民间风俗/北美民俗文化阅读(北美民俗文化阅读)

分類: 图书,英语与其他外语,英语读物,中英对照本,文化教育,
品牌: 森娜
基本信息·出版社:外文出版社
·页码:135 页
·出版日期:2006年
·ISBN:7119044486
·条形码:9787119044484
·包装版本:2006-01-01
·装帧:平装
·开本:16开
·丛书名:北美民俗文化阅读
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内容简介英语是世界上应用最广泛的语言,英语也是世界上最美丽的语言之一。
学一门语言重在“模仿”和“坚持”。只要掌握一些有效的方法,比如阅读多样化的趣味文章、朗读地道的英语材料,不断进行听力、英汉互译练习等,是能够增加学习兴趣、提高学习效果的。
这套《北美民俗文化阅读》由外文出版社出版,以六本的超强阵容,即《圣诞节与圣诞老人》、《民间故事与传说》、《民间节日》、《家庭习俗》、《民间风俗》、《当代都市传奇》来回馈读者。本系列书探讨了北美大陆上民俗文化的众多方面。每册由精选的对应主题的文章组成,每篇文章包括英文原文、中文译文、注释三部分。英语译文力求信、达、雅,注释以英语原文中的生词为主。
本书为其中一册《民间风俗》,书中将告诉你更多的知识,包括:爱情和婚姻的风俗、怀孕和生育的风俗、预测未来的方法、有关天气的知识、农业耕作的习俗、有关好运的迷信。
你知道如果你不小心把勺子掉在地上,很快就会有人亲吻你吗?你是否听说过三只蜘蛛爬在墙上意味着你很快就会听到某人的死讯?你又是否知道兔子在路上玩耍,天马上就要下雨呢?这些都是北姜地区不同人群的民闻风俗中的一部分。
《民间风俗》一书将告诉你更多的知识,包括:爱情和婚姻的风俗、怀孕和生育的风俗、预测未来的方法、有关天气的知识、农业耕作的习俗、有关好运的迷信。
民间风俗影响着人类的现实生活。即便是在现代的、机械化的当今世界,人们也仍然依赖着这些古老的方法,为忙碌而混乱的生活维持着秩序。
编辑推荐英语是世界上应用最广泛的语言,英语也是世界上最美丽的语言之一。
学一门语言重在“模仿”和“坚持”。只要掌握一些有效的方法,比如阅读多样化的趣味文章、朗读地道的英语材料,不断进行听力、英汉互译练习等,是能够增加学习兴趣、提高学习效果的。
这套《北美民俗文化阅读》由外文出版社出版,以六本的超强阵容,即《圣诞节与圣诞老人》、《民间故事与传说》、《民间节日》、《家庭习俗》、《民间风俗》、《当代都市传奇》来回馈读者。本系列书探讨了北美大陆上民俗文化的众多方面。每册由精选的对应主题的文章组成,每篇文章包括英文原文、中文译文、注释三部分。英语译文力求信、达、雅,注释以英语原文中的生词为主。
本书为其中一册《民间风俗》,书中将告诉你更多的知识,包括:爱情和婚姻的风俗、怀孕和生育的风俗、预测未来的方法、有关天气的知识、农业耕作的习俗、有关好运的迷信。
目录
INTRODUCTI0N
1 Seeking Patterns:Superstitions,Customs,and Traditions
寻找模式:迷信、习俗和传统
2 Love and Marriage:Seeking a Mate
爱情与婚姻:寻找伴侣
3 Pregnancy and Birth:Preparing for the Next Generation
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文摘书摘
人类渴望秩序。现实是各种矛盾信息与环境的错综复杂的结合体,是一
种各种巧合与刺激因素绞合在一起使人迷惑的混沌状态。乍看之下,似乎很
难分辨出能够预料的模式,但是人脑天生就是要去发现和寻找图形和反复出
现的模式的。
从人类的早期发展开始,我们就不停地在对这个世界进行整理和归类,
试图了解我们所经历的一切。在这个过程中,我们发展出一种思维体系,即
一套规则和分类来帮助我们从现实的}昆乱中建立秩序。还在学说话的孩子
就知道无论物体或动物,人还是食物都是可以分类的。最开始他们可能把所
有毛茸茸的东西都当作小猫叫它们“小猫猫”,但很快他们就会调整头脑中
的分类,因为他们又学会了诸如小狗、小兔还有小马等新词,最终他们还会
学更复杂的单词(和种类)比如哺乳动物、啮齿类动物、家畜和猫科动物。
随着孩子的长大,他们也开始认识到一些现象是如何发生的。我们这些
岁数稍大些的人可能把这些基本现象的模式视作理所当然,但小孩子们却努
力去把握这些能预测生活发展的规律。举例来说,他们了解到晚上他们上床
睡觉的时候天就会变黑。渐渐的他们就明白了日子是通过这种反复出现的睡
觉和天变黑的模式来计算的。在此基础上,他们开始明白诸如“明天”、“
昨天”和“今天”这些词的含义。然而对那些有午休习惯的人来说,这可能
却是非常令人困惑的概念。就像我的小女儿,她总是在中午睡一大觉,因此
直到她四五岁的时候,她还总是把早晨称之为“昨天”,把傍晚到晚上这段
时间叫做“明天”。最终她明白了日子是靠黑夜的间隔而不是她自己睡觉的
时间来计算的,这个模式是人类现实中最基本的模式之一,但在这之前她对
此是困惑不解的。
孩子们并不是惟一寻找模式的人群,成人们同样也这样做。在我们的一
生中,我们都在不停地试图了解生活是如何继续的。我们寻找那种能够帮助
我们根据不断发生的种种事情来预测着生活的模式。我们整理、归类并寻找
那些能让我们从苦乐参半的生活中理出头绪的规则。就像发生在我女儿身上
的那样,我们有时形成一个基本假设来指引我们的生活,却没有意识到我们
误解了因果关系;我们头脑结构的某些方面也可能建立在错误或无意义的巧
合上。但是如果不考虑这些,我们的头脑结构还是为我们工作得相当好的。
它为我们提供了一条贯穿我们生命始终的智力通
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