第一任老师(幼儿版幼儿园家长学校教材·袁老师亲子系列)
分類: 图书,教材教辅与参考书,综合,
品牌: 周丛笑
基本信息·出版社:湖南人民出版社
·页码:215 页
·出版日期:2006年
·ISBN:754384480X
·条形码:9787543844803
·包装版本:1
·装帧:平装
·开本:16开
·丛书名:幼儿版幼儿园家长学校教材·袁老师亲子系列
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编辑推荐家庭是儿童最初的生活环境和实践场所,教育儿童是父母的神圣职责。所以,家长采用什么样的教育理念培养孩子,决定着孩子将来会成为什么样的人,决定着孩子未来是什么样的命运!本书以全面提升家长教育智慧和培养孩子综合素质为目标,从“孩子的智力开发”“孩子的兴趣培养”“孩子的品德教育”等方面着手,既有较为详尽的理论指导,又有切实可行的具体方法,是家长的育儿手册,同时也是幼儿园家长学校的教材。
目录
第1章 孩子入园,你准备好了吗
第2章 孩子智力的开发
第3章 孩子兴趣的培养
第4章 孩子习惯的养成
第5章 孩子的心理健康
第6章 孩子的品德教育
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文摘书摘
培养兴趣的方法
孩子有了某方面的兴趣,便是在某方面成功了一半。与成人相比,孩子
有一个最明显的特点就是缺乏意志力。成人可以借助意志力的帮助去做自己
不感兴趣的事,孩子则很难做到,他愿做什么或不愿做什么几乎都受个人的
兴趣左右。因此,为使孩子顺利地发展能力与品质,掌握知识与技能,我们
必须首先激发、培养他的兴趣。而如何培养孩子的兴趣,则是我们每位家长
必须认真思考的问题。
环境熏陶
大家可能都听说过这样一句话:“人是环境之子。”这一论断虽然有些
绝对,却深刻地揭示出人与环境的密切关系。人一出生,就时刻受到环境的
深刻影响,人的某些生理和心理特征都是与其所处的环境特征一致的。对于
成长中的幼儿来说,有什么样的环境刺激,就会对其造成怎样的影响。根据
这一心理学原理,当我们希望孩子产生某一兴趣时,就应提供相应的环境刺
激。
若想使孩子有绘画兴趣,家长可以每天在孩子面前聚精会神地画上一两
个小时。即使家长一点也不懂绘画也没关系,只要拿起笔来认真地学着画就
可以了,画得好与不好无关紧要,重要的是家长做此事的神情与态度。当孩
子受到吸引和感染也来画时,家长还可以和他抢着画,甚至装模作样地不让
他画,这样会激发孩子更强烈的绘画兴趣。
如果家长想激发孩子看图识字的兴趣,不必强迫孩子去认,去念,不妨
自己每天对着看图识字卡大声读几遍,而且要读得兴致勃勃、神采飞扬。幼
儿的特点就是喜欢模仿,因此他也一定会对看图识字感兴趣的。
如果家长希望孩子对音乐产生兴趣,不妨选一些名曲磁带每天在家里播
放,过不了多久,就会发
现孩子不知不觉地喜欢听音乐了。
游贱激趣
对孩子来说,游戏就是生活。游戏对孩子而言有着无法估量的魔力。在
游戏中,孩子的头脑和双手得以解放,这实际上是一种愉快、自主的学习。
因此,家长在培养孩子兴趣时,最好采取游戏的形式,这样才能因势利导、
寓教于乐,让孩子在游戏中学习,在“玩”中获得知识。
例如,引导孩子学习数学,若只简单告诉他“3-1=2”,他会难以理解
,也难以记住,因为孩子的思维方式是以形象思维为主的。但是,如果你拿
出3个气球,告诉他:“我手中有红、绿、蓝3个气球,忽然,绿气球爆炸了
,现在还剩几个气球?”他就会很容易理解“3-1=2”。用
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