服装结构原理与制图技术(附盘)(服装高职高专“十一五”部委级规划教材)(附光盘一张)(Principles of Clothing Construction and Drafting Technologies)
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品牌: 吕学海
基本信息·出版社：中国纺织出版社
·页码：383 页
·出版日期：2008年
·ISBN：7506449560/9787506449564
·条形码：9787506449564
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：服装高职高专“十一五”部委级规划教材
·外文书名：Principles of Clothing Construction and Drafting Technologies
·附带品描述：附光盘一张
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内容简介《服装结构原理与制图技术》结合原型制图法和比例制图法的优点，推出一种论证严密、简便实用的制图方法。书中概述了服装制图的基本知识，系统介绍了服装的结构原理、重要控制点的计算公式及上衣通用制图模板，列举了大量实用且经典的款式，对各种常用服装分类进行讲述，并针对具体款式的制图方法与步骤作了详细说明。
《服装结构原理与制图技术》内容介绍由浅入深、通俗易懂，既可供各类服装职业院校的师生学习，也可供服装专业技术人员阅读和参考。
编辑推荐结合原型制图法和比例制图法的优点，系统介绍服装重要控制点的计算公式，详细说明具体款式的制图方法与步骤。
目录
基础知识测量实训
第一章 概论
第一节 制图的教学目标
第二节 制图的基础知识
第三节 制图与人体形态
第四节 人体观察与测量
第五节 制图与服装规格
思考练习与实训
基础知识横拟制图
第二章 制图原理与模拟制图
第一节 制图的原理与类别
第二节 制图的方法与步骤
第三节 几何体模拟制图
思考练习与实训
应用理论制图实训
第三章 裙的构成原理与制图
第一节 裙的构成原理
第二节 裙的基本制图
第三节 连腰筒裙制图
第四节 A型裙制图
第五节 牛仔裙制图
第六节 四片斜裙制图
第七节 侧开衩斜裙制图
第八节 双开衩斜裙制图
第九节 六片褶裥裙制图
第十节 臀位约克裙制图
第十一节 六片喇叭裙制图
第十二节 塔裙制图
第十三节 180度和90度斜裙制图
思考练习与实训
应用理论制图实训
第四章 裤的构成原理与制图
第一节 裤的构成原理
第二节 裤的计算公式
第三节 女西裤制图
第四节 女牛仔裤制图
第五节 女连腰宽脚裤制图
第六节 男西裤制图
第七节 普通女短裤制图
第八节 连腰女短裤制图
第九节 低腰女短裤制图
第十节 普通男短裤制图
第十一节 男休闲短裤制图
第十二节 裙裤制图
思考练习与实训
应用理论制图实训
第五章 上衣构成原理与计算
第一节 上衣的构成原理
第二节 上衣的结构类型
第三节 领圈的构成原理与计算
第四节 领的构成原理与计算
第五节 袖窿的构成原理与计算
第六节 袖的构成原理与计算
第七节 衣身结构原理与计算
第八节 省褶的概念及原理
第九节 省位的变化及应用
思考练习与实训
制图实训
第六章 上衣通用制图模板
第一节 四开身女装制图模板
第二节 四开身男装制图模板
第三节 三开身服装制图模板
第四节 制图模板的应用说明
思考练习与实训
应用理论制图实训
第七章 四开身结构应用制图
第一节 普通女衬衫制图
第二节 无袖女衬衫制图
第三节 短袖立领女衬衫制图
第四节 双贴袋女衬衫制图
第五节 普通男衬衫制图
第六节 短袖男衬衫制图
第七节 插肩袖女夹克衫制图
第八节 牛仔女夹克衫制图
第九节 男夹克衫制图
思考练习与实训
应用理论制图实训
第八章 三开身结构应用制图
第一节 单排扣女西装制图
第二节 双排扣女西装制图
第三节 小翻领女西装制图
第四节 男式青年装制图
第五节 单排扣男西装制图
第六节 双排扣男西装制图
第七节 四粒扣男西装制图
思考练习与实训
应用理论制图实训
第九章 上下连属结构应用制图
第一节 分腰式连衣裙制图
第二节 连腰式连衣裙制图
第三节 连腰式旗袍制图
第四节 女式长大衣制图
第五节 男式长大衣制图
思考练习与实训
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序言翻开中国教育史，早在19世纪60年代，在清政府的洋务运动中，就已经孕育出职业教育的胚芽。民国初年，职业教育得到了初步发展。新中国成立之后，我国的职业教育才进入了一个新的历史时期，建立了社会主义职业教育体系，为我国的国民经济恢复、发展和工业基础的奠定作出了历史性的贡献。然而，当时由于对职业教育缺乏准确的界定和社会对职业教育的认可程度不高，阻碍了职业教育的发展。随着我国社会、经济的不断发展和教育改革的逐步深入，职业教育的地位才逐步被社会、国家所重视。特别是1996年和1998年，当时的国家教委和后来的教育部先后提出“三改一补”和“三多一改”的大力发展高等职业教育的方针，全国高等职业院校才如雨后春笋般地发展起来。
纺织高等职业技术院校就是在这样的背景下建立和发展起来的。目前已发展成为纺织行业各类教育中一支重要的教育体系。
为了使纺织高等职业技术教育健康稳步发展，中国纺织服装教育学会高职高专教学工作委员会按照《教育部关于加强高职高专教育人才培训工作的意见》有关要求，在制定了纺织高职高专专业目录（指南）的基础上，召开了专门工作会议，成立了6个专业教学指导委员会和相关教材编写委员会，并与中国纺织出版社和东华大学出版社一道规划了纺织高职高专首批教材30余种。在中国纺织服装教育学会高职高专教学工作委员会的直接领导下，在全国纺织高职高专院校和中国纺织出版社、东华大学出版社的积极支持参与下，在各个教材编写委员会的共同努力下，终于完成了首批纺织高职高专全国统编教材，以期满足纺织高职高专院校教学的需要。
尽管有如此众多的单位、院校、部门和众多的专家、教授、学者的共同努力，但仍不能说这套教材已经尽善尽美，错误及不准确之处在所难免。希望广大同行、教师和使用者及时提出宝贵意见，以期提高这套教材的整体质量。
文摘第一章 概论
第一节制图的教学目标
一、课程的性质和任务
服装结构制图是高等院校服装设计专业的骨干课程之一，是一门研究人体表面形态与平面展开技术、探索服装结构分解与工艺构成规律的学科。在学科门类中，服装结构制图属于工科与艺术的边缘学科。学科框架涉及人体解剖、人体测量、服饰美学、服装造型、服装材料、服装工艺等知识领域。同时，服装结构制图又是一门实践性与技术性很强的课程，因而在教学中应当贯穿形象思维与逻辑思维有机统一的教学思想，坚持理论学习与实践并重的教学原则。
现代服装设计是一项复杂的系统工程，涉及的学科领域及研究内容很多，从宏观归类分析可以整合为款式设计、结构设计、工艺设计三大模块。其中，款式设计是指设计师运用美学法则，创造出具有审美价值并适应人体特征的“立体造型”；结构设计是通过分解“立体造型”生成满足服装生产技术需求的“平面模板”，即工业样板；工艺设计是将依据工业样板裁制出的衣片，按照一定的工艺方式组合成“新的立体造型”，即将设计构思最终物化成服装。在这一系统工程中，结构设计起着承上启下的作用。
