小学生限字作文500字(金阳光作文系列)
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品牌: 林石
基本信息·出版社：凤凰出版传媒集团，江苏文艺出版社
·页码：194 页
·出版日期：2008年
·ISBN：9787539929446
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：小学生
·丛书名：金阳光作文系列
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内容简介本丛书针对中小学生的阅读、训练、认知特点，在编写中力求达到以下目标：
一、激发学生的写作兴趣。本套作文。从200字到900字，根据学生不同年级阶段的写作特点和要求进行编排，所选作品生动典型，题材、体裁、内容广泛丰富，信息量大。通过阅读，能充分激发学生的写作兴趣，激发学生的写作潜能。
二、提高学生的写作能力。本丛书与语文课程相辅相成，所选题材、体裁实用全面，并从审题、立意、选材、结构、语言等予以精彩点评。通过分析和理解、比照训练，能充分提高学生的写作技能，达到《语文课程标准》在规定时间内完成规定字数作文的要求。
三、提高学生的文化素质。本套作文，穿插了很多有关写作和文化知识的附录和小贴士，集知识性、趣味性、科学感和时代感于一体，最大限度地开拓学生的写作和文化视野，让学生在提高写作技能的同时，在一定程度上加深对语言知识、文化的拓展。
媒体推荐经验积聚得多，情感蕴蓄得深，思想钻研得精，才可以写成好文章。
--叶圣陶
写作的技巧，其实并不是写作的技巧，而是……删掉写得不好的地方的技巧。
--契诃夫
紧凑常常能使叙述显得更精彩。如果读者听到的是废话，他对它就不会注意了。
--列夫·托尔斯泰
安插人物也要有疏密，有高低，衣褶裙带，手指足步，最是要紧，一笔不细，不是肿了手，就是跏了脚。
--曹雪芹
在文章的结构方面，最重要的是开头和结尾。在这一点上，诗文皆然，细心的读者不难自己去体会。
--季羡林
为了写得好，必须充分地掌握题材，必须对题材有足够的思索，以便清楚地看出思想的层次，把思想构成一个联贯体，一个连续不断的链条。
--布封
描写人，是容易的；描写人的心灵，则是艰难的，因为心灵应该通过人的肢体的姿态和动作去表现。
--达·芬奇
全世界没有两粒沙子，两只苍蝇，两只手或两个鼻子绝对相同的。因此，作家在创造每个人物时都必须有其特点，决不可以雷同。
--莫泊桑
我在生活中到处寻找细节，如果把我的作品比作编织好的生活的网，那末细节就是网中结点。
--阿·托尔斯泰
文学的真实在于选取事实与性格，并且把他们这样描绘出来，使每个人看了出来，都认为是真实的。
--巴尔扎克
为了使主题变得生动，我们从日常生活中取来的某一题材，它本身常常是一种“没有顺序”、“没有秩序”的东西。我们把它拿来拆散，一如孩童堆砌积木那样，把它试验着堆砌起来，再拆开，再试用另一种方法堆砌起来。
--小林多喜二
从生活中找语言，语言就有了根；从字面上找语言，语言便成了点缀。
--老舍
独创性的一个最好的标志，就在于选择好题材之后，能把它加以充分的发挥，从而使得大家承认压根儿想不到会在这个题材里发现那么多的东西。
--歌德
何谓创作中的典型?--典型既是一个人，又是很多人。就是说，是这样的一种人物描写：在他身上包括了很多人，包括了那体现同一概念的一整个范畴的人们。
--别林斯基
没有感情这个品质，任何笔调都不能打动人心。
--狄德罗
编辑推荐紧扣中小学语文课标写作要求
根据文体特点科学分类
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读与写完美结合
权威点评
目录
写人篇
一、自我写真
她是谁
四季的我
我的自画像
尴尬的我
胖子的烦恼
二、亲情传真
爱抽烟的爸爸
胆小的妈妈
我的外祖父
童心永驻
活泼可爱的小表妹
三、同龄人扫描
同桌的她
我的朋友
“多变猫”
我的小伙伴
门长
四、众兰画像
实习老师
我的美术老师
我的数学老师
一个陌生的人
我的邻居张阿姨
风雨不误的邮递员
记事篇
一、量声心曲
钓鱼记
勤劳的母亲
我的发现
真诚的友谊
我最喜欢的语文课
二、快乐点击
放风筝
童年趣事
我给妈妈上课
我终于成功啦
拔河比赛
我第一次炒鸡蛋
三、掌习冲浪
背影
交头卷
教训
为妈妈喝彩
我终于改掉了一个坏习惯
自信伴我成长
四、缤纷花园
农贸市场
外婆上网的故事
我最怕停电
小麻雀，飞吧
掉进“钱”眼儿里
五、大千世界
地震
遭遇地震
写景篇
一、冬去春来
春雨
春之美
田野之秋
春天的早晨
冬天的花儿
二、万紫午红
菊花家族
我爱桃花
啊，可爱的小河
这边风景独好
美丽的白云山
三、心随景动
故乡的晚霞
故乡的秋天
家乡的雨
令人讨厌的台风
舜水映塔
状物篇
一、青青芳草地
家乡的沙棘树
美丽的金鱼池
樱花
映山红
山楂糖葫芦
令箭荷花
美丽神奇的昙花
二、动物大观园
不起眼的小蚂蚁
小白猫
小蝌蚪
给奎克打预防针
我的“小美人”
小鹦鹉
三、家庭俱乐部
“小象”喷壶
格兰仕，OK
心爱的迷你四驱车
我喜欢的电子琴
兔子闹钟
抒情篇
一、走进自然
梅花赞
雨，我爱你
春雨
秋天的窗口
宁静的晨
乡村的黄昏
迷人的海浪声
二、爱满人间
当个小孩不容易
温暖
父爱
爸爸的承诺
妈妈，别哭，我去了天堂
想象篇
一、斜幻天地
宇宙奇遇
超时空传送器
我心中的科技馆
二、美好愿望
我未来的家
我梦里的世界
我的梦想
在没有大人的日子里
未来的课桌
折叠式房屋
日记篇
一、七彩童年
春游
抓阄
我是妈妈的好帮手
我的收藏品--小卡片
摘瓜
游中华恐龙园
二、自然风情
爸爸请尊重我的选择
动人的一幕
黎明的灯景
读、观后感篇
读《弃婴》有感
《一夜的工作》读后感
读《灯光》有感
勤能补拙
读《地震中的父与子》有感
说明篇
一、认识建筑
我们的教室
雕塑喷泉
二、说明事物
我的“登陆舰”
巴林石
手抄报的创办
猫头鹰的自述
故乡的特产--龙眼
可爱的熊猫
沙漠里的悄悄话
难忘的月全食
游记篇
一、湖光山色
游黄山
游庐山
游石林
雁荡山“一帆峰”
大明湖
春游燕子湾
西湖美人
二、天南地北
沙漠游
游吐鲁番散记
古都洛阳参观记
醉于山水之间
游拉萨布达拉宫
快乐的九曲漂流
三、缤纷园林
游西安植物园
深圳的锦绣中华公园
游黄河公园
游盐渎公园
游动物园
寓言、童话篇
耳朵、鼻子和眼睛
龟兔赛跑新传（寓言）
蚊子和狮子
沙子旅行记
课桌的对话
青蛙开会
文具盒和台灯
小兔打水
鹬蚌被抓后
马和骆驼
书信篇
一、飞鸿传书
给铁窗里舅舅的一封信
给小虹同学的一封信
给表哥的一封信
写给杨红樱阿姨的一封信
给聂海胜的一封信
二、师恩难忘
给老师的一封信
给老师的一封信
三、心语一篇
给柯岩阿姨的信
给汽车站站长的一封信
给市长的信
给材料作文篇
送书
老师的目光
两张冰棍纸
老师笑了
风雨中（扩写）
饭盒打翻了（续写）
花盆打碎了（续写）
……[看更多目录]
序言写作是语文学习中极其重要的一个部分，国家教育部颁布的《语文课程标准》很重视学生的写作训练，对写作技能、写作字数的要求做了详细的目标描述，并对课外阅读量提出了明确的要求，为了较好地实施课程标准，满足中小学生写作、阅读的需求，我们精心编撰、出版了一套紧密配合中小学语文教学的作文丛书--《限字作文》。
本套写作读物共八册，从200字到900字，各册自成一体，配合不同年龄段的教学需要，有很强的针对性，其难度逐册循序渐进，所选文章典型生动，所选题材实用全面，并从审题、立意、选材、结构、语言等予以精彩点评，既可配合中小学生语文课本使用，提高学生的作文能力，也可用于课外补充阅读或课堂阅读练习。
本丛书由语文教育专家林石先生主编，著名作家黄蓓佳、苏童、叶兆言、毕飞宇以及散文作家林非和语文教育专家喻旭初先生组成专家顾问团倾力打造。
读金阳光作文，让同学们从此不怕写作文。
文摘为妈妈喝彩
甘甜 我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起! 妈妈特别爱看书学习。妈妈常对我说：“人活着就要争口气，要是日子好过些，我一定能考上大学。”在妈妈肚子里有了小弟弟时，她决定参加自学考试。于是，她买来了很多的书，白天干活，晚上学习。有时我一觉醒时，看见妈妈还在灯下学习。有了小弟弟后，妈妈就抱着弟弟看书。她还在灶火旁、炕头上贴上用旧年画背面写的笔记，一边干活一边看笔记。有时，我醒得挺早，可妈妈都已起床在看书了。就这样，妈妈既要下地劳动，带小弟弟，干许多家务活，还要坚持学习。去年6月，妈妈拿回了自学考试法律专业的毕业证书，高兴得眼泪都流了下来。
妈妈不但自己认真学习，对我的学习也很关心。有一次我因去姑妈家玩，很晚才回家。做作业时把中间的几个字落掉了。早上，妈妈提前把我喊醒，桌子上一边放着翻开的我的作业本，一边放着妈妈的厚厚的笔记本。妈妈对我说：“要是觉得学习是为别人，那就不要去上学了。”看到桌子上的两种本子，想到妈妈没老师检查还做那么多的作业，我的脸红了，就重新认真做了一遍。
现在，妈妈还在一边种地，一边自学法律本科和英语。妈妈说，她想当个农村的妇女干部。上次报上登了妈妈写的一篇文章．妈妈，我为你喝彩!
