大学新生入学指南
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品牌: 新生入学指南编写组
基本信息·出版社：西藏人民出版社
·页码：176 页
·出版日期：2009年
·ISBN：722302433X/9787223024334
·条形码：9787223024334
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介《大学新生入学指南》主要介绍了新生报到的一般程序、大学的机构设置、大学的学习和生活情况、大学的教学与学习特点、人际关系的处理等问题，信息量大，有很强的指导性，相信广大的学生朋友们能从中领悟到一些东西，做好入学前的准备，自信满满地踏上征途。
编辑推荐金秋九月，经过高考洗礼的青年学子满怀激情地走入向往已久的大学校园，等待他们的是简单快乐的象牙塔生活还是枯燥的学术钻研呢？……四年的大学时光该如何度过呢？
《大学新生入学指南》 将从新生报到的一般程序、大学的机构设置、大学的学习和生活情况等大学生活的方方面面帮助同学们顺利度过这个适应期，更快地完成新角色的转变，更好地融入到大学生活中去，是一份献给即将走入大学校园的朋友们的礼物。
目录
第一章 静候佳音
第一节 高考结束，新的开始
第二节 放松心态，积极等待
第三节 如何面对高考结果
第二章 拿到通知书
第一节 你是最棒的
第二节 感恩的心——谢谢家人、老师、同学
第三节 了解大学及其所在城市的信息
第四节 独立生活能力速成
第五节 整装待发
第三章 到校报到
第一节 踏上征程
第二节 报名注册流程
第三节 整理入住宿舍
第四节 新生入学教育
第五节 大学第一课——军训
第四章 大学情况知多少
第一节 大学的机构设置
第二节 高校内的学生组织
第三节 校规校纪
第四节 国家助学贷款
第五节 其他奖学助学政策
第五章 大学生活面面观
第一节 人靠衣装
第二节 以食为本
第三节 住得舒心
第四节 运动锻炼
第五节 医疗保健
第六节 社会实践——兼职
第六章 大学的教学活动
第一节 全新的教学模式
第二节 转变学习方法
第三节 学分制和学位制
第四节 英语四、六级考试
第五节 善用图书馆
第六节 大师之道——讲座
第七章 大学的人际交往
第一节 宿舍——我们的“新家”
第二节 我们班——一种全新的班级概念
第三节 老师——不只是学业上的引路人
第四节 学长——前人之鉴尤可贵
第五节 辅导员——大学生的多面管家
第六节 社团活动——找到自己的位置与乐趣
第七节 朋友——一生的财富
第八节 异性之间——顺其自然
第八章 自我管理和保护
第一节 日常理财
第二节 时间管理
第三节 网络生活
第四节 自我保护
第五节 四年规划
第九章 转变角色。适应新生活
第一节 迅速适应新群体新环境
第二节 平复失落心态
第三节 独行侠的无奈
第四节 排解“郁闷”
第五节 失眠的困扰
第六节 如何面对挫折
第七节 克服社交心理恐惧
第八节 适应变化，做好大学四年的规划
第十章 日用小常识
附录
附录1：全国几大代表城市特点
附录2：给大一新生的100条忠告
附录3：最火的论坛
附录4：最具人气的网站
通讯录
……[看更多目录]
序言金秋九月，经过高考洗礼的青年学子满怀激情地走入向往已久的大学校园，等待他们的是简单快乐的象牙塔生活还是枯燥的学术钻研呢？……四年的大学时光该如何度过呢？
通常，我们把从入学到基本适应大学环境这一段时间，称为大学新生适应期。这一时期，大学新生扮演的社会角色、所处的生活环境及其学习特点、面对的人际关系等都发生了很大的变化。这一转折点过渡的好坏，将直接影响其整个大学阶段乃至一生的发展。为了帮助同学们顺利度过这个适应期，更快地完成新角色的转变，更好地融入到大学生活中去，我们特意编写了本书，献给即将走入大学校园的朋友们。
书中主要介绍了新生报到的一般程序、大学的机构设置、大学的学习和生活情况、大学的教学与学习特点、人际关系的处理等问题，信息量大，有很强的指导性，希望广大的学生朋友们能从中领悟到一些东西，做好入学前的准备，自信满满地踏上征途。祝愿所有的准大学生们都能在新的环境里创造出新的骄人成绩！
鉴于本书编者水平有限，不足之处在所难免，欢迎读者朋友们批评指正！
编者
2008.10
文摘你的老师也不会再天天围着你转，叮嘱你做这做那。反过来是你得跟在老师的后面跑，因为他非常忙，下课后一转头就没影了……
总之，高考结束后，你的职业教育即将起步。没有了高考这块指示牌在前方“施压”，就没人再催着你学习了，真正从“要我学”进入“我要学”的成熟学习阶段了。简单一句话：高考结束后你的学习就开始要“我自己说了算”。
★高考结束揭开成长的新起点
高考结束后同学们真的就是一个大人了，别人教导你“要这样做”、“不要那样做”的情况会急剧减少，很多事你都有了自主权，未来的路怎么走由你自己决定。
同学们以前都是生活在父母的保护伞下，饮食起居有父母给打点，升学有父母指导。高考结束了，也就标志着你将要告别这种保护伞下的生活，以独立自主的方式继续后面的人生。大约两个月以后，你得自己规划自己的生活，独立参与团体和社会生活，独自去待人接物，独自面对伤病、挫折，甚至是伤害，独自追逐自己的理想。
社会对你们的定位也会发生改变，以前你们是社会的责任，可是今后你们得承担起社会的责任；以前你们的错误可归咎为“年纪小，不懂事”，但现在起你们犯错误会直接被判定为“不理智，没能力”。你已经转变成一个“社会人”，你要扮演好一个成熟社会人的角色，有义务为社会的和谐与进步尽到责任，把自己塑造成一个高素质的社会人。
★高考结束揭开人际交往的新起点
高考的结束也意味着离别。不久你就要与熟悉的环境告别，前往陌生的城市开始新的生活。你必须从零开始，让新的环境认识你、了解你，进而接纳你、亲近你、喜欢你。
因为远离家乡和亲人，你的身边只有陌生的他们，而且在以后的人生中，他们中的不少人会成为你事业中的重要组成部分。在新环境中，你得开始学着去建立自己的关系网。大家来自五湖四海，你不能强求“我喜欢”，而应该是“我迁就，我适应”。
高考之后，同学们将继续面对人生道路上的一个又一个考验，正确看待人生道路上的成功与挫折，走好高考以后的路，其意义远重于高考本身。第二节放松心态，积极等待
同学们高考时精神高度紧张，心理和身体上均承受了极大的压力，高考结束后突然如释重负，容易产生一些心理问题。
★常见问题
1．过度焦虑。有的考生觉得高考时自己发挥不好，很可能会与自己的理想失之交臂，因此自责、自卑、沮丧，甚至发展到封闭、抑郁、绝望。有的同学还会终日闭门不出，一声不吭，
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