高校学生事务管理教程(高校学生事务管理丛书)
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品牌: 储祖旺
基本信息·出版社：科学出版社
·页码：298 页
·出版日期：2008年
·ISBN：7030231872/9787030231871
·条形码：9787030231871
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：高校学生事务管理丛书
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内容简介《高校学生事务管理教程》从理论与实践、宏观与微观、历史与现实、全球与本土等角度，梳理了高校学生事务管理的基本含义、内容与特点，探讨了高校学生事务管理的价值、理论基础、模式、专业化、方法与评价，透析了中外高校学生事务管理的历史嬗变，阐述了高校学生事务管理的具体实践，并对我国高校学生事务管理的未来发展进行了展望性分析。
《高校学生事务管理教程》适合作为高等教育学、教育经济与管理、思想政治教育等专业研究生以及高校辅导员的学习教材，也可供高校学生工作者和关注高校学生事务管理发展的人士阅读。
编辑推荐高校学生事务管理理论自引入到国内以来，在高校学生管理工作中日益发挥着重要作用。《高校学生事务管理教程》是作者多年从事高校学生事务的理论研究、管理实践及教学工作的智慧结晶。与同类书比较，其特色在于：
理论基础扎实，系统梳理国内外的文献和实践；立足中国实际，提出符合中国特色的学科框架；内容全面实用，注重将理论融入到实际工作中。
目录
序
第一章 绪论
第一节 高校学生事务管理的基本概念
第二节 高校学生事务管理的内容与特点
第三节 高校学生事务管理是高等教育的有机组成部分
第四节 高校学生事务管理研究方法概述
第二章 高校学生事务管理价值论
第一节 高校学生事务管理价值概述
第二节 高校学生事务管理价值观
第三节 我国高校学生事务管理的价值取向
第三章 高校学生事务管理理论基础
第一节 西方高校学生事务管理的理论基础
第二节 我国高校学生事务管理的理论基础
第三节 学生观的后现代转型与当代高校学生事务管理理论的发展
第四章 高校学生事务管理历史论
第一节 国外高校学生事务管理的产生与发展
第二节 我国高校学生事务管理的产生与发展
第三节 中外高校学生事务管理的比较与启示
第五章 高校学生事务管理模式论
第一节 高校学生事务管理模式概述
第二节 国外高校学生事务管理模式
第三节 我国高校学生事务管理模式
第四节 构建具有中国特色的高校学生事务管理模式
第六章 高校学生事务管理专业化论
第一节 高校学生事务管理专业化概述
第二节 美国高校学生事务管理专业化发展
第三节 我国高校学生事务管理专业化现状与趋势
第四节 我国高校学生事务管理专业化的实现途径
第七章 高校学生事务管理方法论
第一节 高校学生事务管理方法概述
第二节 美国学生事务管理方法的流变
第三节 我国高校学生事务管理方法的特点及发展趋势
第四节 我国高校学生事务管理方法的原则与运用
第八章 高校学生事务管理实践论（上）
第一节 高校新生辅导
第二节 高校学生学籍管理
第三节 高校学生学习指导与管理
第四节 高校学生社团管理
第五节 高校学生心理咨询及心理危机干预
第九章 高校学生事务管理实践论（下）
第一节 高校学生宿舍管理
第二节 高校学生维权事务管理
第三节 高校学生资助事务管理
第四节 高校学生意外事件与危机管理
第五节 高校学生职业生涯辅导
第十章 高校学生事务管理评价论
第一节 高校学生事务管理评价概述
第二节 美国高校学生事务管理评价
第三节 我国高校学生事务管理评价
第十一章 高校学生事务管理未来论
第一节 我国高校学生事务管理面临的时代机遇与挑战
第二节 我国高校学生事务管理的变革与创新
参考文献
后记
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序言培养什么人？怎样培养人？是教育工作的主题。高校承担着培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命。加强和改进大学生思想政治教育，提高大学生的思想道德素质和健康素质，促进大学生全面发展，是完成这一使命的必然要求。学校教育、育人为本。德智体美、德育为先。高校的各项工作，无疑都是为育人服务的，都是立德树人。育人为本要求我们要做到教书育人、管理育人、服务育人，做到全员育人、全过程育人、全方位育人。我们谈高校的管理工作，特别是学生事务管理工作，要与立德树人密切结合。
新时期的大学生思想政治教育，其内涵已获得极大丰富，不再是单纯意义上的思想教育或政治教育。加强和改进大学生思想政治教育的基本原则就包括坚持解决思想问题与解决实际问题相结合、坚持教育与管理相结合等。高校学生事务管理工作，对于中国高校而言，是大学生思想政治教育工作的有机构成和开拓延展。研究高校学生事务管理工作，既要关注其操作规范、发展规律，更要关注其思想政治教育的价值和意义，确保把思想政治教育融人管理之中。
开展高校学生事务管理工作，进一步加强和改进大学生思想政治教育，既要立足国内高校实际，积极探索，大胆创新；又要虚心学习、认真研究国际上的有益做法和先进经验，区别对待，为我所用。学生事务管理是中外高校学生工作者进行对话交流的重要渠道和平台。在这一平台之上，我国高校的学生工作者既要理性借鉴经验，不盲目照抄照搬，不妄自菲薄；又要对照自身工作，加强经验总结，看到工作优势和传统，增强工作信心。
近年来，中国地质大学（武汉）积极关注和研究高校学生事务管理的新思路、新方法，形成了一些很好的研究成果。由中国地质大学（武汉）储祖旺教授主编的《高校学生事务管理教程》，立足于我国高等教育发展的实际，介绍了国外高校学生事务管理工作的有关情况，提出了我国高校学生事务管理工作的发展思路，对于推动中国特色高校学生事务管理工作的发展作了有益的探索，值得我国高校学生工作队伍参考和借鉴。
文摘第一章 绪论
高校学生事务管理是一个典型的美国术语，它随着美国高等教育的发展及其对世界高等教育的影响而逐步被广泛接受。高校学生事务管理是一个历史的、动态的概念，其内涵和外延都处在不断变化之中，且逐步成为高等教育的有机组成部分。学习与研究高校学生事务管理具有重要的理论价值与现实意义。
第一节高校学生事务管理的基本概念
一、美国高校学生事务和学生事务管理的概念
在美国高等教育领域，学生事务（student affairs）是与学术事务（academicaffairs）相对应的概念。一般认为，学术事务通常涉及学生“学习”、“课程”、“教室”和“认知发展”等，而学生事务则涉及“课外”、“学生活动”、“住宿生活”、“感情或个人问题”等。
（一）美国高校“学生事务”概念的演变
在不同的历史时期，美国高校“学生事务”概念所表达的内涵和外延有所不同，其大致历经了一个从“替代父母制”（in loco parents model）到“学生人事”（student personnel），到“学生服务”（student service），到“学生发展”（student development），再到“学生学习”（student learning）的变迁过程。
后记当国人期盼百年的来自希腊奥林匹亚的圣火在文明古都——北京激情燃烧之际，历经2年多的辛劳所编著的《高校学生事务管理教程》一书终于瓜熟蒂落了。尽管它也许还存在诸多令我们包括同行和专家不满意的地方，但其凝聚着我们促进学生发展、促进我国学生事务管理专业化进程的拳拳之心。
在美国等西方发达国家高校学生事务管理中，相关研究已比较成熟且已建构起相对较完整的理论与实践体系，并在20世纪完成了学生事务管理专业化进程。在我国，高校学生事务管理专业化尚处于发展阶段。但伴随着中国高等教育由大众化阶段的规模扩张到强调质量与责任的转变，未来学生及学生事务管理的动态性、复杂性等特点会越来越突出。因此，我们有必要本着借鉴与创新的原则，从国际和本土化的视野对高校学生事务管理加以总结和研究，从而深化我国在该领域研究的理论深度，加速我国高校学生事务管理专业化进程，提高促进学生发展的服务水平和管理效率。
目前，国内有关学生事务管理研究的学术论文日益增多（尤其是2000年以来），而有关的专著、教材和译著相对较为少见。本书的编写也经历了一个酝酿的过程。2003年，中国地质大学（武汉）高等教育研究所在高等教育学专业下设立了学生事务管理研究方向，并于2004.年面向研究生开设了高校学生事务管理学位课程。2005年我们从国外购买了系列学生事务管理方面的英文专著和教材。2006年5月，我们成功举办了由来自6个国家和地区的191名代表参加的大学生发展与学生事务专业化国际学术研讨会。另外，本书的编写团队是由博士和博士在读的中青年教师和学生事务管理者组成的，有比较丰富的理论基础与实践经验。这一切都为我们编写本书奠定了较好的基础。
