难倒大人的小学数学题
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品牌: 武瑛娟
基本信息·出版社：海潮出版社
·页码：210 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7802136067
·条形码：9787802136069
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介《难倒大人的小学数学题》精选了近500个运用小学知识就能够解决的数学思维游戏。这些游戏题中需要的知识非常基础而简单，但是解题时却更需要灵活的思维、敏锐的观察力和注意力。书中包含了数学逻辑的各个方面，一定能够很好地锻炼你的逻辑思维，重新焕发你的大脑活力，激发大脑的潜能。
编辑推荐几道小学趣味题，难倒无数英雄汉！看似简单的小学题，你能不能做出来？
如果连小学的题目都做不出，可要当心你的脑筋变迟钝喽！《难倒大人的小学数学题》精心设计了给大人做的有趣小学题，快来做让你思维不抽筋的脑力伸展操！让你头脑彻底动起来，来个脑力大升级！
目录
第一章 数学规律的难题
填数字．找规律
画一画．找规律
做一做找规律
数一数找规律
算一算找规律
填数字．找规律
数字找规律
奇怪的数列
写一写填一填数字找规律
合适的数
有几种填法
找出数字规律
数三角规律
数字乘法规律
小数乘法
小数的数字规律
发现分数的规律
下一个数是多少
下一朵花是什么样子
看图形填数字
寻找规律
格子乘法
简便计算
钟表里的数学
放棋子
找关系
丢失的稿件
多少座路灯
装灯
抢报
毕氏三角数
哪一个图形相似
纠错
哪个不合群
找对应
对应图
找不对称的图形
鱼鳞片的变化规律
最好的类比
考考你
答案部分
第二章 快速计算的难题
借书还书
火车的运行时间
除数是多少
求出方程解
方程解都是
奇特的两位数
走近路
换萝卜
多少儿童
多少本书
多少只羊
两个农妇卖鸡蛋
建国多少周年
营业时间
在括号里填上适当的数
老钟
台历日期
爬楼梯
什么时候相遇
井底之蛙
猫追老鼠
多少架飞机
水星绕太阳
绕地时间
当Q等于多少
填入相同数
找密码
书的页码
带有0的页码
数字黑洞
大挂钟
黑色星期五
快速计算
找算错了的数
神奇的三角形
星形数
怎么走才能抵达终点
计算年龄
求和方阵
菱形中的计算
答案部分
第三章 数字头脑的难题
问号处代表什么数
数字乐园
和值最大的直线
五角星的数
划分方格
相加等于
圆圈里填数字
补充六线星形
节日游戏
正方形各角和为
巧填分数
等于
关于的趣味计算
关于的创意算式
最简单的算式
神奇的数字
巧填算式
“”的奥秘
和为
列算式
等于
答案为
填数字
求出△、口、〇所代表的数
算数
数字哑谜
三个数
填数字
求出未知的字母
字母算式
等于的难题
神奇的数学
巧装棋子
丁丁的生日
算式连等
费脑子的组合
数字填空
排列规则
小天才汤姆
四个数
总数多少
七角多边形
答案部分
第四章 算术应用的难题
月日星期几
洗发液的重量
幼儿园买东西
地月距离
求出大楼的层高
鸡兔同笼
鸡兔各有几只
小明妈妈多少岁
乒乓球和羽毛球
小红走路的速度
多少玻璃球
铺路多少米
带了多少钱
同时到达
烙饼
桌子坐多少人
分橘子
撕日历
牛奶有多重
喝了多少杯咖啡
能换多少包薯片
换汽水
换啤酒
怎样倒水
多少岁
丰产的苹果树
小兔子卖胡萝卜
文具的价格
难解的债务关系
和尚分馒头
保持平衡
称砝码
地毯的面积是多少
钓了多少条鱼
牲口交易
等式背后的逻辑
参观农场
如何称体重
一共花了多少钱
答案部分
第五章 分数和比例的难题
四个数的比例
分数比大小
找分数
长江有多长
谁走的快些
水分和体重
体积会增加多少
姐妹兄弟
果汁的分法
巧分苹果
五个鸭梨个人吃
近视比例
甲比乙比丙
三种都订阅
分组
两组都参加
地铁规划图
家庭电脑拥有量
适当的单位名称
绿色森林
不同的小数
最大的数和最小的数
最大的整数
乘法算式
一只独特的靶子
莫名其妙的对话
围果园
最佳救火路线
奇怪的时钟
找差别
聪明的将军
袋子里的苹果
分苹果
能否保持平衡
换硬币
吃自助餐
孤儿院的孩子们
老管家买牛
秋游
英语考试
答案部分
第六章 概率和可能性的难题
第七章 七巧板和火柴游戏的难题
第八章 几何图形有难题
第九章 三角形和多边形的难题
第十章 正方形和长方形的难题
第十一章 全能数学大脑的难题
第十二章 数学思维大挑战的难题
……[看更多目录]
序言这是一个社会发展迅速的快节奏时代。同时也是一个大脑飞速运转的科技时代。每个人都努力地使自己能够跟上时代发展的脚步，因而每天埋首于处理不完的工作中，殚精竭虑。已经渐渐遗忘了思维乐趣的你，是不是有一天突然发现自己的大脑越转越慢了呢？
如果你已经感觉到自己的思维在慢慢僵化，头脑也在不断退步，那么一定不要忽视这些一点一滴的变化。俗话说：“大脑越用越灵。”只有不断地使用大脑、训练大脑，人们才能够保持思维的活力，开发出更多的脑力潜能。
人的大脑大约由1000亿个细胞所构成，这个数目不但令人惊讶，它还足以告诉我们，人脑的潜在能力绝对是很惊人的，它能超过世界上最先进的电脑。然而，有很多科学家却认为大多数人的大脑潜力仅仅只有3％-5％的部分得到了开发利用，即使被认为是最聪明的爱因斯坦，其开发利用率也不超过10％，也就是说人类的大脑潜能有90％以上处于未开发的闲置状态。那么，怎样才能训练思维，最大程度地开发大脑潜能呢？
文摘插图：
