高中习题化知识清单:生物(新课标专用)(含答案)(高中习题化知识清单)(附赠答案全解全析1本)
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品牌: 李梅英
基本信息·出版社：首都师范大学出版社
·页码：246 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7810647865/9787810647861
·条形码：9787810647861
·包装版本：5版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：高中生
·丛书名：高中习题化知识清单
·附带品描述：附赠答案全解全析1本
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内容简介《高中习题化知识清单:生物(新课标专用)(含答案)》采采用双栏式、习题化设计。将学科知识设计成习题，便于在练习中实现对学科基本概念、基本知识的理解和记忆，实践证明，这是进行基础训练的最好方式。通过右栏的互动练习，对左栏知识进行梳理，使知识条理化、网络化、模块化，以达到牢固掌握基础知识的日的。中国有句古语说的好：“眼过千遍不如手过一遍。”“看、写、记、思”四位一体将起到事半功倍的效果。
编辑推荐《高中习题化知识清单:生物(新课标专用)(含答案)》让每一位考生，夯实基础，突破瓶颈·提高成绩，战无不胜。
目录
必考内容
专题一 细胞的分子组成
专题二 细胞的结构和功能
专题三 细胞的代谢
专题四 细胞的增殖、分化、衰老和凋亡
专题五 遗传的细胞基础
专题六 遗传的分子基础
专题七 遗传的基本规律
专题八 生物变异
专题九 人类遗传病
专题十 生物的进化
专题十一 人体的内环境与稳态
专题十二 动物和人体生命活动的调节
专题十三 植物的激素调节
专题十四 种群和群落
专题十五 生态系统
专题十六 生态环境的保护
选考内容
专题十七 基因工程
专题十八 细胞工程
专题十九 胚胎工程
专题二十 现代生物技术
专题二十一 生态工程
实验、实习、研究性学习
高中习题化知识清单生物答案
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文摘插图：
专题八 生物变异
考点知识清单
考点一 基因突变的特征和原因
1.变异类型不可遗传变异：环境条件引起的，不涉及遗传物质改变。可遗传变异：由遗传物质改变引起，来源是基因突变、基因重组和染色体变异。
2.基因突变的概念及实例
（1）基因突变：指基因结构改变，包括DNA碱基对增添、缺失或改变。
（2）实例：镰刀型细胞贫血症
①症状：红细胞镰刀型，易破裂，溶血性贫血。
②病因：血红蛋白一条多肽链上一个氨基酸由正常的谷氨酸变成了缬氨酸。
③根本原因：控制血红蛋白合成的DNA分子中一个碱基序列由正常的CTT突变CAT
④基因突变是染色体的某一位点上基因的改变，基因突变使一个基因变成它的等位基因，并且通常会引起一定的表现型变化。例如：小麦从高秆变成矮秆，普通羊群中出现短腿安康羊等都是基因突变的结果。
3.基因突变的原因和特点
外因：外界环境条件、温度、各种射线、污染，生物内部因素（异常代谢产物）作用
内因：碱基对替换－基因结构改变－遗传信息改变
（2）特点：①普遍性：由于自然界诱发基因突变因素很多，还可以白发产生。自然条件下发生的基因突变叫自然突变，人为条件下诱发产生的突变叫诱发突变。
②随机性、不定向性：基因突变是随机的、不定向的。它发生在生物个体发育的任何时期，一般来说，在生物个体发育过程中基因突变发生时期越迟，生物体表现突变的部分越少。而且基因突变可以发生在体细胞内，也可发生在生殖细胞中，发生在生殖细胞中的突变，可以通过受精作用直接传递给后代。发生在体细胞中的突变，一般不能传递给后代。另外，一个基因可以向不同方向发生突变，产生一个以上的等位基因。
③低频性：在自然状态下，基因突变频率是很低的。
④大多数基因突变对生物体是有害的。由于任何一种生物都是长期进化过程的产物，它们与环境条件已取得了高度协调。如果基因发生突变，就有可能破坏这种协调关系。因此，基因突变对于生物的生存往往是有害的。
4.基因突变的意义：是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料，是生物进化的重要因素之一。
考点二 基因重组及其意义
1.概念：生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。
2.类型：自由组合，交叉互换，转基因技术。
3.意义：为生物变异提
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