大学物理实验教程
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作者： 朱孝义 主编
出 版 社： 科学出版社
出版时间： 2007-9-1字数：版次： 1页数： 315印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787030198495包装： 平装内容简介
本书是在整理多年使用的大学物理实验讲义的基础上修订而成。全书共分五章，第一章主要介绍了测量误差及数据处理基础知识；第二章至第五章共编入50个实验，内容包括力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验和近代物理实验。这些实验既承袭了传统实验的经典实验方法，又增加了物理技术与计算机技术相结合的新实验方法，不少实验还采用了数字、传感等现代化实验技术。
本书适合普通高等院校理工科专业本科及专科学生学习使用，也可作为教授实验课程的老师的参考用书。
目录
前言
第一章绪论
第一节大学物理实验课程的任务和要求
第二节测量与误差
第三节随机误差的估计
第四节测量不确定度
第五节引用误差
第六节仪器误差
第七节有效数字
第八节数据处理的常用方法
习题
第二章基础实验
实验1物体密度的测量
实验2气轨上运动定律的研究
实验3测定金属的杨氏模量
实验4用三线摆测定转动惯量
实验5刚体转动实验
实验6液体表面张力系数的测定
实验7用落球法测定液体的黏滞系数
实验8液体比热容的测量
实验9惠斯通电桥测电阻
实验10用模拟法测绘静电场分布
实验11示波器的使用
实验12 RC、RL电路的暂态过程
实验13 用补偿法测电动势
实验14 交流电桥
实验15 薄透镜焦距的测定
实验16 等厚干涉
实验17 分光计实验
第三章综合性 验
实验18超声声速测定
实验19双臂电桥测低值电阻
实验20用冲击电流计测量磁感应强度
实验21利用霍尔效应测磁场
实验22电子束的电偏转和磁偏转
实验23迈克耳孙干涉仪 实验
实验24偏振光实验
实验25摄影技术
第四章近代物理实验
实验26微波光学实验
实验27密立根油滴法测定电子电荷
实验28夫兰克-赫兹实验
实验29氢原子光谱的研究
实验30全息照相
实验31阿贝成像原理和空间滤波
实验32用光电效应测定普朗克常量
实验33塞曼效应
实验34传感器的应用
实验35核磁共振
第五章设计性实验
实验36用自由落体测定重力加速度
实验37测定偏心轮绕定轴的转动惯量
实验38气轨上弹簧振子的简谐振动
实验39线胀系数的测定
实验40电位差计测电池的内阻
实验41测定热电偶的温差电动势
实验42电表的扩程和校准
实验43伏安法测二极管特性
实验44用伏安法测低值电阻
实验45利用利萨如图形测定RL串联电路的相频特性
实验46测定单缝衍射的光强分布
实验47光波波长的测量及光栅特性
实验48 自组迈克耳孙干涉仪测空气折射率
实验49自组望远镜和显微镜
实验50用非平衡电桥测铂电阻的温度系数
附录
附表
书摘插图
第一章绪论
第一节大学物理实验课程的任务和要求
一、大学物理实验课程的地位和作用
物理学从本质上说是一门实验科学。伽利略、牛顿、爱因斯坦等许多科学家以科学实验的方法研究自然规律，逐渐形成了物理科学。尽管物理学本身可以在一定限度内从理论上用逻辑推理的方法获得新理论，但最终还要依靠实验来验证。麦克斯韦提出的电磁理论只有当赫兹作出电磁波实验后才被人们公认；杨振宁、李政道提出了至少在基本粒子的相互作用的领域内宇称不守恒理论，只有当吴建雄作出验证实验后，才被同行学者承认，从而才有可能在1957年获得诺贝尔奖。应该说，物理实验在物理学的创立和发展中一直起着十分重要的作用，同时在探索和开拓新的科学领域中也是很有力的工具。我们在学习物理学时，应正确处理理论与实验的关系，不可偏废于一方。
根据教育部颁发的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》的规定，物理实验是高等理工科院校对学生进行科学实验基本训练的一门独立的必修基础课程，是本科生接受系统实验方法和实验技能训练的开端。它的宗旨就是对学生探索精神、科研思维、实践能力和创新精神的培养，在培养学生严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系实际和适应科技发展的综合应用能力等方面具有其他实践类课程不可替代的作用。
二、大学物理实验课程的目的和任务
①在具有一定大学物理知识和中学物理实验的基础上，对学生进行实验方法和实验技能的基本训练。通过实验，要求学生做到：看懂实验教材，仪器说明书，参考资料，了解一些物理量的测量方法，熟悉常用仪器的基本原理和性能，掌握其使用方法，能够正确记录、处理实验数据，分析结果，撰写实验报告。
②通过对实验过程的观察、测量和分析进一步加深对物理概念和理论的理解。
③培养学生具有对待科学实验一丝不苟的严谨态度和实事求是的工作作风。
物理实验课是一门实践性课程，学生是在自己独立工作的过程中增长才干，希望学生在物理实验课学习过程中不断提高学习兴趣，为培养自己成为优秀的科学技术人才打好基础。
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