和声“数字化”习题写作教程（光盘一张）
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作者： 赵京封，张艺 著
出 版 社： 西安交通大学出版社
出版时间： 2009-6-1字数：版次： 1页数： 312印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787560531168包装： 平装内容简介
本教程运用多媒体信息技术这一新兴的教学手段，将传统的纸、笔、黑板与图像、声音、软件、“电子文本”互为结合，改善了因抽象、乏味的清规戒律与繁琐、单调的技术规则而构成的“纯技术理论”教学状况，使《和声学》课程的教学方法、教材应用与教学效果之间形成对接，为建构教学新方法论提供了帮助。
一、本教程在沿用“理论+技术+谱例”传统模式的基础上，注重对多元化习题写作技术的训练和对作品分析的重视，运用作品分析与技法训练相结合、通过引证大量的实际作品来诠释理论要点等方式，来达到简化理论概念、化解繁复要领、紧密结合音乐实践和让学习者有效掌握和声应用方法的目的。同时，在资料类型、信息含量及其传导方式上，本教程所具有的“教程+作品分析+习题集”的“合订本”特点，形成了对传统教程模式的完善与扩充。
二、本教程中的习作题目选自国内外众多《和声学》教科书，因而成为众多《和声学》教程的“题解”和“续编”。同时，为了扩大技术处理层面上的深度和广度，还精选了一些优秀教程中的习题案例，让学习者能够接触更多不同的技术类型与多样化的写作风格。
三、本教程中所有例题均为制谱软件Finale2006所做，以往使用纸笔写作的和声习题被转换为音像文件格式，成为被“数字化”了的和声数据而具有了“动态”的流程特性。在教学过程中，运用本教程所附光盘，教与学双方可以在即时音响播放的多媒体背景下，结合乐谱显示，对例题进行听赏、感知、判断、分析和技术详解。同时，还可以运用软件的编辑功能，对习题进行修改、调整、多种不同写作方案的实时比较和多样化的技术尝试，将习题写作过程形象的、直观的、用“庖丁解牛”式的“慢镜头”予以再现，真正意义上实现了声音材料具象化；技能运用“数字化”；习题程序信息化；理论知识效能化；抽象认知感性化的新教学方法。上述特点在已知的《和声学》课程教学资料领域，尚属首例。
四、本教程的理论部分参考了国内外众多《和声学》教科书，而其中大量的习题写作，则源于笔者多年的教学心得与实践经验积累。
目录
前言
第一章 绪论
第二章 四部和声写作
第三章 原位正三和弦
第四章 正三和弦的功能体系
第五章 用原位正三和弦为旋律配和声
第六章 周和弦转换
第七章 和声终止式与终止四六和弦
第八章 原位正三和弦综合性题解
第九章 和声分析
第十章 正三和弦的第一转位（六和弦）
第十一章 正三和弦的第二转位（四六和弦）
第十二章 和弦外音
第十三章 属七和弦
第十四章 转位属七和弦
第十五章 副三和弦
第十六章 副七和弦
第十七章 属九与属十三和弦
第十八章 模进
第十九章 副属和弦
第二十章 重属和弦
第二十一章 副下属和弦
第二十二章 近关系转调
附录 光盘使用说明
主要参考书目
书摘插图
第二章 四部和声写作
四部和声、三和弦重复音与省略音、和弦关系与和弦排列法是在进行和弦连接之前，对和声学的记谱方法、和声材料的呈现样式、布局规律及其相互之间关系的了解与把握，是学习者初始阶段的基本要求。
第一节 四部和声
一、四部和声
四部和声是运用四部合唱记谱方式进行和声学写作训练的一种借助性的学习手段。由于这种记谱形式简单、明晰、易于掌握，声部数量合适，具有音响丰满、声部均匀的特点，其结构原则也在一定程度上反映了和声音响结合的普遍规律，同时，能够为以后其它音乐创作形式奠定基础，因而，成为和声学教学的常用记谱方式。
二、声部划分、音区与音域
四部和声要遵循混声合唱各声部音色、音质的声区特性，从高到低顺序划分各自音域，分别按女高音——高声部，属外声部，一般起呈示主旋律作用；女低音与男高音——中声部与次中声部，属内声部，一般起充实和丰满和声效果的作用，与高声部一起合称为上三声部；男低音——低音部，一般起确定和弦低音位置的作用，是四部和声的基础声部，有时，也可以作为旋律声部使用。
……
