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如何鼓励孩子大胆说话(精华版)

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  分類: 图书,家庭教育,家教方法,

作者: 舒丹枫编著

出 版 社: 石油工业出版社

出版时间: 2009-6-1字数:版次: 1页数: 220印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787502171919包装: 平装编辑推荐

敢说话的孩子易成才,会说话的孩子定成才。巧说话的孩子早成才。我们一定要鼓励孩子大胆说话,让孩子敢说、会说、巧说,练就一副好口才,是孩子成功的法宝!

说话是一种能力,更是一种资本。

内容简介

人的语言能力已成为现代人必备的重要能力。鼓励孩子大胆说话,就是让孩子拥有未来走向成才的重要能力。本书教给广大父母怎样培养孩子良好的口才,变不爱讲话为善于表达,变不敢讲话为出口成章,变不会讲话为口才优异。口才的训练能为孩子插上人生飞翔的翅膀。

目录

上篇 为孩子大胆说话指路领航

第一章 抓住孩子说话能力培养的关键期

1.在婴幼儿时期打好说话的基础

2.采取多种途径鼓励婴幼儿多说话

3.孩子的语言天赋越早发现越好

第二章 在孩子语言发展的黄金期,多与孩子说话、交谈

1.父母善于沟通才能让孩子多说话

2.多与孩子交谈孩子感兴趣的话题

3.父母与孩子交谈的正确方法

第三章 家庭对话:强化孩子语言表达能力的有效方式

1.通过家庭对话来强化孩子的说话能力

2.父母应和孩子养成家庭对话的习惯

第四章 排除沟通障碍,为孩子说话创造条件

1.影响父母与孩子沟通的因素

2.积极消除障碍,促进有效沟通

3.排除与孩子沟通障碍的有效方法

第五章 用朗读与背诵的方式训练孩子大胆说话

1.从小激发孩子朗读的热情

2.父母为孩子做朗读的示范

3.最能提高孩子表达能力的是背诵

4.让孩子喜欢看书和背诵的8种方法

第六章 鼓励孩子多多参加各种演讲活动

1.学习演讲知识,把握演讲的基本技能

2.掌握演讲语言,讲得流畅生动

3.经常参加“演讲”,善于即兴发挥

4.掌握态势语,使演讲挥洒自如

下篇 为孩子大胆说话筑好根基

第七章 多读好书,为孩子说话积累素材

1.读书:为孩子的语言表达增加色彩

2.通过阅读为孩子打下语汇基础

3.孩子读书与会话中需要解决的问题

第八章 鼓励交往:为孩子说话构建一个舞台

1.伙伴越多,孩子越有交流的机会

2.社交是锻炼孩子说话能力的大舞台

第九章 塑造开朗的性格,为孩子大胆说话打下基础

1.改变孩子讲话少的不良性格

2.克服孩子开口难的消极情绪

第十章 培养自信心,为孩子说话培植支柱

1.有了自信心,孩子就能够大胆说话

2.树立自我意识,从小让孩子敢讲话

书摘插图

篇 为孩子大胆说话指路领航

第一章 抓住孩子说话能力培养的关键期

1.在婴幼儿时期打好说话的基础

婴儿从出生的那一刻开始,已经能够辨别各种声音与气味了,当这些声音或气味不断在他面前重复时,小宝宝便会才所反应,小脑袋亦会储存起他所看到和感受到的事物。

妈妈必须从接宝宝回家的第一天开始,就学会了解宝宝的需要和如何令宝宝发挥潜能的方法,更要与宝宝建立良好的亲子关系.使他感到妈妈是爱他、关心他的,这会帮助他日后对美好的世界产生信赖。

亲手沟通,很多时候是不需要用言语表达的,有时一个拥抱、一个微笑便可以将妈妈无限的爱意传送给宝宝。

孩子虽然还不会说话,但他(她)在孕育语言表达能力,积极她与婴幼儿沟通交流对孩子说话有很大帮助,那么,我们怎样与婴幼儿交流沟通呢?

通过喂奶、抚摸与婴幼儿沟通

婴儿出生后第一个基本生理需要是饥饿,需要马上吃奶,当需要获得满

足后,便会安宁地入睡。

许多父母为了训练孩子的起居生活有规律,多会硬性规定孩子的吃奶时间,每隔3至4小时一次,其实这样做会严重影响孩子的心理健康。

每个孩子的生理要求都是有差异的。例如吃奶,并非每个婴儿都会在同一时间感到饥饿,当孩子要吃奶的时候,妈妈应该马上给他吃,孩子吃饱后,就会满足地再睡觉。否则孩子的需要得不到满足,便会对周围的人不信任和没有安全感。

有时婴儿哭不一定是饥饿引起的,比如身体不适、尿湿等,因此母亲必须清楚婴儿的真正需要,及时满足他的要求。

刚出生的婴儿,除了生理上的基本需要如饥饿要吃奶、撒尿要换尿片外,心理上亦有其基本需要,温柔的爱抚就是其中之一。

在妈妈不断摇动、搂抱和爱抚的动作中,就算不用言语,孩子也能感受到被妈妈爱着的幸福。

用拥抱、亲吻的方法向婴幼儿表达爱

拥抱是表达爱的最直接和最有效的方式。只要孩子在妈妈的怀里,便有无限温暖,知道妈妈爱他、保护他,如果妈妈抱紧他些,这种感受便会更加强烈。

有些人认为,以抱止哭,会宠坏孩子,恐怕日积月累,孩子会变成一个不抱便哭的娃娃。其实,这种情况是很少发生的,因为宝宝有了基本的感情需要后,是不会无故地大哭的,因此妈妈无须过于担心。

拥抱也可以代替称赞,孩子做了一件令妈妈满意的事情时,若获得妈妈温柔而紧紧的一抱,便会晓得妈妈是在称赞他、鼓励他了。

看到一个健康活泼的宝宝,相信人人都想将他抱起,亲吻一下他的脸颊,宝宝必定会以微笑回报你对他的爱。

宝宝天生就有辨别气味的能力,每天接触母亲,习惯了妈妈的气味后,当妈妈一走近他的身边,他便会立刻感受到:如果妈妈在他脸颊上亲吻一下,宝宝不用睁开眼睛,也知道这是妈妈的气味,会感到很亲切、很安全,便会愉快地继续睡觉。

在日常生活中,妈妈可以随时随地利用接触宝宝的机会,亲吻一下宝宝的脸颊,例如喂宝宝吃饱奶后,轻轻抹去宝宝嘴边的奶渍,然后亲吻他一下;替宝宝换上干爽的尿布后,抱起宝宝吻一吻,不但可以使宝宝获得生理上的满足,还让其同时获得情感上的满足,使亲子间的感情更进一步。

一边搂抱孩子,一边轻抚他的头发,无限的爱意关怀,都会从万千个发孔中,传送到孩子的每个细胞里。

这种非言语的接触,是亲子沟通中最有效的方式之一。

用握手、点头和微笑来表示“爱”

(1)握手

妈妈逗宝宝的时候,会握着宝宝的手说“握握手,做个好朋友”之类的话。宝宝也会握着妈妈的手,发出呢喃的声音开心地笑着,小手不断地摇动着,久久也不肯放下来。因为对宝宝来说,握着妈妈的手,会有无限的温暖、安全和信任的感觉。

握手也可以训练孩子对肌肉的控制和培养其智力发展。当妈妈将一个手指放入宝宝手中,宝宝敏感的皮肤便会立刻感受到,且会立刻将妈妈的手指紧紧握着,如此不断地重复着,不但可以训练宝宝手指的灵活性,而且透过肌肤的接触,会令亲子间的关系更加密切。

(2)点头

当妈妈哄宝宝的时候,喜欢以微笑、说话、点头来逗他,而宝宝也会有即时的反应,手舞足蹈、开心地微笑、口中嘀咕着、学着妈妈的模样。虽然宝宝太小,还未能控制和学会点头这动作,但宝宝会明白这个动作是友善和爱他的表示。

宝宝学步时期,对任何可以触摸的东西,都有很大的兴趣和好奇心,总要去触摸它、碰它、抓它、拨弄它,当看到妈妈微笑地向他点头时,宝宝便会又开心、又放心地触摸了。

(3)微笑

孩子生命中的第一个微笑。对他的个性发展极为重要。而母亲对这个微笑的反应。将会影响孩子的一生。

一般婴儿,到了3个月大的时候,会懂得笑和发出无意义的声音,并开始注意及记忆身边发生的事物,母亲如能经常对孩子发出慈祥和蔼的笑容,对婴儿智能的发育会有着极大的帮助。

婴儿与母亲交换第一个微笑,就是爱的开始,亦即表示婴儿学会“接受”及“给予”爱,而这个“爱”的教育的“老师”,除了母亲外,再没有更适合的入选了。

当孩子在妈妈身上学会微笑,他将会是世界上最快乐、最令人喜爱的孩子。

用柔和的眼神与婴幼儿沟通

眼睛是灵魂之窗,也是各个器官中,唯一不用语言和动作便可与对方作心灵沟通的部分。

初生的婴儿,虽然不懂得用语言与妈妈沟通,但从妈妈柔和的眼神中,便可感受到妈妈对他的爱与照顾,孩子会觉得在妈妈身边有满足感及安全感。

初生的婴儿,活动范围有限,只能用眼睛和四肢与妈妈沟通,因此妈妈替幼儿换尿布、喂奶或洗澡时,要常常注视幼儿的眼睛,察看幼儿对需求是否感到满足。

学步阶段的幼儿,喜欢尝试和触摸每一样东西,由于这时的幼儿对语言的理解能力尚未成熟,对妈妈说的话未能完全明白,许多时候只能从妈妈的眼神探索妈妈说话的意思,当孩子想尝试做某件事或触摸某样东西时,看到妈妈柔和的眼神,对孩子来说,是代表着爱、鼓励、默许、认同、支持与安慰的意思,如果能够好好运用,会胜过千百句言语的。

孩子有话向妈妈倾诉时,妈妈千万不要一边工作,一边与孩子说话,最好放下手边的家务,蹲下与孩子一样的高度,一边倾听、~边注视着孩子的眼睛,让他感到妈妈对自己的尊重,并且重视自己的倾诉。

与婴幼儿沟通的其他方法

(1)按摩

初生的婴儿,全身感觉最发达的部位是皮肤的感觉系统。按摩不但能使孩子表面的毛细血管扩张、促进血液循环、发出热力、消除肌肉疲劳,更会刺激孩子神经中枢的兴奋,使身体各部分的器官神经更为活跃。

婴儿大部分时间都是睡在床上,甚少活动,对身心健康没有好处,因此,妈妈每天应花上10分钟的时间,替婴儿做点按摩体操。

按摩的部位,由掌心或脚心开始,按照婴儿的年龄分段施行。

体操可以使孩子心情喜悦,这是孩子天生的反应,因此妈妈应该持之以恒,替孩子做按摩体操。

当妈妈的手接触孩子全身各个部位时,孩子的紧张状态会全然放松,满足地任由妈妈按摩,妈妈看到孩子的愉快神情,自然也会感到高兴,这种亲子间的肌肤接触,胜过千言万语的沟通。

(2)指压

指压也是按摩的一种,是利用手指压力,在肌肉上压按的按摩方式。

妈妈替孩子进行指压前,最好参考一些婴儿体操书籍,按照孩子的年龄和能力,选择一些适合孩子的指压按摩,否则会很容易弄伤孩子。

1个半月到3个月的婴儿,手脚仍会呈现强烈的紧张状态,这段时间,婴儿会出现各种本能的反射运动,不久,四肢开始弛缓,母亲便可以在这时期替孩子进行指压按摩了。

替孩子做指压按摩,力度不宜太轻,也不能过重,要恰到好处,太轻的话,起不到指压作用,太重时又会令孩子不舒服。

指压按摩不但有助于孩子身心的发展,也可增进亲子间的沟通。妈妈替孩子指压时,不要过分集中在指压的部位,应该尽量地注视孩子的眼睛和反应,这样才能兼收健康与沟通之效。

(3)摔跤

婴儿的肌肉和头脑要不断使用才会发达,如果每天只让婴儿躺在床上,缺少活动,会对婴儿的身心发展有很大的影响。

运动可以带给孩子喜悦,妈妈可以选择一些适合孩子年龄和身心发展的运动,它不但能使孩子各个内脏器官组织的作用更强、更旺盛,也能使孩子变得更开朗和精神奕奕,对其智力及人格发展有着莫大的帮助。

妈妈和孩子摔跤,会使孩子产生很大的反应,因为主动运动,比被动运动来得有趣,且更刺激。这种摔跤运动能使妈妈和婴儿之间产生愉快的交流,在不知不觉间形成健全的亲子关系。

(4)梳头发

当你半躺在理发店,任由发型师替你轻轻梳吹头发时,会感到非常舒服,神经系统完全处于松弛的状态,有时会不自觉地睡着了,在你理完发,踏出理发店时,便会有精神为之一振的感觉。

如果你也将这种舒适的感觉给予你的孩子,你的沟通技巧显然又进了一步。

……

 
 
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