阅读先锋.小学版（注音版）
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作者： 梁世春，尹卫东 编著
出 版 社： 吉林教育出版社
出版时间： 2005-2-1字数： 122400版次： 3页数： 258印刷时间： 2005/02/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787538343243包装： 平装编辑推荐
根据新的《语文课程标准》，按一、二年级的学生的特点和接受能力设计篇目和训练题。适合课堂教学，也便于课后辅导、复习。——梁世春
内容简介
修订版的《阅读先锋》（小学版）一经面世就畅销不衰，再版多次，其精美的选篇，新颖的训练形式，上佳的质量，赢得了广大师生和家长的欢迎。为了满足低年级儿童提前阅读的欲望，从学习伊始培养儿童广泛的阅读兴趣，促进儿童语文素养的尽早形成，奉献给读者。
本书传承了原《阅读先锋》的优良品质，即：体裁广泛，内容时代感强，文章富有个性；训练题的编写兼顾文章特点与低段儿童的阅读需要等。此外，根据新颁布的《语文课程标准》的精神和“阅读”这一语文实践活动所具有的自身规律，本书编写时做了较大改动，更具低段阅读的特色。主要体现在以下方面：
一、淡化文体观，注重阅读训练的情感价值。全部选篇以诗文所表达的思想感情分类，包括童心童趣、成长、爱心、亲情等等，便于低段儿童把握诗文的中心意思。
二、阅读训练题按“积累、感悟、运用”分为三部分，每篇诗文后面均有，但各有侧重。每篇诗文在训练上突出一个方面，每组诗文突出一个主题，便于保护低段儿童的阅读兴趣，进而促其养成阅读的良好习惯。
三、参考答案有所创新。对所有训练题都做了答案，集中附在90篇训练之后。为了尊重儿童阅读时的个性化思维，有些题目的答案不是惟一的，力求全方位体现儿童的感受与理解，利于培养儿童的创新意识。
本书的实践性、操作性、实用性很强，只要学生一边读一边想一边做，定能起到培养阅读兴趣与习惯，形成阅读能力的作用。
作者简介
目录
童心童趣
1 月亮
2 红灯绿灯
3 鹅过河
4 小蜡笔
5 童年拾趣
6 小雪花的话
7 伞花
成长
8 我是小学生了
9 谁最勇敢
10 拔牙
11 雨后
12 怕走夜路
13 公鸡和鸭
14 特殊的记录
爱心
15 我的心愿
16 太阳公公，您走吧
17 我不是胆小鬼
18 我要画什么
19 空中大战
20 小白熊
21 佳佳买油
亲情
22 想妈妈
23 “二妈”
24 奶奶的心
25 “讨厌”的爸爸
26 回忆中的家
27 一顶复活节纸帽
28 礼物
29 依佃
伟大的心灵
30 宝贝
……
不该是这样
自信无价
智慧
风光无限
世界真奇妙
人类的朋友
百字新事
古树发新枝
明天会更好
媒体评论
