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成本会计(21世纪职业教育规划教材,职业活动导向型特色教材)

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  分類: 图书,经济,会计、审计,会计,成本会计,
  品牌: 黄乐光

基本信息·出版社:化学工业出版社

·页码:169 页

·出版日期:2009年09月

·ISBN:7122058182/9787122058188

·条形码:9787122058188

·包装版本:第1版

·装帧:平装

·开本:16

·正文语种:中文

·丛书名:21世纪职业教育规划教材,职业活动导向型特色教材

产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。

内容简介《成本会计》分为五大部分:第一部分为总论,阐述成本会计基本理论、成本会计岗位工作任务分析及工作组织、工业企业成本核算的要求和成本核算工作程序、费用的分类、成本核算的账户设置和一般程序;第二部分以费用要素为对象,阐述生产费用在各成本计算对象之间的横向分配(包括辅助生产费用的归集和分配、制造费用的归集和分配、废品损失和停工损失的归集和分配);第三部分为生产费用的纵向分配(即生产费用在完工产品和月末在产品之间的归集和分配);第四部分将第二部分和第三部分综合起来,阐述产品成本计算的品种法、分批法和分步法等产品成本计算的基本方法;第五部分为成本报表的编制与分析。《成本会计》运用岗位工作任务分析技术设计模块化、任务化的教学内容,实用实效,通俗易懂。此外,《成本会计》每一模块后附有该模块内容小结、强化训练、模拟实操和考核方案,为读者提供极其有用的训练素材。

《成本会计》既可作为中等职业学校财经类专业学生教材,也可作为高等学校财经类专业本专科生的学习用书,还可作为广大财务与会计工作者的学习参考书。

编辑推荐《成本会计》是由化学工业出版社出版的。

目录

模块一 总论

课题一 成本会计基本理论

课题二 成本会计岗位工作任务分析和工作组织

课题三 工业企业成本核算的要求和一般工作程序

课题四 费用的分类

课题五 成本核算的账户设置和一般程序

小结

强化训练

考核方案

模块二 生产费用的横向归集与分配

课题一 材料费用归集和分配

课题二 燃料和外购动力的归集和分配

课题三 包装物和低值易耗品的核算

课题四 职工薪酬的核算

课题五 折旧费用的核算

课题六 利息、税金和其他费用的核算

小结

强化训练

模拟实操

考核方案

模块三 辅助生产费用的归集和分配

课题一 辅助生产费用归集的核算

课题二 辅助生产费用分配的核算

课题三 辅助生产费用分配的核算

小结

强化训练

模拟实操

考核方案

模块四 制造费用的归集和分配

课题一 制造费用归集的核算

课题二制造费用分配的核算

小结

强化训练

模拟实操

考核方案

模块五 废品损失和停工损失的核算

课题一 废品损失的核算

课题二 停工损失的核算

小结

强化训练

模拟实操

考核方案

模块六 生产费用的纵向分配

课题一 生产成本归集的简单描述

课题二 在产品的数量核算

课题三 生产费用的纵向分配方法

课题四 完工产品成本的结转

小结

强化训练

模拟实操

考核方案

模块七 产品成本计算的基本方法

课题一 工业企业产品成本计算方法基本知识

课题二 产品成本计算的品种法

课题三 产品成本计算的分批法

课题四 产品成本计算的分步法

小结

强化训练

模拟实操

考核方案

模块八 成本报表编制与分析

课题一 成本报表的基本知识

课题二 成本报表的编制

课题三 成本报表的分析

课题四 费用报表的编制和分析

小结

强化训练

模拟实操

考核方案

参考文献

……[看更多目录]

序言职业活动导向型财会系列教材,在对市场做充分调研和分析的基础上,通过会计岗位工作任务和职业能力分析,以职业活动为导向,围绕会计工作岗位任职人员所需的专业知识和职业能力进行编写。本系列教材包括《会计核算技能实训》、《会计岗位实务》、《会计岗位模拟训练》、《出纳实务》、《会计软件应用》、《会计电算化模拟实习》、《成本会计》、《纳税实务》、《物流企业会计》、《Excel财务应用》、《财务管理》、《财务管理学习指导》、《统计岗位实务》等。

本书是职业活动导向型财会系列教材之一。本教材突出以下六个特点:

一是新字当头。本教材紧密结合《2006企业会计准则》编写。

二是内容实用。教材内容充分体现了用人单位对人才的要求,突出实用性、针对性。力求淡化理论、强化实践、重视能力,实现课堂教学与企业实践需要的对接。

三是结构严谨。教材各模块均由学习目标、成本会计实务、模块小结、模块强化训练、模块模拟实操和模块考核方案六个部分组成,使学生既可以通过教材学习成本会计理论知识,又可以强化各模块理论知识的学习,有效培养成本会计岗位实践能力。

四是形式活泼。教材中穿插“小知识”、“试一试”、“小思考”,引导读者养成良好的思考和学习习惯;设置“小知识”栏,以拓宽读者的知识视野,丰富教材的内容;通过“试一试”等栏目,边学边练,培养创新思维。

五是语言精炼。教材注重语言的描述,把较难理解的专业术语转换成浅显易懂的说明,同时采用图表的形式将其具体化、形象化,便于读者理解。

六是任务引领。教材通过举出业务实例,提出问题,布置任务,示范操作,完成任务。让学生从“做”的过程中体验成本会计岗位工作方法。

本书由黄乐光担任主编,姚京凯、王玉利、史树璟、尹平娥参加了编写。第一模块由王玉利、尹平娥共同编写,第二至第五模块由王玉利编写,第六模块由姚京凯编写,第七模块由黄乐光编写,第八模块由史树璟编写。

由于编者水平有限,时间仓促,教材中不足之处在所难免,敬请同行及读者批评指正。

在此,非常感谢广州白云工商高级技工学校职业教育与理论研究所专家给予悉心指导和大力支持!

文摘插图:

成本会计(21世纪职业教育规划教材,职业活动导向型特色教材)

成本会计(21世纪职业教育规划教材,职业活动导向型特色教材)

二、各费用明细表的分析方法

对各费用明细表的分析主要采用比较分析法和构成比率分析法。

首先,应采用比较分析法,视分析的目的,选择表中的某项数字为基数,将本期实际与基数进行对比,确定各个项目本期实际与对比基数的差异。分析时,可以将各项费用的本期实际数与计划数进行对比,分析计划的执行结果;可以将各项费用的本期实际数与计划数进行对比,分析计划的执行结果;可以将各项费用的本期实际数与上期实际数进行对比,了解其增减变化,分析发展趋势。

其次,应采用构成比率分析法,以各项费用的总额为基数,分别用各项费用的各个项目与总额进行计算,求出所占比重,以找出影响费用总额的重点项目,确定管理的重点环节。三、各费用明细表分析应注意的共性问题

凡是在有关制度中规定了费用开支比例和提取标准的费用项目应首先进行分析,看该项目是否符合有关规定。例如管理费用中的业务招待费,是以年销售净额为基数,按一定比例确定支出数额。以企业年销售净额在1500万元以下的为例,业务招待费的支出不得超过年销售净额的5‰,在对业务招待费项目进行分析时,就可以按有关规定来衡量其支出是否合理。

不能仅从某项费用绝对数的增减来评价费用的控制情况,要联系与之相关的生产经营业务量的增减变化来评价。例如,营业费用中的宣传、广告费,本期比上期增加了5000元,不能简单的认为费用没有很好地加以控制,应结合主营业务收入的增减来加以评判,如果该项费用的增长速度小于收入的增长速度,则费用的增加是正常的,也是必要的。

由于各项费用包括的项目都比较多,分析不能泛泛进行,应该选择费用比重较大、超支或节约数额较大的项目有重点地进行分析。

 
 
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