新编大学体育
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,教材教辅与参考书,大学,体育,
品牌: 李建新
基本信息·出版社：浙江大学出版社
·页码：288 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：7308065936/9787308065931
·条形码：9787308065931
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。
内容简介《新编大学体育》内容简介：健康是人类永恒的话题和共同的追求。现代社会经济的发展，导致生活节奏的加快，生活方式的改变等等，使亚健康人群不断扩大。只有坚持不懈地锻炼，才能够提高体能、改善体质。青少年是祖国的未来，他们需要有强健的体魄和充沛的精力投入到工作和学习当中，从而实现自我价值。学校担负着培育人才的重要使命，使其树立健康的意识，养成锻炼的习惯，形成良好的生活方式，这对青少年乃至整个社会有着深远的影响。而在进一步深化职业教育教学改革的形势下，教材建设与改革已成为重要的课题。基于以上原因，我院组织了优秀的体育教学专家进行研讨，并编写了这本《新编大学体育》。
编辑推荐《新编大学体育》是由浙江大学出版社出版的。
目录
第一篇 基础理论
第一章 体育与健康概述
第一节 健康是人类的永恒主题
第二节 影响人类健康的因素
第三节 现代健康观念的发展趋势
第四节 体育的概念与功能
第二章 体育与现代生活
第一节 现代社会文明对人类的挑战
第二节 现代社会对人类的要求
第三节 体育锻炼与健康
第三章 体育锻炼与大学生心理健康、社会适应
第一节 大学生的生理特征与体育锻炼
第二节 大学生的心理特征与体育锻炼
第三节 体育锻炼对心理健康的益处
第四节 体育锻炼对社会适应的影响
第四章 大学生体能锻炼
第一节 体能
第二节 发展身体素质的原理与方法
第三节 “超量恢复
第四节 运动技能形成的机制
第五节 体育锻炼应遵循的原则
第六节 运动处方与体育锻炼计划的制定
第七节 体制与健康的评价
第五章 终身体育
第一节 终身体育概述
第二节 学校体育是终身体育的基础
第三节 大学生终身体育的特点
第四节 大学生终身体育锻炼与专业学习相结合
第二篇 教学实践
第六章 田径运动
第一节 田径运动概述
第二节 短跑
第三节 中长跑
第四节 跳高
第五节 跳远
第六节 推铅球
第七章 篮球
第一节 篮球运动简介
第二节 篮球初级阶段核心技术战术及学练方法
第三节 篮球提高阶段核心技术战术及学练方法
第四节 重点技术的评价与考核
第八章 足球
第一节 足球运动简介
第二节 足球初级阶段核心技术战术及学练方法
第三节 足球提高阶段核心技术战术及学练方法
第四节 重要规则解析
第五节 重点技术战术的评价与考核
第九章 排球
第一节 排球运动简介
第二节 排球初级阶段核心技术战术及学练方法
第三节 排球提高阶段核心技术战术及学练方法
第四节 主要规则解析
第五节 重点技术战术的评价与考核
第十章 乒乓球
第一节 乒乓球运动简介
第二节 乒乓球初级阶段核心技术战术及学练方法
第三节 乒乓球提高阶段核心技术战术及学练方法
第四节 主要规则解析
第五节 重点技术战术的评价与考核
第十一章 羽毛球
第一节 羽毛球运动简介
第二节 羽毛球初级阶段核心技术战术及学练方法
第三节 羽毛球提高阶段核心技术战术及学练方法
第四节 主要规则解析
第五节 重点技术战术的评价与考核
第十二章 网球
第一节 网球运动简介
第二节 网球课的教学设计
第三节 网球初级阶段核心技术战术及学练方法
第四节 网球提高阶段核心技术战术及学练方法
第五节 主要规则解析
第六节 重点技术战术的评价与考核
第十三章 健美与健美操运动
第一节 健美运动
第二节 健美操运动
第十四章 武术
第一节 武术简介及锻炼价值
第二节 武术运动的锻炼方法
第三节 二十四式简化太极拳
第四节 基本拳路评价与考核
第五节 防身术
第十五章 跆拳道
第一节 跆拳道简介
第二节 跆拳道课的教学设计
第三节 跆拳道初级阶段基本技术及学练方法
第四节 跆拳道提高阶段脚法的核心技术及学练方法
第五节 主要规则解析
第六节 重点组合的评价与考核
第三篇 保健休闲
第十六章 体育保健
第一节 保健按摩
第二节 运动保健
第三节 运动损伤的预防与处理
第十七章 休闲体育
第一节 毽球
第二节 体育游戏
第三节 定向运动
第四节 野外生存
第十八章 饮食、锻炼与疾病的预防
第一节 饮食营养与身体健康
第二节 体育锻炼与疾病的预防
第三节 保健班学生的体育锻炼
第十九章 体育文化欣赏
第一节 中国传统体育文化
第二节 奥林匹克文化
第三节 校园体育文化
第四节 做文明的体育观众
附录
一、体育俱乐部教学管理办法
二、《国家学生体质健康标准》实施办法
三、国家学生体质健康标准
……[看更多目录]
序言健康是人类永恒的话题和共同的追求。现代社会经济的发展，导致生活节奏的加快，生活方式的改变等等，使亚健康人群不断扩大。只有坚持不懈地锻炼，才能够提高体能、改善体质。青少年是祖国的未来，他们需要有强健的体魄和充沛的精力投入到工作和学习当中，从而实现自我价值。学校担负着培育人才的重要使命，使其树立健康的意识，养成锻炼的习惯，形成良好的生活方式，这对青少年乃至整个社会有着深远的影响。而在进一步深化职业教育教学改革的形势下，教材建设与改革已成为重要的课题。基于以上原因，我院组织了优秀的体育教学专家进行研讨，并编写了这本《新编大学体育》。
全书分为基础理论、教学实践和保健休闲三个部分。主要内容包括体育健康概述、体育锻炼对人体发展的作用、科学健身的方法、田径运动、各种球类运动、健美与健美操运动、武术运动、跆拳道、饮食锻炼与疾病的预防、体育欣赏等等。本教材旨在弘扬体育健身、增强体质的精神，倡导学生养成终身锻炼的良好习惯，力求突破以运动技术为主线、理论与实践相分离的传统教材编写模式，主张体育教育与健康教育相结合，充分体现体育的多功能特征。
本书由李建新任主编，负责全部稿件的统稿工作；孟兆文、郭晓乐、张福升为副主编；陶昆主审。各章具体写作分工：李建新，第一章、第十六章、第十七章；盂兆文，第十四章、第十九章；郭晓乐，第二章、第三章、第十八章；孙一，第四章；翟澄清，第五章；邵超，第六章；侯高伟，第七章；史磊，第八章；张福升，第九章；季荣耀，第十章；梁焕伟，第十一章；刘金，第十二章；肖婷婷，第十三章；郑怡，第十五章。在这本教材的编写中，吸收了大量同类优秀教材的精华部分，在此，对诸位专家表示衷心的感谢！
由于编者水平有限，教材中一定有不少欠缺之处，恳请使用本教材的教师、学生和同行专家予以批评指正，不胜感激。
文摘插图：
2.体育的派生功能和作用
体育对人和社会的派生功能与体育的独特功能不同。主要区别在于这些功能和作用不是体育所独有，在其他社会现象和活动中也能产生类似的功能和作用。主要有如下一些内容：
（1）体育的交流功能和作用
在体育运动过程中，能增强人与人之间的交流和交往，是促进人们的友谊和增强团结的重要手段。通过体育活动，能够扩大人们的情感交流，增加人与人之间的相互了解，改善人际关系，共同创造和谐文明的社会环境。国际间的体育交往，还能够促进国家与国家之间，不同民族之间的相互了解和相互信任，有利于人类社会的和平与发展。
（2）体育的经济功能和作用
体育是人的活动，特别是体育成为一种很多社会成员参加的经常性活动后，总是在一定的物质消费的基础上进行的，必然要消耗一定的人力、物力和财力。因此，与体育活动相关的服装、器材、装备和体育场地设施等就会随之而产生，体育服务等社会行业就必然会出现。特别是在现代社会，体育中的很多内容已经发展成为人类社会的第三产业，在社会经济生活中发挥着越来越大的作用。许多国家的政府还出台了体育产业发展纲要等政府文件。这些都充分说明了体育的经济功能和作用。
（3）体育的教育功能和作用
体育是学校教育的一个重要组成部分，是教育的一个重要手段和方面。几乎所有国家都把体育作为教育的内容之一。体育在培养人们健康、合理的生活方式，集体主义精神，爱国主义精神，刻苦耐劳，顽强拼搏精神等方面有着重要作用。
（4）体育的娱乐功能和作用
体育运动能得到广大社会成员的喜爱，一个重要原因是体育与文化、艺术等活动一样具有较强的娱乐功能。人们在体育运动的过程中能体验到乐趣和快感，因而它也成为人们娱乐的一种形式。
