医学信息检索(21世纪高等学校精品规划教材)
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品牌: 刘薇薇
基本信息·出版社：天津大学出版社
·页码：178 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：9787561832202
·条形码：9787561832202
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：21世纪高等学校精品规划教材
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内容简介《医学信息检索》是针对医学信息检索数据库和网络信息资源的变化特点，围绕“医学信息检索”课程的目标与内容编写而成的，主要包括信息检索的基础知识、中外文医学信息检索数据库的检索与利用、相关信息资源的检索与利用，以及图书馆利用的基本知识和联合目录的检索等内容。《医学信息检索》详细、系统地介绍了检索原理与技巧，并辅以检索实例，可操作性强。《医学信息检索》既可以作为医学专业本科生、研究生和七年制学生的“医学信息检索”课程教材，也可以作为医学专业人员学习医学信息检索知识、提高检索技能的参考工具书。
编辑推荐《医学信息检索》：21世纪高等学校精品规划教材
目录
第一章 概论
第一节 文献
第二节 检索的基本原理与检索语言
第三节 医学文献检索常用的检索语言
第四节 计算机检索技术
第五节 检索工具与检索步骤
第二章 中外文医学文献检索工具
第一节 中国生物医学文献数据库(CBMWEB)
第二节 MEDLINE数据库
第三节 PubMed检索系统
第四节 BIOSISPreviews
第五节 International Pharmaeeutical Abstracts
第六节 国家科技图书文献中心
第三章 中文医学文献全文数据库
第一节 中国知网(CNKI)
第二节 维普资讯网(VIP)
第三节 万方数据资源系统
第四章 外文医学文献全文数据库
第一节 ScienceDirect
第二节 OvidSP期刊全文数据库
第三节 WileyInterScience
第四节 SpringerlLink
第五节 其他外文全文数据库
第六节 网络免费期刊全文资源
第五章 其他类型数据库
第一节 超星数字图书馆
第二节 书生之家数字图书馆
第三节 apabi数字资源平台
第四节 外文电子图书
第五节 中国疾病知识总库
第六节 医学考试培训系统
第六章 网络信息资源
第一节 搜索引擎
第二节 基础医学网络资源
第三节 临床医学网络资源
第四节 循证医学信息资源
第五节 生物信息学数据库
第七章 图书馆利用
第一节 图书馆功能介绍
第二节 如何利用图书馆
附录
附录1
附录2
附录3
附录4
参考文献
……[看更多目录]
序言信息素质是现代人才必备的基本素质之一，是人们终身学习的基础，大学生信息素质培养已成为新世纪人才培养的重要内容。“信息检索与利用”课程是一门实践性强、内容更新比较快的方法性课程，旨在培养学生的信息意识和检索技能，提高其信息利用能力，是培养学生信息素质的重要途径。
自1984年教育部颁发关于在高等学校开设“信息检索与利用”课程的文件以来，全国各类高校相继将该课程纳人学校课程体系。医学院校开设的“医学信息检索”课程，顺应信息时代发展的需求，在培养医学专业学生信息素质方面发挥了积极的作用，因而表现出旺盛的生命力。随着信息技术的发展和网络应用的普及，“医学信息检索”课程的教学内容不断更新与丰富，相应的教材也是百花齐放、各具特色。本书结合多年来教学理论的研究与信息检索的实践经验，紧紧把握医学信息检索技术的发展脉搏，以信息检索基础知识与基本方法为基础，突出检索要点与技巧，以检索实例为核心，分析各检索系统的特点，帮助学生理解和掌握各检索系统的使用方法，具有很强的实用性。
本书可以作为医学专业本科生、研究生和七年制学生的“医学信息检索”课程教材，也可以作为医学专业人员学习医学信息检索知识、提高检索技能的参考工具书。
由于编写时间紧迫和知识所限，本书难免存在错误与疏漏之处，诚请各位专家、读者批评指正。
文摘插图：
一、信息检索的含义
文献是记录有知识的一切载体。具体地说，文献是将知识和信息内容用语言、文字、符号、图像、音频等方式记录在纸张、胶卷、磁带、磁盘、光盘等各种介质载体上的结合体。文献包含知识、载体和记录三个要素，具有存储知识、传递和交流信息的功能，记录了人类同自然抗争的历史及社会发展的进程。医学文献则是人类长期同疾病作斗争的经验总结和对生物医学研究的知识积累。
信息是人们对客观世界中各种事物的变化状态和规律特征的反映，是客观事物经过感知或认识后的再现。客观世界中的事物是千差万别的，呈现出不同的状态和特征，从而在人们认识的过程中形成不同的信息。信息分为自然信息（包括生物信息）与社会信息（包括机械信息）两大类，能够通过文字、图像、声音、符号、数据等为人类获知，具有客观性、传递性、共享性和中介性等特征。信息的积累和传播，是人类文明进步的基础。
知识是人类对客观事物的认识、对实践经验的总结，是人类对信息进行提炼和深化，从而形成的较为系统、完整的科学体系，是人类科学地认识世界、改造世界的力量。
情报来源于知识，必须在特定的时间内及时传递，并能为特定用户接受和利用。它既可以口头传述，也可以以文献形式记录，具有知识性、传递性和效用性等特征。
信息与知识是构成文献的主体。没有信息或知识内容的任何形式的载体，都不能称为文献。而且，任何形式任何类型的文献都必须首先以具有一定的信息和知识内容为前提，用某种信息符号记录于某种载体上，即信息、知识内容与所附载体是不可分割的。人类社会利用文献或通过文献进行交流，其实质就是利用文献中的信息、知识和情报。它们之间的关系如图1-1所示。
