设计基础(高等院校艺术设计专业通用教材)

分類: 图书,艺术,艺术理论与评论,造型艺术理论,
品牌: 高宏智
基本信息·出版社:上海科学技术出版社
·页码:125 页
·出版日期:2010年01月
·ISBN:7532399133/9787532399130
·条形码:9787532399130
·包装版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·读者对象:广大读者
·丛书名:高等院校艺术设计专业通用教材
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内容简介《设计基础》由浅入深、循序渐进地介绍了设计基础、构成与造型、设计与表现方法、造型的基本要素、深入造型的方法、构成的形式法则、设计案例研究与分析等相关的设计基础内容,它将理念与方法穿插于图例解析之中,方便学生学习和接受,并有助于学生对设计构成产生兴趣,为今后的专业学习奠定良好的基础。
《设计基础》适用于各类艺术和艺术设计院校师生使用或作为设计基础的参考书籍。
编辑推荐《设计基础》:高等院校艺术设计专业通用教材。
目录
第一章 从造型到设计
第一节 认识设计
第二节 设计与功能
第三节 构成与造型
第二章 设计方法与表现
第一节 设计的观察方法
第二节 设计思维训练
第三节 设计创意方法
第四节 设计表现
第三章 造型的基本要素
第一节 点
第二节 线
第三节 面
第四节 点、线、面的综合运用
第四章 深入造型方法
第一节 结构
第二节 空间
第三节 色彩设计要素
第四节 运动
第五节 光
第六节 材料与肌理
第五章 构成的形式法则
第一节 对称与均衡
第二节 对比与调和
第三节 和谐与统
第四节 节奏与韵律
第五节 比例与分割
第六节 重复与繁殖
第七节 变异与错视觉
第八节 单纯与经济
第六章 设计案例研究与分析
第一节 建筑与环境设计
第二节 平面设计
第三节 工业产品设计
……[看更多目录]
序言近年来,随着我国综合实力的增强,设计的重要性已被社会普遍认识,设计不仅能促进经济的增长,而且极大地提高了人们的生活品质和对美的需求。因此,艺术设计专业在我国的高等院校中得到蓬勃的发展。
设计专业有许多专业门类和专业方向,如建筑设计、工业设计、景观设计、室内设计、服装设计、动漫设计、包装设计、广告设计、装帧设计、家具设计,等等。由于不同专业有着各自的特点,他们之间既有共性又存在着差异性。其共性在于各类设计都是为人类创造具有实用价值的物质产品,同时又能满足人类的精神需求;差异性表现在它们的物质形态不同,使用功能的不同,选用材料和制造技术的不同。
设计是人类文化活动的一种现象,它经历了由无意识到有意识的发展过程,当人类社会进入工业化时代后,设计从一种个体的行为逐步发展成为科学化、系统化、集成化、多元化的思维创造活动;现代工业化技术条件下的设计与传统手工作坊式的设计制作最大的不同在于思想观念的转变、相关学科理论体系的建立、技术的进步、制作工艺水平的提高以及设计实践的不断探索、发展与进步。
设计教育就是要培养具有高度社会责任感,宽厚的人文知识,扎实的专业理论与专业基础知识,熟练运用专业设计方法,勤于思考,敢于创新的设计人才。
文摘插图:


第一章 从造型到设计
第一节认识设计
大千世界,小到日常的生活用具,出行使用的汽车、地铁等交通工具,大到人们生活学习的学校及住所,无一不是设计的产物。可以说除了大自然创造出来的物体外,设计充斥着生活的每一个角落,人们每时每刻都在享用着设计给我们带来的基本需要和便捷。
人们从设计中得到基本生活需求的同时,设计也推动者生活方式的变革和时代的进步。从远古时代简单笨拙的石器工具,一直到当今信息社会的高科技产品,人们在利用设计的同时也在进一步享用着设计带来的技术进步。每一个重大历史时期的出现,设计都无一例外地起着不可或缺的作用。
人们的生活需要美的感受,设计不但要有基本的功能要求,同时需要艺术作为重要的补充。艺术设计可以说是设计艺术,设计的基础是挖掘人的创新能力和创造性思维,为设计者提供无限探索的空间。在艺术设计的基础训练中,不仅要增强初学者的认识能力、造型能力、审美能力,还应该在学习的过程确立设计意识。使设计基础类课程有别于传统的艺术绘画课程,能有其针对性和独特性。在设计基础的学习中,引导初学者从特殊的审美角度关注客观物象的特征、动态、结构、比例、空间等自然因素,不断感受、体会物体意象的形态和特征,超越和突破自然物象的固有模式,并从事物的内在本质表现和对事物的处理中寻求新颖的视觉感受。