让孩子远离听力障碍:儿童听力障碍早期发现及干预(残疾预防与康复)
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品牌: 汪贺媛
基本信息·出版社：华夏出版社
·页码：267 页
·出版日期：2009年11月
·ISBN：9787508054230
·条形码：9787508054230
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·丛书名：残疾预防与康复
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内容简介《让孩子远离听力障碍:儿童听力障碍早期发现及干预》介绍了听力学和耳聋的基础知识，儿童耳聋常见的原因和表现，儿童耳聋的预防及治疗，助听器的装配、人工耳蜗的植入等知识，还介绍了聋儿听力语言康复训练的一些基本方法及注意事项。此项训练是漫长而艰苦的过程，希望家长们有意识地将体、智、德、美四方面贯穿到整个康复训练过程中，随时发现孩子的点滴进步及训练当中的不足之处，逐步地改进训练方法，掌握训练技巧，使孩子早日能听、会说。希望这本小书有助于家长和孩子勇敢地面对并且克服听力损失带来的困难，让折翼的小天使们张开美丽的翅膀，进入有声世界！
编辑推荐《让孩子远离听力障碍:儿童听力障碍早期发现及干预》：长江新里程计划。李嘉诚基金会资助。
社区与家庭适用
目录
第一章 儿童听力障碍概说
第一节 听觉的奥秘——人是怎样听到声音的？
第二节 解开疑惑——小儿听力的发展历程
第三节 人体的高精度雷达——耳
第四节 促进小儿听力发育的方法
第二章 先天性耳聋
第一节 请您了解先天性耳聋
第二节 是什么导致了先天性耳聋？
第三节 先进的耳聋基因检测
第四节 如何治疗先天性耳聋？
第五节 如何预防先天性耳聋？
第三章 后天性耳聋
第一节 后天性耳聋是怎么回事？
第二节 常见于儿童的后天性耳聋
第三节 如何预防及治疗儿童后天性耳聋？
第四章 早期发现孩子耳聋
第一节 0～3岁小儿听力减弱的早期表现
第二节 3岁以上儿童听力减弱的早期表现
第三节 请粗测一下年龄稍大孩子的听力
第四节 发现孩子听力障碍应该怎么办？
第五章 听力测试
第一节 化难为易——常用听力学术语解析
第二节 轻重有度——耳聋程度的分级及与疾病的关系
第三节 条分缕析——常用听力测验法
第四节 因人而异——婴幼儿听力检查法
第六章 保护儿童的听力
第一节 预防孩子听障——从孕前开始
第二节 关注重点群体——听力损伤高危儿
第三节 怎样在噪音环境中保护孩子的听力?
第七章 助听器
第一节 助听器常识
第二节 如何选配合适的助听器?
第三节 助听器的检查与保养
第四节 助听器与聋孩子的未来
第八章 人工耳蜗
第一节 人工耳蜗常识
第二节 人工耳蜗植人知识点滴
第三节 人工耳蜗术后康复与装置保养
第九章 耳聋治疗新进展
第一节 向您介绍听觉脑干植入
第二节 聋儿康复新希望——内耳毛细胞再生研究
第十章 聋儿康复
第一节 聋儿康复的基本概念
第二节 聋儿语言康复训练的基本方法
第三节 教您进行聋儿家庭训练
第十一章 致聋儿家长三十六计
第一节 家长应如何面对聋儿?
第二节 为聋儿创造良好的听环境
第三节 从点滴做起帮助孩子学习
第四节 让孩子全面发展
第五节 聋儿戴助听器后家长还应注意什么?
第十二章 祖国医学防治聋
第一节 利用饮食改善孩子的听力
第二节 教您耳聋按摩手法
第三节 中医药治疗耳聋耳鸣
主要参考书目
……[看更多目录]
序言随着社会的进步和残疾人事业的发展，残疾预防与康复得到社会的广泛关注。
根据2006年至2007年我国第二次全国残疾人抽样调查数据推算，近20年来，我国至少有1500多万人免于残疾，与1978年相比，重度残疾的比例明显下降，充分反映了我国残疾预防与康复工作取得的成效。但是，抽样调查结果的另一个数字是，我国现有8296万残疾人。这个庞大的数字，说明形势依然严峻。而且，由于人口增加、老龄化社会的到来和社会经济发展等因素的影响，我国残疾人口有逐年增长趋势，预测每年将新增残疾人160万左右。因此，进一步加强残疾预防与康复工作，减少残疾的发生，减轻残疾的程度，积极帮助广大残疾人进行康复治疗与训练，提高他们的生活质量和参与社会生活的能力，依然是紧迫而艰巨的战略性任务。
文摘插图：
第一节 请您了解先天性耳聋
先天性耳聋系胎儿期受各种因素的影响，使听觉器官发育障碍或受损，多数于出生时即已存在听力障碍。用老百姓的话说，先天性耳聋就是“生下来就聋”，这句话虽不十分确切，但已包括了大部分先天性耳聋的特点。
从医学角度讲，先天性耳聋是指因母亲妊娠过程、分娩过程中的异常或遗传因素造成的耳聋。
先天性耳聋可分为遗传性和非遗传性两大类：又可分为传导性聋、感音神经性聋和混合性聋三类。
先天性耳聋多为双耳，也可单耳发生，耳聋程度不一，多为感音神经性聋，有时为传导性聋，还可以伴有眼、牙齿、毛发、颈部、四肢等其他部位的畸形。先天性耳聋主要说明的是一个时间概念，实际上除了遗传性原因以外，其他几种原因引起的耳聋，目前尚无明确的科学手段分清楚是先天聋还是后天聋。出生后婴儿因发热或接触耳毒性药物的机会增多，也很容易引起耳聋。在2-3岁以后，许多听力已经有问题的孩子，并不一定被重视，往往到4-5岁以后因发现言语发育迟缓，才引起父母的重视。这时就诊检查，就难以判断是什么阶段发生的聋了。高热、病毒感染和药物等因素都可以致聋；遗传性聋也可以后天发生。
