船舶电气(国家示范性高等职业院校重点建设专业教材)
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品牌: 许明华
基本信息·出版社：人民交通出版社
·页码：366 页
·出版日期：2009年10月
·ISBN：9787114079535
·条形码：9787114079535
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：国家示范性高等职业院校重点建设专业教材
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内容简介《船舶电气》是国家示范性高等职业院校重点建设专业教材。全书共包括十二个模块，分别是：直流电路的基本概念与基本定律，正弦交流电路，半导体理论，磁路与铁芯线圈电路，船舶电机，电力拖动控制电路及系统，船舶电力系统的组成，船舶同步发电机的并联运行，船舶电力系统的安全保护，船舶照明系统，报警系统，船舶安全用电、安全管理和职责。在每个模块后附有练习。
《船舶电气》既可以作为高职院校轮机工程技术专业学生的材料，也可以作为有关人员的参考读物。
编辑推荐《船舶电气》：国家示范性高等职业院校重点建设专业教材。
目录
模块一 直流电路的基本概念与基本定律
单元一 直流电路的基本概念
单元二 欧姆定律
单元三 电路的工作状态
单元四 基尔霍夫定律
单元五 电路中电位的概念
单元六 串、并联电阻电路
练习题
模块二 正弦交流电路
单元一 正弦交流电
单元二 电阻、电感与电容元件的交流电路
单元三 电阻、电感与电容元件串联的交流电路
单元四 三相交流电动势的产生、电源的连接
单元五 三相负载的连接
练习题
模块三 半导体理论
单元一 半导体的导电特性
单元二 PN结的单向导电性
单元三 半导体二极管和稳压管
单元四 单相整流电路
单元五 滤波与稳压电路
单元六 晶体管
单元七 基本放大电路
单元八 晶闸管及其应用
单元九 集成运算放大器及其应用
单元十 数字逻辑电路
练习题
模块四 磁路与铁芯线圈电路
单元一 磁场的基本概念与基本物理量
单元二 电流的力效应和电磁感应
单元三 磁性材料的磁性能
单元四 交流铁芯线圈
单元五 电磁铁
练习题
模块五 船舶电机
单元一 直流电机
单元二 变压器
单元三 交流异步电动机
单元四 控制电机
单元五 三相交流同步电机
练习题
模块六 电力拖动控制电路及系统
单元一 常用控制电器
单元二 三相异步电动机的基本保护环节
单元三 三相异步电动机的各种控制电路
单元四 三相异步电动机的典型控制电路
单元五 锚机、绞缆机电力拖动控制系统
单元六 起货机的运行特点和对电力拖动控制的基本要求
单元七 自动操舵控制系统
练习题
模块七 船舶电力系统的组成
单元一 船舶电力系统的概述
单元二 船舶电力系统的基本参数及特点
单元三 船舶电力网
单元四 船舶配电装置
单元五 船舶应急电源系统
单元六 船用蓄电池和充放电板
单元七 船舶同步发电机的自励恒压装置
练习题
模块八 船舶同步发电机的并联运行
单元一 概述
单元二 同步发电机的并车条件
单元三 同步检测
单元四 手动并车操作
单元五 电抗同步并车
单元六 半自动同步并车装置
单元七 自动准同步并车装置
单元八 并联运行发电机组有功功率的分配与调整
单元九 船舶同步发电机组间无功功率自动分配
练习题
模块九 船舶电力系统的安全保护
单元一 船舶电力系统的安全保护概述
单元二 船舶同步发电机的保护
单元三 发电机主开关
单元四 船舶电网的短路、过载保护及绝缘监测
单元五 逆功率继电器
单元六 船舶轴带发电机系统
单元七 船舶中压电力系统
练习题
模块十 船舶照明系统
单元一 船舶照明系统的分类及特点
单元二 船舶常用灯具与电光源
单元三 船舶照明系统控制线路
单元四 船舶照明系统的维护保养
单元五 船舶照明系统的常见故障检查
练习题
模块十一 报警系统
单元一 单元组合式报警系统的组成、分类和功能
单元二 船舶传感器的类型和构造原理
单元三 火警(消防)报警系统及火警探测传感器
单元四 火警报警系统的管理及注意事项
练习题
模块十二 船舶安全用电、安全管理和职责
单元一 船舶安全用电常识
单元二 船舶电气火灾的预防
单元三 船舶电气设备的船用条件及船检规定
单元四 船舶电缆安全使用与维护
单元五 船舶电气设备接地的意义和要求
单元六 船舶电气设备绝缘
单元七 油船电气设备的安全管理
单元八 船舶电气管理人员的职责
单元九 船舶航行期间的职责
单元十 电气管理人员交接班时的职责
练习题
附录 电工系统常用电器、电机符号
参考文献
……[看更多目录]
序言2006年是中国高等职业教育的春天。这一年，我国教育部、财政部启动了国家示范性高等职业院校建设计划，高等职业教育首次被定性为中国高等教育发展的一种类型。时代赋予了高等职业教育非常广阔的发展空间。
2006年也是福建交通职业技术学院发展的春天。同年12月，这所有着140多年办学历史的百年老校，被确定为全国首批国家示范性高等职业院校建设单位。这对学校而言，是荣誉更是责任，是挑战更是压力。
国家示范性院校建设的核心是专业建设，而课程和教材又是专业建设的重要内容之一。如何通过课程的建构来推动人才培养模式的改革和创新？教材编写工作又如何与学校人才培养模式和课程体系改革相结合？如何实现课程内容适合高素质技能型人才的培养？这均是我校示范性建设中的重要命题。
难能可贵的是，3年来，在全体教职员工的不懈努力下，我校8个重点建设专业（6个为中央财政支持的重点建设专业）在实验实训条件建设、师资队伍建设、人才培养模式与课程体系改革等方面，都取得了突破性的进展。
更令人欣慰的是，我院教师历经3年的不断探索和实践，为我院的教材建设作出了功不可没的成绩。一系列即将在人民交通出版社出版的国家示范性高等职业院校重点建设专业教材，就是我院部分成果的体现。在这些教材中，既有工学结合的核心课程教材，也有专业基础课程教材。无论是哪种类型的教材，在编写中，我院都强调对教材内容的改革与创新，强调示范性院校专业建设成果在教材中的固化，强调教材为高素质技能型人才培养服务，强调教材的职业适应性。因为新教材的使用，必须根植于教学改革的成果之上，反过来又促进教学改革目标的实现，推进高职教育人才培养模式改革。
培养社会所需要的人，是我院一直不懈的努力方向，而这些教材就是我们努力前行的足迹。
在这些教材的编写过程中，也倾注了相关企业有关专家的大量心血和辛勤劳动，在此谨向他们表示衷心的感谢！
文摘插图：
5.直流电机的电枢反应和直流电机的换向
（1）直流电机的电枢反应。直流电动机带载时，由于电枢磁动势所产生的电枢磁场的出现，气隙中的磁场由励磁磁动势和电枢磁动势共同建立。电枢磁动势对电机中的气隙磁场影响称为电枢反应。当电刷位于几何中性线上时，由于电枢磁场的方向总是与主磁极磁场相正交，因此电枢反应的结果将导致主磁极磁场发生畸变，同时也使得主磁极磁场的磁通有所削弱，这对直流电机的换向以及运行特性都会带来不利的影响。
（2）直流电机的换向：
①换向过程。直流电机运行时，电流通过换向片与电刷改变方向，这一过程称为直流电机的换向。理想的换向条件是换向时绕组中的电流及电势为零。通常由于绕组本身存在电抗以及电枢反应会引起气隙磁通的畸变，使得换向时绕组中存在电抗电势和电枢反应电势。电抗电势和电枢反应电势都会阻碍电流的换向，导致电刷与换向片之间产生火花。
②改善换向的方法。改变换向的方法主要有装设换向极、选用合适的电刷、补偿绕组、移动电刷位置。
以上的方法都是建立在换向器表面与电刷完全接触的基础上。实际使用中，由于换向器表面不可能达到理想状态，高速运行的直流电机的电刷存在跳动以及尘埃等因素，往往需要换向电动势设计得大一些。负载急剧变动的直流电机也需要把换向电动势设计的大一些。
此外，正确选用不同材料的电刷以及适当调整电刷位置等也可在一定程度上减小电刷下的火花。
