执行家规要富有情趣,要多运用直观、形象的方式方法给孩子讲道理。有位妈妈给宝宝读柯岩的诗《小弟和小猫》,当孩子听到小弟伸出小黑手去抱小猫,小猫嫌脏不让他抱时,赶快伸出自己的小手说:“洗洗小手。”要让家规教育中始终贯穿着情感的体验,如家里来了客人,孩子主动问好,帮助大人招待客人,渲染了温暖的家庭气氛,客人赞不绝口,孩子也从中感受到了最大的愉快,因而更加稳固了他的良好习惯。
参考资料:http://www.xugu.net/wst/p69518.htm
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执行家规要富有情趣,要多运用直观、形象的方式方法给孩子讲道理。有位妈妈给宝宝读柯岩的诗《小弟和小猫》,当孩子听到小弟伸出小黑手去抱小猫,小猫嫌脏不让他抱时,赶快伸出自己的小手说:“洗洗小手。”要让家规教育中始终贯穿着情感的体验,如家里来了客人,孩子主动问好,帮助大人招待客人,渲染了温暖的家庭气氛,客人赞不绝口,孩子也从中感受到了最大的愉快,因而更加稳固了他的良好习惯。
参考资料:http://www.xugu.net/wst/p69518.htm