1.您自己当了师傅以后把自己的知识和技能无私的传授给其他同志，带出了一批专业技术能手，女工李海琴在您的指导下夺得了车工比赛第三名，您谈谈如何带好一个团队如何做好传帮带工作的？
宋殿琛：我是94年开始带班组的，当时活儿比较复杂、压力也比较大，但是班组的风气很好，大家都愿意学习，他们愿意学我就愿意教，工作中牵扯什么我就会教什么，我愿意以这种传授知识的方式把自己学到的东西全部留下来，我还觉得师傅的为人和技术直接影响到徒弟。我们的班组曾经被评为“内蒙古创建学习型班组”的称号。在带徒弟的过程中，我也从徒弟身上学到了很多东西。
2.您谈谈自己做徒弟时的感受？
宋殿琛：我有四个师傅，我从每位师傅身上学习到25％，自己就得到了100％，给自己充实不少。
3.在工作中您大胆采用新工艺、新技术，遇到难题想方法解决，您在技术上发扬钉子精神，您谈谈如何从一名普通的车工成为了一名高级技师的？
宋殿琛：首先是工厂的体制好，厂里已经连续24年组织各种技术比赛，从比赛中锻炼了自己；其次是领导的关心，厂里组织的大小比赛，领导都亲自到场，对于我们非常关心；第三点是自己的努力，只要钻肯定有成绩，一份努力就有一份收获，我90年进厂，91年开始比赛，92年便取得内蒙古包头市的第一名，技术比赛真的很锻炼人。第四，师傅的选择上，我有四个师傅，可以有选择性的学习师傅的知识，但是每个师傅逗有其局限性，尽量学习他们身上的所长。
“师带徒”实行有偿问责
这几天，供电公司线路工区２０位新老职工在一份特殊的合同书上郑重地签上了自己的名字，这个公司有偿“师带徒”培训工作正式实施。
该公司线路工区主要负责垦区高压电网的运行和维护管理工作，多属于野外作业，操作技术要求高，许多技能是从书本上学不来的，必须靠师傅传授帮带，来完成业务技艺的传承。随着近年来上岗青工的增加，岗位培训任务加重，这个工区决定对师带徒培训实行有偿问责的办法。合同对师徒权利和义务及考核办法均作出了明确的规定。徒弟可以选择师傅，在合同期内，徒弟应认真虚心地向师傅学习，服从师傅的培训安排，按时完成受训任务；师傅则应根据《岗位培训手册》，制定出有针对性的培训内容和培训措施，对徒弟进行认真负责的传、帮、带，实现培训目标。合同期内，每月给师傅发放带徒津贴２００元。
协议期满，有关部门将按规定对徒弟进行考核，经考核合格，给予相应的岗位待遇，师傅则一次性给予一定数额的奖金；若考核不合格，徒弟将延期三个月转正，师傅则扣同等数额的奖金，且在延长培训期内取消带徒津贴；再次考核仍不合格的，徒弟将待岗三个月。
师徒已明,就如何带好徒弟,联手共创佳绩,是摆在我们面前的新课题。我想“三人行,必有我师”,在当今社会快速发展的形式下尤为重要,那就是,将我的长处、专业知识和我的实践管理经验,毫无保留的传授给徒弟
