幼儿需要有自信心,以便顺利地学会做一件事,同样,他们也需要通过顺利地学会做一件事来获得自信。一个在游戏中总做不好的孩子,很难把自已看成是成功的人,他会减少自信心,并不愿再去努力。越是不去努力就越做不好就会越不自信,形成恶性循环,父母可以通过帮助幼儿完成他们想要做的事来消除这种恶性循环。如许多孩子往往太急于去做成一件事,常常想一下子就学到很多东西,并且做得很好,这样往往使成功的可能性变得很小,这时,父母就应该帮助他们分步去完成他们想做的事情,从而在这一过程中培养幼儿的自信,形成恶性循环。
父母可以通过帮助幼儿完成他们想要做的事来消除这种恶性循环。如许多孩子往往太急于去做成一件事,常常想一下子就学到很多东西,并且做得很好,这样往往使成功的可能性变得很小。这时,父母就应该帮助他们分步去完成他们想做的事情,从而这一过程中培养幼儿的自信心。
幼儿需要有自信心,以便顺利地学会做一件事,同样,他们也需要通过顺利地学会做一件事来获得自信。一个在游戏中总做不好的孩子,很难把自已看成是成功的人,他会减少自信心,并不愿再去努力。越是不去努力就越做不好就会越不自信,形成恶性循环,父母可以通过帮助幼儿完成他们想要做的事来消除这种恶性循环。如许多孩子往往太急于去做成一件事,常常想一下子就学到很多东西,并且做得很好,这样往往使成功的可能性变得很小,这时,父母就应该帮助他们分步去完成他们想做的事情,从而在这一过程中培养幼儿的自信,形成恶性循环。
父母可以通过帮助幼儿完成他们想要做的事来消除这种恶性循环。如许多孩子往往太急于去做成一件事,常常想一下子就学到很多东西,并且做得很好,这样往往使成功的可能性变得很小。这时,父母就应该帮助他们分步去完成他们想做的事情,从而这一过程中培养幼儿的自信心。