英国诗人约翰·贝哲曼说，在黑暗的理性萌发之前，用以丈量童年的是听觉、嗅觉和视觉。当孩子们用感觉感受这个世界的时候，他们所萌发出来的是最初始的本真。环境或者性格的不同，造就了孩子们各自不同的童年，或美好，或残酷，或迷惘，或黯淡，但是无论如何，孩子的一切都是最自然的，不能用对错来置评。
男孩和女孩在成长的过程中会表现出两种截然不同的性格，在成长中会有各不相同的需求。男孩需要更多的爱抚和交谈，但往往这种需求被家庭或者环境所忽视。因此在影像中我们不断看到众多小男孩的视角，他们或许承载了电影作者童年的视角，或许承载了导演想表达的某一种成长感悟，这些男孩们用他们的视觉丈量着成长，他们成长的路上没有人生的导师，他们冷眼旁观成人的世界，看得到世界的一切，却无法彼此融入。他们的世界看起来很美，却疑虑重重。心存困惑，却仍需要自己艰难摸索。
因而如《一一》中的洋洋，《岁月神偷》中的罗进二眼里的世界，如《看上去很美》中方枪枪、《四百下》中安托万眼中的大人，如《西西里的美丽传说》中雷纳多、《乳房与月亮》中提提眼中的女人，这些都成了被一一探索了解的对象，同时也都被赋予了别样的感情和色彩。
洋洋：7岁
梦想：告诉别人他们不知道的事，给别人看他们看不到的东西
奇异行为：用相机拍别人的后脑勺
精彩瞬间：洋洋拿出日记本念叨说给婆婆的话，“婆婆我好想你，尤其是我看到那个还没有名字的小表弟，就会想起你常跟我说，你老了。我很想跟他说，我觉得……我也老了。”
电影《一一》用三个小时的时间描绘了三辈人生。中风昏迷最后离世的婆婆，生活于平淡琐碎但是充满压力生活中的父母，看似无忧却有愁的孩子，构成了这个三代人的中产之家。导演杨德昌用平淡的镜头记录着生活中的点滴影像，却随时发散出一种切肤的悲凉。七岁的孩子洋洋问爸爸：我们是不是只能知道一半的事情？我只能看到前面，看不到后面，这样不是就有一半的事情看不到了吗？因为这样，他才决定要用相机拍下别人的后脑勺，要去告诉别人他们不知道的事情，给别人看他们看不到的东西。当我们看到洋洋立下如此梦想的小得意时，也不禁会感慨，只有孩子式的纯真才会如此发问。影片最后，一个七岁的孩子嘴里说出，我也老了，这一瞬间，于每一个人来说都黯然神伤，这就是杨德昌的电影慢慢渗透出来的力量。在《一一》中，一部照相机代表了小男孩洋洋的视角，但是在这里，照相机绝不代表窥探，而是传递了孩子善良的告知。
