中国人民大学外语系副教授，硕士生导师
教育背景:
武汉大学文学学士
英国爱丁堡大学语言学硕士
北京外国语大学语言学博士
获清华大学语言学研究生毕业证书
获新加坡国立教育学院语言学研究生毕业证书
工作经历:
1989年—现在：在中国人大大学外国语学院任教
1996年荣获霍英东优秀青年教师奖
1999年—2000年：作为访问学者在英国爱丁堡大学进行学术访问
曾在江西师范大学任教，1986年荣获优秀教师奖
学术兼职：《中国英语教学》杂志编委、全国英语写作教学研究协会常务理事
讲授课程: 为英语专业本科生讲授“语言学导论”和“英语综合实践课”；
为英语专业硕士研究生开设“第二语言习得”
研究方向: 第二语言习得、应用语言学、英语写作
科研项目：
2006-2007：主持中国人民大学科研基金项目“英语学习宏观理念和微观策略”
2004-2007：参与国家社科基金项目“中国英语学习者句法发展模式研究”
2005-2008：参与国家语言文字委员会项目“外国语言规划理论与实践研究”
主要科研成果：
《二语写作元认知理论的实证研究》专著 2006 外语教学与研究出版社
“时间限制对EFL作文成绩的影响”《外语教学与研究》2006/1
“大学英语写作中元认知体验现象实证研究”《外语与外语教学》2006/3
“教学活动条件下大学生英语写作元认知的特点”《心理发展与教育》2006/2
“二语写作元认知理论构成的因子分析”《外语教学与研究》2004/3 （与刘润清老师合作）
“二语写作元认知理论的结构方程模型研究”《现代外语》2004/4（与刘润清老师合作）
“我国英语写作教学中的主要问题”《外语教学与研究》1995/4（张在新、吴红云、王晓露、张俊香）
“英语学习需要建构的语言环境”《光明日报》2006/8/9（吴红云、郝彩虹）
“英语学习需要科学的学习理念”《中国教育报》2006/3/31（吴红云、郝彩虹）
“Investigating Chinese university students’readiness for learner autonomy”《中国英语教学国际研讨会论文集三》2003 外语教学与研究出版社
“Exerting Chinese EFL Writing Students’ Full Potentials”《中国大学英语教学研究—— “中国大学英语教学国际研讨会”论文集》2001 北大出版社
“A Longitudinal Study of Metacognition in EFL Writing of Chinese University Students” 全国大学英语教学国际研讨会 2004 外语教学与研究出版社
“Four Options for Responding to Student Writing”《中国英语教学》2002/3
“谈培养大学生英语学习自主性”《学林撷新—中国人民大学学者论学集》2002中国人民大学出版社
“论索绪尔语言符号任意性的辨证思想”《外语论坛》 2003 外文出版社
“教学的观念和期望对学习者自主性的影响”2002全国大学英语教学研讨会
“高校师生英语学习观念调查”2001北京市大学英语教学研讨会 — 大会主题发言
“关于大学生英语学习方法的报告” 1998 《中国人民大学学报》增刊
“词汇困惑与大学生英语写作技能的提高” 1998 《北京市研究生英语研究会论文集》中国人民大学出版社
主编：《法庭内外—法律英语读本》 中国人民大学出版社 1998
主编：《英语写作范文》 中国青年出版社 1992
翻译：《中国民法案例汇编》 1993 台湾出版社
获奖情况：
2005年，论文“二语写作元认知结构方程模型研究”获“《现代外语》最佳论文奖(2004年度)”。
2004年，《二语写作元认知理论的实证研究》获“北京外国语大学优秀博士论文奖”。
2007年，论文“二语写作元认知理论构成的因子分析”获“第九届中国人民大学优秀论文成果奖”
2006年，《二语写作元认知理论的实证研究》获“北外学术专著系列”资助
1996年，获国家教育部霍英东教育基金颁发的优秀青年教师奖。
2004年，指导我校劳人院学生冷宁荣获“全国CCTV杯英语演讲大赛”大赛三等奖，荣获“优秀指导教师奖”。
2006年，指导我校英语系学生蒲媛媛荣获“我心中的奥运英语演讲比赛”第二名，荣获“优秀指导教师奖”。
2005年，曾带“全国CCTV杯英语演讲大赛”获奖选手前往澳大利亚参加澳亚地区大专英语辩论赛。
