探索与创新
分類: 图书,社会科学,教育,教育理论,
作者: 杨振斌等主编
出 版 社: 中国社会科学出版社
出版时间: 2008-1-1字数:版次: 1页数: 410印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787500466857包装: 平装编辑推荐
本书是中国学位与研究生教育学会德育委员会主持编写的一本研究生思想政治教育工作的论文集,分为七个部分,有党建篇、社会实践与职业规划篇、学术科技与创新文化篇、心理健康教育篇、队伍建设篇、事务管理篇等,对从事研究生教育工作的人员有一定的参考价值。
内容简介
论文集编入了60余篇论文,涉猎的学术领域较宽,跨越的时间较长,不仅囊括了20世纪60年代至今不同时期教师的学术思想,而且也是中央民族大学音乐学院学术发展历程的真实见证,包括民族音乐篇、西洋音乐篇两个部分。
本论文集汇集了中央民族大学音乐学院教师的科研成果。论文作者既包括了学校现在任职的中青年教师,也包括曾经在民大工作多年的老教师。虽然论文集包含的内容,仅是教师们多年来
积累的学术成果中的一小部分,但是文集里辑录的数十篇论文,清晰地展示出音乐学院学术研究的传统、基本方向、发展脉络、学术视野和理论水平。
目录
党 建 篇
以科学发展观为指导的研究生党建工作模式研究
加强研究生党员教育的思考与实践
积极探索创新构建研究党建工作体系
高校学生基层党建工作实效性研究
加强研究生党建工作的对策与思考
加强研究生党建工作的对策与建议
组织文化与研究生党支部建设
新时期研究生党建存在的问题剖析及对策研究
社会主义和谐社会建设与高校研究生党建
搭建提高研究生党员先进性践行力的平台
社会实践与职业规划篇
完善社会实践体系 提高研究生全面素质
基于“红色1+1”科技行动的研究生德育模式创新实践
充分发挥社会实践在研究生思想政治教育中的重要作用
研究生社会实践基地建设的探索
广州地区研究生择业思想状况调查
新形势下研究生就业的分析与思考
研究生就业中的倾向性行为及对策
学术科技与创新文化篇
学术交流:创新型人才培养的有效途径
理工科研究生人文素质教育探析
加强研究生学术道德教育的几点思考
规范做学术、诚信做人——北京工业大学学术规范建设
以学术梯队成立研究生“班级”的探索与思考
“公益卡”制度——研究生综合素质培养新探索
论科学精神的本质与研究生科学精神的培养
学术育人:研究生思想政治教育的重要内容
学习性研究与研究生德育
工科研究生强化人文精神培养的理性分析
利用研究生学术活动促进研究生素质教育
营建有利于研究生创新素质形成的大学创新文化
心理健康教育篇
强化五种意识 全面构建研究生心理健康教育体系
研究生心理健康现状及其调适
当前研究生的心理问题及教育对策
女研究生心理问题的成因分析及教育对策
北京大学研究生压力与抑郁关系的实证研究
在大学生思想政治教育中如何合理运用心理咨询技巧
成功心理学与研究生德育
院系级研究生心理健康服务机构:生活指导室建设初探
研究生心理健康与危机干预问题初探
构建全方位的研究生六层危机预防干预机制
队伍建设篇
事务管理篇
综合篇
后记
书摘插图
以科学发展观为指导的研究生党建工作模式研究
北京交通大学
屈晓婷 李涛 熊慧丽 吴堤 胡滢
研究生教育作为高等教育人才培养的最高层次,是我国社会主义现代化建设高层次专门人才和拔尖创新人才的重要来源。研究生党建工作作为新时期研究生教育的重要组成部分,担负着重要的组织保证作用。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》特别提出,要“坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人”,这是大学生思想政治教育工作贯彻“以人为本”的科学发展观的重要体现。因此,以科学发展观为指导,根据研究生的群体特点,积极探索适应形势发展需要的研究生党建工作新机制和新模式,对于充分发挥党的政治优势和组织优势,充分发挥党建工作在研究生思想政治教育中的重要作用,具有十分重要的现实意义。
一、研究生群体特征及党建工作现状分析
近些年来,随着社会经济环境的变迁,多种经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式等产生的各种社会问题的呈现,传统与现代、本土与西方等多重文明冲突和文化碰撞在高等学校表现尤为突出。高等教育的迅猛发展,也使研究生群体的规模有了较大变化。研究生的生源渠道、年龄结构、生活阅历、认知水平、研究兴趣、个性技能等构成均发生了新的变化,研究生群体除了具有一般意义上学习、科研、生活的分散性和独立性外,具有了更加显现的多样性、差异性和复杂性特征。
由于研究生党员在高校研究生中的比例大多超过了30%,研究生群体特征在研究生党员中也或多或少有所体现,部分研究生党员没有充分体现出党员的先进性,具体表现为:重专业素养,轻思想道德修养;个人意识增强,群体意识弱化;重视物质利益,忽视理想信念。
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