数学教学参考书：一年级（下）（附光盘）
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作者： 宋乃庆主编
出 版 社： 西南师范大学出版社
出版时间： 2008-1-1字数：版次： 3页数： 240印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787562110156包装： 平装内容简介
我们力求使本套教材具有如下特点：
1．注意体现教育教学的新理念，提供教育教学的新信息；注意为教师的课堂教学设计打开思路。本教参在阐述编写思想、教科书结构和特点时，结合教科书介绍了《标准》的理念和要求，介绍了国内外小学数学教育改革的最新教学方法，供教师在实验中用这些理论指导教学实践。
2．注意为教师在教学中创造性地使用教科书和组织教学留下了广阔的空间。本教参避免过细、过死的“教科书说明”和“教学建议”的阐释，注意重点内容、特、点部分的介绍，注意开放性、探究性、挑战性的题目的说明，对课时安排、教学方法的选用、‘教学的组织形式以现代课程与教学论为指导提出原则性的建议。
3．注意选择形式多样的案例（比如陈述式、表格式、框架式），还选择一些教学片断，为教师设计教案时参考。
目录
全册教科书说明
一、教学内容
二、教学目标
三、教科书的编写特点
四、教具、学具准备
五、课时安排建议
各单元教科书说明和教学建议
一、100以内数的认识
（一）教学目标
（二）教书书说明
（三）教学提示
数数、数组的组成
教科书分析
教学建议
教学案例
写数、读数
教科书分析
教学建议
教学案例
数的顺序、大小比较
教科书分析
教学建议
教学案例
实践活动：了解生活中的数（含数学文化）
教科书分析
教学建议
教学案例
认识人民币
教科书分析
教学建议
教学案例
整理与复习（含数学文化）
教科书分析
教学分析
二、方向与位置
三、认识图形
四、100以内的加法和减法（一）
五、认识钟表
六、100以内的加法和减法（二）
七、统计
八、总复习
书摘插图
全册教科书说明：
义务教育课程标准实验教科书数学一年级（下）是根据《标准》的理念和要求编写而成的，用现实的、有意义的、富有挑战性的学习内容，体现数学课程的基础性、普及性和发展性。在内容呈现上采用不同的表达方式，以满足不同学生多样化的学习需求。教科书将“数与代数、空间与图形、统计与概率、实践活动”四部分内容穿插安排、有机结合，集中体现了《标准》在“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”等方面的目标要求，既有利于学生情感态度的良好发展，也有利于提高学生的整体素质及发展学生的创新意识和实践能力。本册教科书已经全国中小学教科书审定委员会审定通过，并在总结实验区首轮实验经验和征求有关意见的基础上，对原一（下）教科书进行了适当的补充和修订，使之更有利于教师教学，更有利于学生的学习和发展。
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