点此进入淘宝搜索页搜索　　參考價格: 点此进入淘宝搜索页搜索
　　分類: 图书,中小学教辅,初中通用,物理,

作者： 马勇 主编

出 版 社： 北京教育出版社

出版时间： 2008-5-1字数：版次： 2页数： 394印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787530356982包装： 平装编辑推荐

规律归纳荟萃，思维贯通视点，考点链接分析，热点透视聚焦，解题方法纵览，习题检测仿真。

内容简介

纵观本套丛书，具有以下几大亮点：

1.与时俱进，力求创新

本丛书紧扣时代脉搏，遵循新课改精神，以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选材和问题设计上都按考试要求精心挑选，科学设计，关注社会热点，追踪考试动向，培养学生的求异思想和创新思想。

2.注重基础，强化系统

本丛书注重基础知识的系统学习，在编写时注意了知识之间的前后融合，分不同模块或者专题对知识进行了整合，既囊括了新课标要求掌握的各种基础知识，又兼顾了全国版教材的系统性，对于分模块系统强化学习，具有非常重要的意义。

3.厚积薄发，强化拓展

本丛书通过对教材面的聚焦、点的展开，全面实现教材知识间的左右贯通，前后纵横，既高屋建瓴，又细致入微。对教材透彻的解读，让学生真正吸收教材知识。丛书设计注意讲练结合，注重测试之“度”，以达到在借鉴中感悟，在感悟中收获的目的。这样，既巩固了文理基础，又拓展了求知视野。

4.触类旁通，突出规律

本丛书在内容编排上，遵循了循序渐进、由浅入深、由易到难的原则。根据学生身心发展的特点，激发学生的主动意识和进取精神，强化学法指导，注重总结规律，全面提高学生的综合素质。

5.精雕细刻，讲究全面

本丛书在各个栏目的编写上都认真研究，倾注笔力。在各个栏目的设计上都给老师和学生留有开发、选择的余地，也为学生留有拓展的空间，以满足不同层次学生学习和求知的需要。丛书既适合高三学生全面复习迎接高考，又适于高一、高二学生作为工具书，积累知识，为高考打下坚实的基础。

作者简介

马勇，山东省重点中学地理教师，省级骨干教师，市兼职教研员，学科带头人，校教研组长。曾获市教学能手第一名，省教学能手候选人，并多次获得过全国论文评比一等奖。近年来出版的图书有《名师新思维》《优化学案》《中华第一考》《世纪金榜》等。

目录

第一单元声现象

第二单元光学知识

知识点1光现象

知识点2透镜及其应用

第三单元电学知识

知识点1 电流和电路

知识点2 电压和电阻

知识点3欧姆定律

知识点4 电功和电功率

知识点5 电与磁

知识点6信息的传递

第四单元力学知识

知识点1 多彩的物质世界

知识点2运动的初步知识

知识点3 力和运动

知识点4力和机械

知识点5 压力和压强

知识点6浮力

知识点7功、功率和机械效率

第五单元热和能

知识点1 物态变化

知识点2机械能

知识点3 内能

知识点4 能的转化与守恒

知识点5能源与可持续发展

中考模拟试题（一）

中考模拟试题（二）

参考答案

书摘插图

第一单元声现象

三、声音的特性

1.音调：声音的高低叫音调。音调的高低是由声源的振动频率决定的。声源的振动频率越大，音调越高；声源的振动频率越小，音调越低。

人的发声频率范围大约是85～1100Hz，人的听觉频率范围大约是20～20000Hz。频率低于20Hz的声波称为次声波，频率高于20000Hz的声波称为超声波。

2.响度：人耳感觉到的声音的大小叫响度。物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。响度的大小跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。

响度还跟人耳距发声体的远近有关，离声源越远，响度越小；离声源越近，响度越大。

3.音色：音色反映了声音的品质，音色取决于发声体本身，不同发声体的振动情况不同，发出声音的音色就不同。

四、噪声的危害与控制

1.从物理学的角度看，噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音。从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰的声音，都属于噪声。

2.不同等级的噪声会对人、动植物产生不同的危害。为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。

3.减弱噪声的途径

（1）在声源处减弱。如改造声源结构，减小噪声强度，在声源处加防护罩；在内燃机排气管上加消声器等。

（2）在传播过程中减弱。用隔音或吸音材料，把噪声源与外界隔离起来，如城市内种树，修隔声墙等。

（3）在人耳处减弱。如戴上防噪声耳塞，或在耳孔中塞一小团棉花，或者用双手捂住耳孔。

五、声的利用

1.声与信息

（1）声的概念比较广，包括声音、超声、次声等；而声音的概念相对而言面要窄得多，它仅指人耳能感觉到的那部分声。

（2）利用声可以传递信息，如：利用台风产生的次声波来判断台风的风向及位置；利用地震、机器产生的声波来判断震源的位置、机器的好坏；医生通过听诊器，听取音色、音调、响度等变化情况来判断病灶位置；古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离等。

2.四种主要应用

（1）回声：是声音的反射现象。

声源的振动以声波的形式在介质中传播，当声波遇到障碍物时被反射回来，反射回来的声音传入人耳，人们就会听到回声。

（2）回声定位

蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会被反射回来，根据回声到来的强弱、方向和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离，这种方法叫做回声定位。

（3）声呐：把回声定位的方法应用于水中，探测水下目标，这就是声呐。声呐是一种现代化的探测装置。远洋轮船和潜艇上都安装了声呐。

（4）“B超”的原理

用超声波检查身体时，由于人体不同器官对超声波的反射情况不同，B超机向人体发射一定计量的超声波，然后用移的探头接收各器官反射回来的超声波信号，计算机对这些信号进行处理后，在屏幕上呈现出内脏器官的图像，医生通过图像情况诊断是否存在病变。

……

 

 

免责声明：本文为网络用户发布，其观点仅代表作者个人观点，与本站无关，本站仅提供信息存储服务。文中陈述内容未经本站证实，其真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。