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　　分類: 图书,中小学教辅,小学二年级,语文,

作者： 朱自强 编著

出 版 社： 湖南教育出版社

出版时间： 2008-4-1字数：版次： 1页数： 152印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787535554543包装： 平装编辑推荐

由著名儿童文学博士生导师、语文教育专家朱自强教授精心编写。以小学语文课程标准为依据。精选古今中外名篇佳作，力求经典性，审美性和多元性并重。开阔学生视野。丰富知识，提高能力，涵养心灵。特点突出，分类新颖，每个单元的互动栏目培养学生自主意识及阅读兴趣。儿童文学不仅能够为小学语文教育提供取之不尽的珍贵资源，而且可以为小学语文教育提供行之有效的方法。走向儿童文学，就是走向小学语文教育的阳关大道。得儿童文学者，得语文教育的广大天下！得《快乐语文读本》者，得语文学习的无比乐趣！

内容简介

《快乐语文读本》所主张的“快乐”不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。本书蕴含的“快乐”是多元的：游戏性、幽默感、驰骋想像、心灵感动、人生智慧、知识探求等等，都是这本读本的快乐元素。入选的大量有定评的世界儿童文学经典作品力求符合趣味性、艺术性、语文教育价值这三个标准。“互动阅读”栏目是优化阅读效果的平台。它的问题设计和练习循轻松性、趣味性、引导性、启发性四项原则。其中，创造轻松、愉快的学习状态更是本书的良苦用心。编者以自己的准确到位的分析、评论来引导、激活孩子的感受，就能够使孩子的阅读感受清晰化、条理化、知识化，从而为小学儿童的语文能力以感受性为根基，向分析和理性思考发展搭建了桥梁。

作者简介

朱自强，儿童文学、语文教育、儿童教育专家，翻译家，文学博士，中国作家协会儿童文学委员会委员。现为中国海洋大学教授、博士生导师，文学与新闻传播学院院长，国家文化产业研究中心常务副主任，儿童文学研究所所长。

曾是东京学艺大学、大阪教育大学访问学者，大阪国际儿童文学馆客座研究员，台湾台东大学兼职教授，香港教育学院访问教授。多次赴日本、新加坡、马来西亚、香港、台湾等国家和地区讲学或出席研讨会。

出版《儿童文学的本质》（教育部“八五规划”项目）、《中国儿童文学与现代化进程》（国家社会科学基金项目）、《小学语文文学教育》（教育部教材项目）、《中国幻想小说论》（教育部“十五规划”项目）、《日本儿童文学论》、《儿童文学论》、《中国儿童文学五人谈》等学术著作，《不不园》、《龙子太郎》、《谁也不知道的小小国》等译著；论著多次获得省部级科研成果奖。

目录

一 给好朋友写封信

信

秋天的信

怎么办

等信

互动阅读

二 生活也是老师

白劲鸟

小小口技家

数碗

今天我当妈妈

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三 滑稽歌

一对蝈蝈吹牛皮

颠倒歌谣

真稀奇

倒骑马，倒唱歌

小女婿

互动阅读

四 巨人的故事

想长高的小矮人

灰少年和巨人比胃口

小黑孩桑布

互动阅读

五 办法总会有的

找扣子

特利施卡的外套

呆子堵洞

互动阅读

六 幽默故事

灰狼照相

狐狸与奶罐

换活儿干的老头儿

互动阅读

七 知识故事

八 自己读名著

九 数数歌

十 我是一只好奇的小鸟

十一 古诗劝学篇

 

 

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