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　　分類: 图书,中小学教辅,初中通用,其他科目,

作者： 齐伟，卢银中，黄斌 主编

出 版 社： 湖南教育出版社

出版时间： 2008-6-1字数：版次： 1页数： 260印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787535554925包装： 平装编辑推荐

新课标，新思维，新方法。书山有路思为径，学海无涯图作舟。

高效的学习工具书，将学习的革命进行到底。培养思维技巧，唤醒记忆潜力，提高学习效率。

内容简介

思维导图的精髓

促进人类大脑左脑和右脑的合理应用，促进大脑的潜能开发，将大脑的思维过程进行可视化的展示，提高自己的思维水平，改变自己的思维方式和思考模式，让自己用一个开放的头脑接受新鲜的事物，让自己的学习、生活更轻松。

思维导图的影响

目前，在国外教育领域，哈佛大学、剑桥大学的学生都在使用思维导图这项思维工具教学；在新加坡，思维导图已经基本成了中小学生的必修课，用思维导图提升智力能力提高思维水平已被越来越多的人认可。

运用思维导图这种思维工具。按知识模块绘制思维导图，有利于帮助使用者从整体上了解、把握本单元的重要概念和知识体系。用分层级的线条连接概念，可以起到提示知识重点，搭建多个知识点之间的关联，能快速促进知识的整合，利于知识体系的形成，从而达到提高学习、记忆效率的功效。

作者简介

齐伟，曾是一名优秀的中学物理教师，所教班级连续在高考中取得好成绩，后调往上海市教育科学研究院现代教育实验室工作，在此期间曾主持多项信息技术与课程整合项目。现任华东师范大学苏州工业园区教育技术学博士后科研工作站暨苏州工业园区瑞博网络科技有限公司培训部主任。齐伟老师是现代教学技术的积极的推动者和实践者，其创办的“探究物理教学网”（http：//qever.k12.net.cn），“齐伟教育网志”（http：//qeve.blogone net）和“教育智库”（http：//www.uebrain.cn）等都是在教师中深具影响力的网站，与此同时齐伟老师还在国内各种杂志上发表过多篇论文，在指引老师如何运用思维导图进行教学起到了非常积极的作用。

目录

第一单元 生物和生物圈

一、认识生物

1．生物的基本特征

2．科学探究常用的方法——调查法

二、生物圈是所有生物的家

1．生物圈

2．环境对生物的影响

3．生物对环境的适应和影响

4．生态系统

5．探究实验光对鼠妇生活的影响

第二单元 生物和细胞

一、观察细胞的结构

1．练习使用显微镜

2．观察植物细胞

3．观察动物细胞

4．细胞的发现和细胞学说

二、细胞的生活

1．细胞中的物质

2．细胞膜

3．细胞质中的能量转换器

4．遗传信息

5．克隆羊多莉的出世

6．遗传信息的载体——DNA

7．染色体

8．小结：细胞是物质、能量和信息的

统一体

9．细胞通过分裂产生新的细胞

10．细胞的癌变

三、细胞怎样构成生物体

1．细胞的分裂和分化

2．组织

3．器官

4．器官构成系统和人体

5．绿色开花植物的六大器官

6．植物的几种主要组织

7．细胞形成植物体的过程

8．单细胞生物

9．草履虫的结构和生活

10．单细胞生物与人类的关系

四、没有细胞结构的微小生物——病毒

1．病毒的概念

2．病毒的种类

3．病毒的结构和生活

4．病毒的形状

5．病毒与人类的关系

第三单元 生物圈中的绿色植物

一、生物圈中有哪些绿色植物

1．藻类植物

2．苔藓植物

3．蕨类植物

4．种子植物

5．裸子植物和被子植物

二、被子植物的一生

1．种子的萌发

2．种子萌发的过程

3．测定种子的发芽率

4．幼根的生长

5．枝条是发育成的

6．植物的生长需要营养物质

7．无土栽培

8．花

9．传粉和受精

10．果实和种子的形成

11．实验探究种子萌发所需的环境条件

12．实验探究根的什么部位生长最快

三、绿色植物与生物圈的水循环

1．植物的生活为什么需要水

2．水影响植物的分布

3．合理灌溉

4．根适于吸水的特点

5．植物的运输作用

6．茎的长粗与形成层

7．叶片的结构

8．气孔的开放、闭合与作用

9．蒸腾作用

10．绿色植物参与了生物圈的水循环

11．实验探索观察叶片的结构

四、绿色植物是生物圈中有机物的制造者

1．光合作用

2．有机物用来构建植物体

3．有机物为植物的生命活动提供能量

4．光合作用与呼吸作用的区别与联系

5．实验探究光合作用的条件与产物

6．实验探究种子萌发释放及吸收的物质

五、绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡

1．演示实验：光合作用产生氧气

2．光合作用利用二氧化碳作为原料

3．碳一氧平衡

4．光合作用的实质及公式

5．光合作用在农业生产中的作用

6．实验探究二氧化碳是光合作用必需的原料吗?

六、爱护植被，绿化祖国

1．植被的概念

2．我国主要的植被类型的比较

3．我国植被面临的主要问题

4．森林的作用

5．爱护植被，绿化祖国

6．实验探究调查当地或我国某地的植被状况

7．实验探究绿化校园的设计活动

第四单元 生物圈中的人

一、人的由来

1．人类的起源

2．人类发展的基本阶段

3．人的生殖系统

4．生殖过程

5．青春期

6．计划生育

二、人体的营养

1．食物中的营养物质

2．消化道的组成及各器官的功能

3．消化腺

4．食物的消化和营养物质的吸收

5．合理营养

6．食品安全

7．实验探究探究食物中储存的能量

8．实验探究测定某食物中的能量

9．实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的探究

三、人体的呼吸

1．呼吸系统的组成

2．呼吸道对空气的处理及与功能相适应的特点

3．呼吸系统的常见病

4．肺与外界（空气）的气体交换

5．肺泡与血液的气体交换

6．气体在血液中的运输

7．组织里气体交换

8．衡量肺的指标

9．空气质量与健康

10．实验探究模拟膈肌的运动

11．实验探究人体吸入与呼出气体成分变化的探究

12．实验探究 空气质量中尘埃的测定

四、人体内物质的运输

1．血液的组成

2．血液的功能

3．与血液有关的疾病

4．血管的分类

5．心脏的位置及结构

6．心脏的功能

7．血液循环的途径

8．心率、脉搏、血压

9．输血与血型

10．实验探究验证血液成分的方法

11．实验探究制作与观察血涂片

12．实验探究观察小鱼尾鳍内血液的流动

五、人体内废物的排出

1．排泄与排遗

2．组成泌尿系统的器官和功能

3．尿的形成

4．尿的排出

5．血尿和蛋白尿形成的原因

6．人粪尿的价值

7．人粪尿的危害及其处理

8．实验探究 肾脏的观察实验

9．实验探究尿液成分的测定实验

六、人体生命活动的调节

1．眼和视觉

2．耳和听觉

3．其他感觉器官

4．神经系统

5．神经元

6．神经调节的基本方式——反射

7．反射弧

8．反射的类型

9．内分泌腺

10．激素

11．体液调节与神经调节

12．实验探究对反射的探究

七、人类活动对生物圈的影响

1．人类活动对生物圈影响的几个方面

2．酸雨的形成与危害

3．含重金属的固体废弃物和工业废水对环境的危害

4．温室效应和臭氧层破坏

5．保护生态环境

6．实验探究酸雨对生物的影响模拟实验

7．实验探究废电池对生物的影响

第五单元 生物圈中的其他生物

一、各种环境中的动物

1．动物的分类

2．鱼类

3．其他水生动物

4．水生动物之间的相互关系及在水生物圈中的作用

5．水域环境的现状及原因

6．加强渔业资源的保护

7．陆地生活的动物对环境的适应

8．环节动物的代表——蚯蚓

9．哺乳动物的代表——家兔

10．动物栖息地的保护

11．鸟类适于空中飞行的特点及意义

12．昆虫适于飞行的特点及所属类别

13．两栖动物

14．科学研究的另一种方法——模拟实验

15．实验探究鱼鳍在游泳中的作用

16．实验探究饲养和观察蚯蚓

二、动物的运动和行为

1．运动系统的组成

2．关节

3．骨骼肌

4．骨、关节和肌肉的协调配合

5．运动对动物生存的意义

6．动物的行为

7．动物行为的特点

8．动物行为的分类

9．社会行为

10．群体中的信息交流

11．实验探究 菜青虫的取食行为

12．实验探究蚂蚁的通讯

三、动物在生物圈中的作用

1．生态平衡

2．动物在生态平衡中的重要作用

3．生物防治

4．动物在人们生活中的作用

5．动物与生物反应器

6．动物与仿生

四、分布广泛的细菌和真菌

1．培养基

2．茵落

3．培养细菌和真菌

4．分布特点及生存条件

5．细菌

6．真菌

7．实验探究检测不同环境中的细菌和真菌

五、细菌和真菌在生物圈中的作用

1．细菌和真菌作为分解者参与物质循环

2．细茵和真菌引起动植物和人患病

3．细菌与真菌与动植物共生

4．细菌、真菌与食品的制作

5．细菌、真菌与食品的保存

6．细菌、真菌与疾病防治

7．细菌与环境保护

8．实验-探究发酵现象

第六单元 生物的多样性及其保护

一、根据生物的特征进行分类

1．生物的分类

2．植物的分类

3．动物的分类

4．细菌和真菌的分类

5．分类单位

6．分类的意义

二、认识和保护生物的多样性

1．生物多样性的概念

2．生物种类的多样性

3．基因的多样性

4．生态系统的多样性

5．生物多样性面临的威胁

6．生物多样性面临威胁的原因

7．保护生物多样性的具体措施

第七单元 生物圈中生命的延续和发展

一、生物的生殖和发育

1．生殖

2．无性生殖的应用

3．家蚕的生殖和发育

4．其他昆虫的发育

5．两栖动物的含义

6．蛙的生殖和发育

7．两栖动物的生殖发育与环境

8．鸟卵的结构

9．鸟类的生殖和发育

二、生物的遗传和变异

1．遗传和变异

2．生物的性状

3．基因控制生物的性状

4．基因和染色体

5．基因经精子或卵细胞的传递

6．孟德尔的豌豆杂交实验

7．基因的显性和隐性

8．禁止近亲结婚

9．男女性染色体的差异

10．生男生女机会均等

11．变异

12．遗传和变异原理的应用

13．选育新品种的方法

三、生物的进化

1. 科学推测的条件

2．原始大气

3．米勒实验

4．生命的起源

5．生命起源的不同观点

6．研究生物进化的方法——比较的方法

7．化石

8．生物进化的大致历程

9．生物进化的自身原因

10．自然选择

第八单元 健康的生活

一、传染病和免疫

1．传染病

2．传染病流行的基本环节

3．预防传染病的一般措施

4．人类的传染病

5．人体的三道防线

6．非特异性免疫与特异性免疫

7．免疫

8．计划免疫

二、生活与健康

1．安全用药

2．急救

3．健康

4．评价自己的健康状况

5．选择健康的生活方式

参考答案与解析

 

 

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