语文教与学指导 第二册（第2版）
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,社会科学,教育,教育理论,
作者： 朱军等主编
出 版 社：
出版时间： 2008-2-1字数：版次： 2页数： 168印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787564111267包装： 平装内容简介
本教与学指导书是根据江苏电大五年制高职语文教学的需要而编写的。为了配合由江苏科技出版社出版的《语文》（第二版）主教材的教学，针对远距离教育的特点和江苏电大五年制高职教育的培养对象和培养目标，我们组织有关教师修订编写了这本《（语文）教与学指导》。
《（语文）教与学指导》对江苏科技出版社出版的电大五年制高职《语文》教材的每个单元，提供了“单元知识”，旨在拓宽基础知识面。对有些课文的教材教法提出了“教学建议”。对重点讲读课文，明确提示了“教学目的与要求”、“关于课文”、“综合练习”、“参考答案”。为了便于口语、作文教学，我们分单元提示了“指导重点”、“写作指导”、“写作练习”、“例文借鉴”。我们的指导思想是三个“有利于"：有利于教师的教学，有利于学生自学，有利于学生在学习中提高语文水平。这本书不仅为教师与学生平时教与学提供帮助，而且也为师生检测提供了复习依据。
目录
1 阅读、训练指导
第六单元致词演讲
单元知识
惜言如金的致词二则
敬业与乐业
就任北京大学校长之演说
第七单元描情述志
单元知识
北京的春节
雨的四季
荷塘月色
朱自清先生
老王
廉颇蔺相如列传
第八单元说明清晰
单元知识
一次大型的泥石流
现代人的智能
遥感
南州六月荔枝丹
第九单元论之成理
单元知识
今
自学成才要有文史知识
教养的证据
声讯时代为什么要重读经典
中国人失掉自信力了吗
劝学
第十单元综合运用
单元知识
武夷山九曲溪小记
包身工
记念刘和珍君
读《伊索寓言》
第十一单元应对得体
单元知识
陈毅夜访齐仰之
——话剧《陈毅市长》节选
2 口语、作文训练指导
第一单元捕捉特征写出人物的个性
第二单元运用技巧写出事件的波澜
第三单元观察细致写出景物的特征
第四单元梳理结构条理清楚地说明事物
第五单元运用方法生动形象地说明事物
参考答案
书摘插图
1 阅读、训练指导
第六单元致词演讲
单元知识
致词和演讲，都是在公众场合中用口语表达自己观点的一种说话形式。
1．致词
致词是泛指在举行某种社交仪式或会议时为了庆祝或表示慰问、感谢、勉励、哀悼等而说的话。
致词的种类有哪些呢？
（1）公务类致词
多见于重大节日的志庆、会议开幕、企业开业、工程剪彩、社团或机构创办，以及各种纪念活动等。这类致词，多数是根据目的（内容）的不同，或揭示重大意义；或回顾过去，概括成就、变化和发展；或展望未来，联系当前所面临的光荣而艰巨的使命；或表示热烈的祝贺等等。
（2）寿辰婚丧致词
寿辰致词主要是表示对生日的祝愿，在致词中祝愿对方幸福长寿，也赞颂他已取得的成绩、作出的贡献。如《西游记》作者吴承恩《寿叶太老夫人八十颂》的前一部分是：“……公归于天，母劳于室。手抚曾玄，历年五十。桑农诗礼，膏火鸡豚，寒燠晨昏，千苦百辛……”这主要列举了叶太老夫人为主持家政所付出的代价与作出的贡献，算是“评功摆好”吧。后一部分则是祝寿人的良好愿望：“……风起麟翔，振振子孙，弦庆芳流，复于其始。女中之瑞，名岳大川，金石非诬，祝此颂篇。”
寿辰致词的对象主要是老年人，根据中国人的习惯，对年轻人一般不称祝寿。寿辰致词又可分为两种：
①对自己。致词往往抒发本人的感慨、抱负，或自勉。例：
仆仆风尘六十年，胸中豪气尚盘旋。千辛历尽心翻快，百体呈衰齿独坚。抗战不难行蜀道，宣传无懈说民权。法西斯未全消灭，岂敢停骖倦着鞭。
……
