新课堂高中新课程同步学习辅导:英语必修1(人教版)
分類: 图书,中小学教辅,高中通用,英语,
作者: 王岸华主编
出 版 社: 辽宁师范大学出版社
出版时间: 2007-8-1字数:版次: 1页数: 121印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787811034110包装: 平装内容简介
丛书共包括语文、数学、英语、物理、化学、思想政治、历史、地理、生物九个分册。本书为该丛书的英语分册。其主要特点是:
突出新颖性。紧扣课程标准和教材,体现新课程理念。体现课标对学生在本学段所要掌握的必要知识和要达到的能力要求。课程标准提出“要使学生形成自主、合作、探究的学习方式”,为了贯彻这一精神,本书在知识的引出、归纳、训练等环节完全从学生的认知特点和语言的学习规律出发,引导学生在学习过程中,逐步养成适合于自身特点的良好学习习惯和科学的学习方式,体现个性发展。如词汇学习部分,克服了单纯读单词、背单词的不良做法,把单词放到句子中来训练,使学生在理解句意、掌握句子结构的过程中,掌握单词的用法,符合“词不离句”的原则。
本书与所学教材完全同步。书中所列知识点,完全源自于教材。从释疑、解惑思路出发,先列出重点和难点,然后进行分析和点拨,并以此为线索进行拓展__适当的加深、加宽。目的是扩大学生的知识面,增强对知识的理性认识,构成知识网络,增进对英语语言的理解,尽快形成语感,直至最后形成灵活运用英语进行交际的能力。
突出基础性。注重培养学生学习英语的兴趣。考虑到学生英语基础和学力的差异,本书以基本知识和基本技能为出发点,面向全体学生。一是在材料选择上力求贴近学生生活,贴近单元话题涉及的内容,使他们觉得很熟悉、很亲切,从而产生学习的欲望和热情,激发学习的积极性;二是在知识的解析、点拨和习题的编选、设计上本着由浅入深,先易后难,循序渐进的原则。如在习题的安排上,设A级和B级两个不同难度的训练层级。A级习题重点帮助学生进一步巩固基础知识;B级习题难度有所增加,突出灵活性和综合性,注重知识的迁移训练。这些都有利于学生在使用本书的过程中,知识不断积累,能力不断提高。
目录
Unit 1 Friendship
内容导读
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典题精析
阅读导悟
能力训练
Unit 2 Engilsh around the world
内容导读
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典题精析
阅读导悟
能力训练
Unit 3 Travel journal
内容导读
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典题精析
阅读导悟
能力训练
Unit 4 Earthquakes
内容导读
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语法专区
典题精析
阅读导悟
能力训练
Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero
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典题精析
阅读导悟
能力训练
模块综合测试
参考答案