会计学原理（第三版）（任月君）
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作者： 任月君，陈文铭编
出 版 社：
出版时间： 2008-7-1字数： 327000版次： 3页数： 251印刷时间： 2008/07/01开本： 16开印次： 9纸张： 胶版纸I S B N ： 9787811223989包装： 平装内容简介
会计工作是各企业单位经济管理工作的重要组成部分，经济越发展，会计越重要。随着我国市场经济体制的不断发展和完善，对会计工作提出了更高的要求，会计理论研究不断深入，会计实务改革不断完善。为了进一步规范会计工作，保证各企业单位提供真实完整的会计信息，财政部自1997年开始陆续颁布和实施了一些具体会计准则，颁布并于2001年1月1日起开始实施《企业会计制度》。随后，财政部又于2001年11月27 13和2004年4月27日分别颁布了《金融企业会计制度》和《小企业会计制度》。特别是在2006年2月15日，财政部一次性颁布了1项基本准则和38项具体准则，这些会计准则的颁布与实施，是完善我国会计规范、统一企业会计确认与计量标准、提高企业会计信息质量的有力措施，是我国会计改革进程中的大事。
会计学原理是财经管理类各专业的一门主干专业基础课。为了满足财经管理类高等职业院校、高等专科学校各专业会计学教学的需要，使大家熟知会计基本理论和基本方法，熟知国家对财会工作的最新要求，我们在总结了长期教学工作经验的基础上，根据会计理论研究的最新成果，以国家最新颁布的企业会计准则为依据，吸收了国内外同类教材的长处，在第二版教材的基础上，再次修订了《会计学原理》。
本教材主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本操作技术。我们从通俗易懂的角度出发，按照学习和理解本门课程的规律来安排教材的篇章结构和内容，使本教材结构合理、深度适中，易于学习和理解。在编写本教材过程中，我们力求做到理论联系实际，在基本理论方面，尽可能吸收我国会计学理论研究的最新成果。在实务上，配有典型案例和习题，便于初学者学习和掌握本门课程的基本内容。
本教材不仅可以作为财经管理类高等职业院校、高等专科学校各专业的教学用书，也可作为经济管理人员更新财会知识的学习和参考用书。
目录
第一章 总论
学习目标
第一节 会计的含义
第二节 会计核算的基本前提和会计信息质量要求
第三节 会计要素和会计等式
第四节 会计的方法
典型案例
本章小结
习题
第二章 账户的设置和借贷记账法
学习目标
第一节 会计科目和账户
第二节 借贷记账法
典型案例
本章小结
习题
第三章 会计凭证
学习目标
第一节 会计凭证概述
第二节 原始凭证
第三节 记账凭证
第四节 会计凭证的审核、传递和保管
典型案例
本章小结
习题
第四章 会计账簿
学习目标
第一节 会计账簿的意义和种类
第二节 账簿的格式和登记方法
第三节 结账和对账
第四节 错账的查找与更正
典型案例
本章小结
习题
第五章 货币资金的核算
学习目标
第一节 现金的核算
第二节 银行存款的核算
第三节 银行转账结算的核算
第四节 其他货币资金的核算
典型案例
本章小结
习题
第六章 库存商品的盘存制度
学习目标
第一节 存货会计的意义
第二节 存货盘存方法
第三节 财产清查
典型案例
本章小结
习题
第七章 制造业企业生产经营过程的核算
学习目标
第一节 制造业企业生产经营过程核算的主要内容
第二节 供应过程的核算
第三节 生产过程的核算和产品生产成本的计算
第四节 收入的核算
第五节 利润和利润分配的核算
典型案例
本章小结
习题
第八章 商品流通过程的核算
学习目标
第一节 商品流通过程核算的主要内容
第二节 批发企业主要经营过程的核算
第三节 零售企业主要经营过程的核算
第四节 商品流通费用、税金和财务成果的核算
典型案例
本章小结
习题
第九章 所有者权益的核算
学习目标
第一节 所有者权益概述
第二节 所有者权益的核算方法
典型案例
本章小结
习题
第十章 财务会计报告
学习目标
第一节 财务会计报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 所有者权益变动表
第五节 现金流量表
第六节 财务报表分析
典型案例
本章小结
习题
第十一章 会计核算组织程序
学习目标
第一节 会计核算组织程序的意义、原则
第二节 记账凭证核算组织程序
第三节 科目汇总表核算组织程序
第四节 汇总记账凭证核算组织程序
第五节 日记总账核算组织程序
典型案例
本章小结
习题
第十二章 会计工作组织与管理
学习目标
第一节 会计工作组织的意义和原则
第二节 会计机构和会计人员
第三节 会计工作岗位责任制
第四节 企业会计工作的组织形式
第五节 会计法规体系
第六节 会计档案管理
典型案例
本章小结
习题
书摘插图
第一章总论
第一节会计的含义
一、会计的产生和发展
物质资料的生产是人类赖以生存和发展的最基本的实践活动。人们的衣、食、住、行离不开物质资料的消费，而这些物质资料必须通过人们的生产活动才能取得。在生产活动过程中，一方面要创造物质财富，另一方面要耗费物化劳动和活劳动。为了以尽可能少的劳动耗费生产出尽可能多的物质财富，满足人们的生产和生活需要，就需要对生产过程中的劳动耗费和劳动成果进行记录、计算和分析，由此便产生了会计。
据会计史学者考证，人类进入旧石器时代的中晚期后，才产生了会计行为。最初的会计只是作为“生产职能的附带部分”，由生产者凭头脑的记忆、结绳记事、刻字记事等简单的计量、记录行为，在“生产时间之外附带地把收入、支付日期等等记载下来”。随着社会生产力的不断发展，会计逐渐“从生产职能中分离出来，成为特殊的、专门委托的当事人的独立的职能”。据马克思的考察，--在原始的小规模的印度公社里，已经有了“一个记账员，登记农业账目，登记与此有关的一切事项”。人类进入奴隶社会之后，统治阶级为了维护其统治地位，在其政权机构中设置了单独的会计部门，称为“官厅会计部门”。西周时期是我国奴隶社会的鼎盛时期，设“司会”主管王朝财政经济收支的核算。在这一时期同时出现“会计”二字连用，除了有计算和记录的含义外，还有管理和考核之意。在当时，其他文明古国的情况也大致如此。这一时期单式簿记产生并得到发展。随着商品经济的产生和发展，以核算和监督私人资本运动为主要内容的“民间会计”得到迅速发展。1494年，在意大利北方城市产生的借贷记账法基本定型，并由数学家兼会计学家卢卡帕乔利在《算术几何比及比例概要》一书中进行了理论说明，从而产生了近代会计，而且借贷记账法被迅速推广到全世界：经久不衰。
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