社会统计学与实务
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作者： 米小琴 主编
出 版 社： 清华大学出版社
出版时间： 2008-8-1字数：版次： 1页数： 331印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787302181392包装： 平装内容简介
本教材共十四章，以帮助读者应用统计方法研究社会现象为目标，根据统计工作的实际流程，重点介绍社会调查、数据收集、数据处理、数据分析的基本方法与技术，既避开繁杂 数学公式、注重学生应用能力的培养，又突出统计与调查方法的实用性、注重提高社会定性定量分析水平，为开展社会统计工作奠定基础。
本书设计科学、选材丰富、理论适中、知识系统、案例鲜活、通俗易懂、贴近实际、操作性强、适用范围宽泛、便于教学和自学，既可作为大学本科财经管理类专业教材，也可作为企事业单位从业人员的培训教材，对于其他社会读者也是一本有益的参考读物。
目录
前言
第一章 概述
第一节 什么是社会统计学
一、统计的由来
二、社会统计的产生与发展
三、社会统计学的研究对象
第二节 社会统计学的几个基本概念
一、总体的样本
二、变量和变量值
三、社会统计指标体系
第三节 描述统计和推断统计
一、描述统计
二、推断统计
本章小结
第二章 收集数据
第一节 全面调查和非全面调查
一、常用的调查类型
二、第二手数据的收集
第二节 数据收集的基本方法
一、自填式
二、人员面访
三、电话访问
四、其他方法
第三节 调查问卷的设计
一、问卷的设计要求
二、问卷设计的步骤
三、问卷中问题的主要类型
本章小结
第三章 数据的描述：表和图
第一节 数据的预处理
一、回收和检查问卷
二、对问卷进行编码与数据录入
第二节 编制统计表
一、统计表的结构和注意事项
二、统计表的编制方法
第三节 制作统计图
一、直方图
二、折线图
三、饼图
四、条形图与柱状图
第四节 计算机整理调查问卷的方法
本章小结
第四章 集中趋势指标
第一节 平均数
一、平均数的概念
二、平均数的作用
三、平均数的计算方法
第二节 中位数
一、中位数的概念
二、中位数的计算方法
三、中位数的优点和缺点
第三节 众数
一、众数的概念
二、众数的计算方法
三、众数的优点和缺点
四、平均数与中位数、众数的比较
第四节 调和平均数和几何均数
一、调和平均数
二、几何平均数
本章小结
第五章 离中趋势指标
第六章 概率
第七章 抽样调查
第八章 参数估计
第九章 假设检验
第十章 变量间的关系
第十一章 方差分析
第十二章 相关分析与回归分析
第十三章 统计指数
第十四章 Excel统计应用
附表1 标准正态分布表
附表2 t分布表
附表3 x2分布表
附表4 F分布表
参考文献
书摘插图
第一章 概述
学习目标
1.理解社会统计学的含义与研究对象
2.掌握统计中的总体和样本、变量和变量值、社会统计指标体系等基本概念。
3.掌握描述统计和推断统计方法。
4.了解社会统计学的形成和发展。
引导案例
据中国教育新闻网报道（2007-10-25），截至9月1日，2007年全国普通高等学校毕业生实现就业人数351万人，比2006年同期增加54万人。其中，到县和县以下单位就业人数达到58万人，占已就业毕业生的16.6％。
据了解，2007年全国高校毕业生495万人，比2006年增加82万人，毕业生总量和增量都是最大的一年。教育部新闻发言人王旭明在今天举行的教育部新闻发布会上说，在党中央、国务院的高度重视和有关部门的共同努力下，今年毕业生就业工作进展顺利，毕业生就业去向呈现出几个特点：
一是到基层就业的人数稳步增加。近年来，党和政府推出国家助学货款代偿机制、农村老师特岗计划、西部志愿者计划等一系列政策，吸引了更多的大学毕业生主动选择到基层、到农村就业。今年毕业生到县和县以下单位就业的达到58万人，到中西部地区的毕业生人数增加了55万人左右。
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