实用青少年验光配镜
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作者： 呼正林 编著
出 版 社：
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 243印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787122036131包装： 平装内容简介
本书共分九章，系统介绍了针对青少年验光配镜的各个相关方面。在介绍青少年屈光及屈光不正的基础上，对青少年屈光不正的矫正、眼镜定制和近视眼的预防以及视觉卫生等方面的实用知识也进行了详尽的阐述。本书语言通俗易懂，内容全面实用，有很高的可操作性，是编者多年教学积累与实践结合的产物。可使读者开卷有益、很快上手。
本书可供验光师、眼科工作者在日常工作中阅读使用，也可供眼一视光学专业师生及青少年视力保健人员参考，也能给青少年及家长一定的帮助。
目录
第一章 屈光概述
第一节 屈光学常识
第二节 眼的屈光与屈光不正
第三节 眼的调节 与集合
第四节 人眼的视觉功能
第二章 青少年近视眼
第一节 近视眼的定义和形成原因
第二节 近视眼的屈光
第三节 近视眼的症状和体征
第四节 近视眼的并发症和假性近视
第五节 青少年近视眼矫正需解决的问题
第三章 青少年远视眼
第一节 远视眼的概述和定义
第二节 远视眼的分类与屈光
第三节 远视眼的症状与并发症
第四节 青少年远视眼矫正需解决的问题
第四章 青少年散光眼
第一节 散光眼的定义和形成原因
第二节 散光眼的屈光与分类
第三节 散光眼的症状和体征
第四节 散光眼的并发症
第五节 散光眼矫正要解决的问题
第五章 青少年屈光参差
第一节 屈光参差概述
第二节 屈光参差的分类
第三节 屈光参差的症状与并发症
第四节 屈光参差矫正要解决的问题
第六章 青少年屈光不正的验光
第一节 常规验光程序
第二节 客观屈光检测
第三节 综合验光仪实用程序
第四节 瞳距一——光学中心距的测量
第五节 青少年验光应注意的问题
第七章 青少年屈光不正的矫正
第一节 青少年矫正中常见的不正确认识
第二节 青少年近视眼的矫正
第三节 远视眼的屈光矫正
第四节 散光眼的屈光矫正
第五节 屈光参差的屈光矫正
第八章 青少年屈光矫正眼镜的定制与装配
第一节 眼镜架的选择
第二节 眼镜片的选择
第三节 眼镜的配发
第九章 日常视觉矫正卫生
第一节 视觉卫生与近视眼的预防
第二节 青少年屈光矫正应注意的问题
第三节 眼镜的保养
附录 手动综合验光仪基础操作程序一览表
参考文献
书摘插图
第一章 屈光概述
验光配镜对今天的人们来说可以说是一项几乎尽人皆知的活动，很多人都有这样的经历。例如为遮挡夏日的阳光，就会使用太阳镜；老视眼者则要使用老花镜；屈光不正者，当然有必要使用屈光矫正眼镜等。这些都说明，眼镜已经是人生活中一种司空见惯的日常用品。对有些人来说，眼镜已经是必需用品。为了更好地使用眼镜，了解一些眼镜常识、验光和配镜的基础知识是十分必要的。而从事眼镜经营销售的人员，尤其是验光师，了解更多的相关知识、熟练掌握相应的操作技能则是自己从事这项职业不可或缺的最基本诉求。这就需要以屈光常识作为起点逐步深入了解相关的知识，本章就是本书内容的起始点。
第一节 屈光学常识
屈光学是什么呢?“屈”，就是弯曲、曲折；“光”，就是光线、光束。屈光学，就是关于光线(光束)被弯曲、曲折的学问。也可以说，屈光学就是关于光线拐弯的学问。既然说到光线拐弯，我们就要从光是什么这一问题说起。
一、光与光的学说
1.什么是光?
（1）光的定义 光就是一种电磁波，也可以说光就是电磁波的一种。光是人眼最为敏感的刺激物，这是我们的视觉系统能够形成视觉的客观基础。没有光，就不可能有我们眼的视觉。光又是一种不依我们的意志而存在的运动物质，经过精密的测量，现在已经确定光在真空中传播速度为2．997458×108m/s，为了简洁方便，在进行实际计算和口头表述时大多采用3×108m/s这一约数。
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