郑振锋纪念集
分類: 图书,传记,文学家,
作者: 上海鲁迅纪念馆 编
出 版 社:
出版时间: 2008-9-1字数: 378000版次: 1页数: 552印刷时间: 2008/09/01开本: 大32开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787807452737包装: 平装内容简介
郑振铎(1898-1958)是二十世纪中国文坛、学界享有盛誉的大家,对中国的文化学术事业做出了多方面的杰出贡献。 本书主要收录郑振铎逝世后与他有过交往的人士撰写的回忆文章,大部分内容来自陈福康教授编选的《回忆郑振铎》一书,该书出版已有20年,早已售罄。在此基础上,这次又增加了当时因各种原因未能收入或后来搜集到的回忆诗文,如新发现的周恩来生前未公开发表的悼诗、老舍在郑振铎纪念会上的发言记录、沈从文生前未发表的怀念文章等等。这些回忆诗文情真意切,不仅让我们感受到郑振铎在友人们心中的分量,同时对于了解他的生平行事、思想性格等等也是极有帮助的。
目录
欢迎和悼念
不是悲伤的时候
悼振铎先生
悼念郑振铎先生
日记二则
悼念振铎同志
悼振铎
哭振铎
怀念郑振铎同志
悼郑振铎副部长
痛悼西谛
悼念郑振铎副部长
学习他的坦率和不断要求进步的精神
悼郑振铎同志
惊闻振铎先生噩耗伤悼殊甚作一律悼之意未尽次日复有此作
云淡秋空悼郑振铎同志
郑振铎同志的一生
哀念郑振铎同志
悼念振铎先生十二韵
悼西谛
版画图籍的搜集功臣
悼郑振铎副部长
悼念铎兄
悼念郑振铎先生
“文学研究会”成立时的点滴回忆
和振铎相处的日子
悼念郑振铎、谭丕谟两同志
西谛的藏书
悼郑振铎同志
在郑振铎逝世周年纪念会上的发言
悼念振铎
怀念郑西谛
振铎老友周年祭
纪念郑振铎先生逝世一周年
忆西谛先生
西谛先生的风格
忆振铎兄
悼念郑振铎同志逝世三周年
忆西谛先生
郑振铎与童话
天童忆西谛
题方行同志藏振铎书定盒“狂胪文献耗中年”句墨迹
勤奋、俭朴、不断前进的一生
追思
追念振铎
父亲与书
忆西谛
郑振铎与《小说月报》的变迁
回忆郑振铎同志
《西谛题跋》序
庋稼偶识(《十国春秋》)
“孤岛”时期的郑振铎
“要热爱祖国”
觉园
“五卅”期间的一张报纸
出版《美国文学丛书》的前前后后
忆西谛郑师
忆郑振铎
减字木兰花有怀西谛学兄
忆陈毅同志与父亲郑振铎的交往
怀念“老郑”
西谛先生
忆西谛
在团城的时候
郑振铎与上海暨南大学世界语学会
重读《我与文学》
忆念郑振铎先生
《西谛书话》序
结了石榴了
西谛与《文艺复兴》
忆振铎老师
关于《文艺复兴》
郑振铎的《中国版画史》和《中国古代木刻画选集》
作家需要知识
《郑振铎文集》序
郑振铎先生遗札跋
回忆西谛先生
回忆郑公二三事
回忆“孤岛”时期的郑振铎同志
疾风劲草识良师
西谛先生二三事
《明万历本海内奇观》(钞配本)书后
《蕴华集》序
怀念郑西谛
西谛先生二三事
狂胪文献耗中年
怀念郑振铎先生
怀念我国著名的文艺学家郑振铎同学
郑振铎和中国版画史研究
郑振铎先生在温州
忆郑振铎先生
郑振铎买唱本
《现代名人书信手迹》
忆郑西谛
题福建长乐郑振铎纪念馆
沧桑今已变
郑振铎
郑振铎的宏愿
深切怀念郑振铎先生
记忆中的郑振铎先生
怀念郑振铎对新中国文物法制建设的重视与贡献
怀念西谛先生
怀念郑振铎先生
回忆与怀念
郑振铎先生对文物建筑的重大贡献
怀念振铎
与西谛先生一夕谈
忆郑振铎同志
悼念郑振铎教授
悼念郑振铎
“留下了一片赤诚的心”
会通新旧、东西文学的文坛幸运儿
郑振铎像希腊神话中的英雄
编后记
书摘插图
不是悲伤的时候——悼念郑振铎同志
我想不到今天早晨同时得到西谛的噩耗和他最后寄来的信,都是十七日的事情,如果那封信是从莫斯科寄来的,那就成为一个喜讯了:可能是飞机失事了,他和同志们都得救了——那么有一天我们遇见的时候就像说故事一样地叙述遇险的经过,我们一定破格地对饮一大杯!可是不,他是写完了信才上了图一。四的,信是从北京寄来的,他是.在到莫斯科去的中途失事的、距离他的目的地还远得很,他随身带去的四季衣裳还只穿了冬季的,他还没有能完成祖国交给他的使命,把中国人民的友情和热忱带给阿富汗和阿联的人民;他们是在楚瓦什苏维埃社会主义自治共和国的卡纳什地区上空失事的,乘客和飞行员同志们全部牺牲了,西谛也从此不回来了……我眼中忍不住落下热泪,报纸上黑边的消息和信中粗犷而热情的字迹都模糊了;可是我好像听见他低低地在我耳边说着:
“——我就要到阿富汗去了,经过苏联,先到莫斯科,再转塔什干,然后换机直飞卡布尔。麻烦的是四季的衣服都要带去,虽只有三天的途程,却似整整地过了一年。……你到了工厂,千万要放下什么写作的心肠,只是完全地成为一个普通的劳动者,……只有深入工农之间,才会有创作的源泉。否则写出来的东西,乃是无根之木,无源之水,乃是虚伪不实的。全民在党的领导下,一日千里地向共产主义前进,我们将怎样赶得上呢?将怎样站在这个时代的最前头呢?文艺在这时代最能,而且最应该发挥宣传、鼓动的作用,得写点什么才好呢!……”
……