水果篮 我的小船（教师教学用书）（幼儿园）
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作者： 江苏汉博教育培训中心编
出 版 社： 人民教育出版社
出版时间： 2008-9-1字数：版次： 1页数： 121印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787107213458包装： 平装内容简介
本教学案例集是继教育部、中国科学技术协会“做中学"科学教育实验项目《“做中学”在中国——幼儿园、小学科学教育案例》之后出版的一套较为系统和完整的“做中学”案例集，其中包括适合5～12岁儿童学习的教学模块二十余个。“做中学”教学模块以《幼儿园和小学探究式科学教育项目“做中学”内容标准（试用本）》和“做中学’’九大原则为指导，围绕5～12岁儿童需要掌握的核心概念以及需要培养的科学素质，由科学家、课程专家和一线教师共同组织的开发团队精心设计而成。
“做中学”教学模块以科学探究活动为主要内容。教师为儿童的科学探究创设情境、提供帮助，并引导儿童进行主动的探究，亲历发现的过程，建构正确的科学概念。为了使教学内容能符合我国目前的教学状况，每个模块在出版前都在北京、上海、南京等“做中学”试验区进行教学实践。开发者通过实践收集到大量一线教学的实际情况，并将各地情况进行分析和比较，最终修订成本案例集。
“做中学”每个模块案例集包括教师教学用书和学生活动手册两本资料。教师教学用书是教师进行科学教学的主要参考资料。该书较为详细的说明了课程的目标、教学过程、评价方法以及教学材料、为教学提供必需的教学活动设计和教学策略；学生活动手册是学生在进行科学探究活动时必备的记录手册。学生将在探究过程中的观察和思考记录在该手册上，成为学生经历探究活动的缩影。同时，学生活动手册也是教师和家长评价学生学习成果的主要依据。
目录
“做中学”模块使用说明
水果篮
一简介
二教学目标
三教学材料
四教学活动方案设计
第一课我们一起来认识水果
活动1认识水果
活动2 艺术造型——水果的印迹
活动3水果写生、制作水果卡片
活动4水果卡片找朋友
活动5 用水果制造声音
活动6尝水果
第二课比较水果
活动1我的水果朋友
活动2 比较两种不同的水果
活动3我的水果篮
活动4给水果排队
活动5好吃的水果
活动6观察水果内部
第三课挑选水果
活动1按颜色选择水果
活动2按表面光滑程度选择水果
活动3有气味的盒子
活动4按重量选择水果
活动5做水果拼盘
活动6制作苹果酱
复习语
活动1猜猜我是谁
活动2幼儿作品展示
五模块实践说明
我的小船
一简介
二教学目标
三教学材料
四教学活动方案设计
第一课认识小船
活动1各种各样的船
活动2公园里的船
活动3小船模型
第二课设计制作小船
活动1 它们在水里会怎样
活动2设计一艘美丽的小船
活动3制作美丽的小船
活动4 美丽小船讨论会
活动5设计一个能装积木的小船
活动6制作装积木的小船
活动7测试和改进我的小船
第三课回顾与总结
活动1展示我们的小船
活动2我的小船成果汇报
五模块实践说明
附件一：“水果篮”学生活动记录册
附件二：“我的小船”学生活动记录册
