数控机床结构与维修(王海勇)
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作者： 王海勇主编
出 版 社：
出版时间： 2009-1-1字数： 478000版次： 1页数： 277印刷时间： 2009/01/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787122040589包装： 平装内容简介
本书是根据教育部数控技能型紧缺人才的培养、培训方案的指导思想和最新的数控专业教学计划编写的，主要内容包括数控机床的基本工作原理，数控机床典型的机械结构、数控系统、电气系统，数控机床的安装、精度检验及使用与维护等。
本书作者所在学校的数控技术专业是教育部高等职业教育示范性院校的国家级示范专业，他们在编写过程中，完全贯彻新的国家标准，并且采用“基于工作过程的项目教学法”，集“教、学、做”于一体，运用情景教学法，使学生在学习过程中身临其境，培养学生的动手及解决数控机床故障的能力。本书注重解决数控机床故障排除和维护的实际问题，本着“应用为主，理论够用”的原则，着力于激发学生的学习兴趣，力争做到图文并茂、通俗易懂、易教易学。
本书可作为高等职业院校数控技术、机电一体化技术等专业的教学用书，也可作为中、高级数控机床职业技能培训和职业技能鉴定的辅导教材。
目录
任务一数控机床的认知
一、能力目标
二、任务说明
三、相关知识
想一想
做一做
任务二加深对数控机床的理解
一、能力目标
二、任务说明
三、相关知识
想一想
做一做
任务三数控系统参数备份与恢复
一、能力目标
二、任务说明
三、相关知识
想一想
做一做
任务四数控机床电气系统的认知
一、能力目标
二、任务说明
三、相关知识
想一想
做一做
任务五数控车床的认知
一、能力目标
二、任务说明
三、相关知识
四、知识拓展
想一想
做一做
任务六数控铣床的认知
一、能力目标
二、任务说明
三、相关知识
四、知识拓展
想一想
做一做
任务七数控加工中心的认知
一、能力目标
二、任务说明
三、相关知识
四、知识拓展
想一想
做一做
任务八数控电火花线切割机床的认知
一、能力目标
二、任务说明
三、相关知识
想一想
做一做
任务九数控机床安装调试与验收
一、能力目标
二、任务说明
三、相关知识
想一想
做一做
任务十数控机床维护与安全操作
一、能力目标
二、任务说明
三、相关知识
想一想
做一做
任务十一数控机床的故障处理
一、能力目标
二、任务说明
三、相关知识
想一想
做一做
附录
附录一 FANUC—OTC系统报警清单
附录二 sINUMERIK 840D系统报警清单
附录三英汉对照常用数控机床维修词汇表
参考文献
书摘插图
任务一 数控机床的认知
一、能力目标
（一）知识要求
（1）知道数控机床产生的背景。
（2）知道数控技术发展的趋势。
（3）知道数控机床的加工原理。
（4）知道数控机床的组成及各部分的功用。
（二）技能要求
（1）能现场认识各种数控机床及加工原理。
（2）会讲解数控机床的组成及各部分的功用。
二、任务说明
能够知道工厂里常用的数控系统，知道数控机床的种类以及各类机床加工产品的特点。
（一）教学媒体
多媒体教学设备、网络、数控实训基地机床。
（二）教学说明
在该任务中，教师应该大量提供涵盖数控车、数控铣、数控磨、车铣复合、加工中心、电加工、三坐标测量、虚拟机床等尽可能多的数控设备视频，在观看这些视频的过程中，逐一解释相关的设备构成和加工工艺特点和适用条件，在此基础上，完成数控机床分类的介绍。
（三）学习说明
反复观看网站中提供的相关视频资料，并通过网络查找相关类型设备的资料，并查找到主流数控厂商和系统厂商的资料，阅读相关数控设备的技术参数和介绍。
三、相关知识
（一）数控机床的产生
1．产生背景
随着社会生产和科学技术的迅猛发展，对机械产品的精度和机床的加工效率提出了越来越高的要求。特别是汽车、造船、航空、航天、军事等领域所需要的机械零件和模具的精度要求高、形状复杂。采用传统的普通机床已难以适应高精度、高效率、多样化、形状复杂的加工要求。为解决上述这些问题，一种新型机床——数控机床应运而生。这种新型机床具有加工精度高、适应能力强、加工质量稳定和生产效率高等优点。它综合应用了计算机技术、自动控制技术、伺服驱动技术、液压气动技术、精密测量技术和新型机械结构等多方面技术的成果。
1947年，美国帕森斯公司在研制加工直升飞机叶片轮廓检验用样板的机床时，首先提出了应用计算机控制机床来加工样板曲线的设想。后来受美国空军的委托，帕森斯公司与麻省理工学院伺服机构研究所协作，1952年成功地研制出世界上第一台数控机床一三坐标数控镗铣床。当时所用的电子器件是电子管。
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