管理学
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作者： 姜杰，马全江 主编
出 版 社： 山东人民出版社
出版时间： 2009-1-1字数： 370000版次： 3页数： 338印刷时间： 2009/01/01开本： 16开印次： 5纸张： 胶版纸I S B N ： 9787209031394包装： 平装内容简介
近些年来，国内出版了不少管理学教材。这些教材缘于学科历史的发展，大都是以企业为素材，以企业管理为叙述对象，过分局限于工商管理的角度，几乎成了“工商企业管理学”。这使得工商管理类专业的教师和学生感到与所学的其他课程的内容有很多重复，而公共管理类专业的教师和学生又感到内容、素材和案例与本专业的偏远。基于此，为克服和避免这类明显缺陷，我们在本书中牢牢把握以一般组织的管理为研究对象，以一般组织管理的基本规律、基本原理、主要技术和方法以及主要程序为内容；在案例和素材的选择上，我们也尽可能地体现各类组织的典型性和多样性，坚持管理学的一般性和普遍性原则，突出一般组织管理的共性。本书所说的组织，既包括政府类组织，又包括非政府类组织；既包括企业，又包括非营利组织，小到幼儿园、企业、医院、学校，大到省市和国家。我们认为，这些组织虽然跨越各行各业，分布于不同领域，但就管理而言却具有共性。例如，每个组织都有其目的、宗旨和目标，都有一定的计划性和组织形式，都需要预测、决策、人力资源开发、激励、沟通、协调和控制等，都必须讲究效率、效果和效益，都具有一定的组织文化和管理伦理，在管理中也都面临着引入新的管理技术、改善管理手段、采用新的管理方法的共同问题。这些组织共有的管理共性，构成了管理学的主要内容。从各类组织的普遍性和广泛性入手，探讨管理的共性问题，是本书的一个着力点和努力创新点。
本书主要作为高等院校管理类、经济类专业的教材，也可供其他学科学习管理时使用，并可作为党政事业单位管理人员和企业管理人员的自学读物。
本教材是集体努力的结果。参加编写的有：姜杰、马全江、崔开华、韩慧、孙晓红、黄晴、林玉海等。
目录
前言
再版前言
第一章 绪论
第一节 管理与管理学
第二节 管理思想理论的发展
第二章 管理环境
第一节 管理的外部环境
第二节 管理的内部环境
第三节 管理伦理
第三章 计划
第一节 计划及其地位
第二节 计划的基本内容和活动原则
第三节 计划过程
第四节 计划评价标准
第五节 常用计划方法
第四章 组织
第一节 组织概述
第二节 组织设计
第三节 人力资源管理
第四节 沟通
第五节 组织变革
第六节 组织发展趋势
第五章 领导
第一节 领导职能的概述
第二节 人性假设理论
第三节 典型的领导理论
第四节 领导与人力资源开发
第五节 激励
第六章 预测与决策
第一节 预测
第二节 决策
第七章 控制
第一节 控制职能及其作用
第二节 控制过程与基本结构
第三节 控制的类型
第四节 实施有效控制
第五节 控制的基本方法
第八章 管理创新
第一节 组织的管理环境
第二节 管理中的创新
第三节 创新的要件
第四节 创新的内容与程序
第五节 管理创新的阻力与克服
第六节 管理创新的实施方法
第九章 管理的核心与手段
第一节 管理的衡量标准
第二节 管理效益原则
第三节 管理的基本手段
第十章 管理的发展趋势
第一节 知识管理
第二节 自主管理
主要参考文献
书摘插图
第一章 绪论
管理学是研究各类组织管理活动的基本规律和一般方法的科学。它以一般组织的管理为研究对象，探讨和研究管理的基本概念、原理、方法和程序。管理存在于社会生活的各个行业和各个领域，存在于各级各类不同性质的组织中。不同类型的组织，由于其业务作业活动的目标和内容多多少少存在一些差异，因而管理的具体内容和具体方法也不尽相同，但从基本管理职能、管理程序、管理原理和管理方法来看，各种不同类型的组织却具有相似性和共同性。管理学研究探讨的就是这些领域中组织管理活动共性的内容。从严格意义上来说，管理学是一门产生于20世纪的年轻的学科，但是激烈的竞争环境对组织管理职能的需求，推动了管理学的迅猛发展。于是从诞生之日起，管理学便不断推陈出新，形成了多种管理思想和管理理论，各种管理学派百家争鸣。
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