2009年山东省公务员录用考试专用教材(申论作答误区与策略)
分類: 图书,政治 军事,政治,公共管理,
作者: 李永新主编
出 版 社: 山东人民出版社
出版时间: 2009-1-1字数:版次: 1页数: 230印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787209046831包装: 平装编辑推荐
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◎申论作答37个常见误区+误区产生的原因剖析+制胜策略100例+必做真题10套
内容简介
独家首创业内唯一
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《申论作答误区与策略》是国内首部分析申论答案病误、以问答形式解答申论考试问题的工具书。
中公教育团队在长期教学实践和潜心研究的基础上。结合申论批改班200余例考生作答申论习题的批改实例,兼收并蓄、厚积薄发,独出心裁、另辟蹊径,详细、深入、精辟地分析了申论作答中常见的误区和易犯错误。从理论上阐明了形成错误的机理。用问答形式提供了纠正病误、轻松制胜的策略和实用方法。
《申论作答误区与策略》包括申论作答常见错误、形成错误的机理剖析、实用策略问答100题、必做真题10套四部分。具有以下鲜明特色:
一、体裁新颖,二、资料丰富,三、紧贴实战,四、实用性强。
目录
第一章申论作答常见误区
一、观点性错误
1.立意错误
2.立意不准
3.论点不全面
4.观点不明确,主旨不清晰
5.分论点错误
二、材料性错误
(一)认识性错误
6.审题不细,误判题意
7.牵强附会,曲解原意
8.断章取义,割裂原文
9.史实、事实、常识错误
10.张冠李戴,错定来源
11.无中生有,编造论据
(二)运用性错误
12.材料不典型,隔靴搔痒
13.材料不当,生搬硬套
14.材料陈腐,人云亦云
15.粗心大意,引错原文
16.不注明出处,缺乏说服力
三、表达性错误
17.拟题不当
18.文不对题
19.起笔和收笔无力
20.详略不当
21.铺垫过多,进入正题太慢
22.结构不完整
23.层次不清
24.脉络不明,缺乏主线
25.论述不能证明论点
26.论证方法不当
27.逻辑不严密
28.照应不周
29.缺乏过渡
30.行文不严谨
31.表述不简洁
32.语言不流畅
33.语法错误
34.用语不规范
35.用词不当
附1常见易误词辨析
附2国家语委公布的异形词整理表
36.写错别字
附3常用词语中易误字辨析
附4常见字形易误字表
附5常见字形易误字误用实例
37.用错标点符号
第二章误区产生的原因
一、形成错误的心理机制
二、导致错误的固有因素
三、程序和技术失误
第三章申论作答制胜策略100例
1.什么是申论?
2.申论作答是否只是写文章?
3.什么是“策论型文章”?申论与策论有什么关系?
4.怎样理解策论文、对策文、评论文、议论文等文章名称和它们之间的关系?
5.再现给定资料的内容,可不可以抄录原文?
……
第四章必做10套申论真题
书摘插图
第一章申论作答常见误区
应试不能免于无错,作文难以尽求完美。就考试的规律而言,任何天才的应试者要完全不出错都是不可能的,再精妙的文章也不可能没有瑕疵。从申论考试应试作答的实践来看,考生的失误五花作门,多数考生的问题不仅仅限于通常所说的考试、写作过程中出现的“语病”、“用词不当”、“结构失衡”、“观点欠妥”等一般性“失误”、“差错”、“缺陷”,而是从立意上、根本上就存在错误,表述上主次不分、轻重颠倒、逻辑混乱、引用失当、词不达意等症状比比皆是,一些文章从标题开始就出现问题。有的答案或文章,不要说主题模糊、令人费解,就是通读一遍也十分困难。这些问题,反映了考生思维能力的不成熟,在理论、常识和写作素养方面的欠缺。
提高考生的申论应试能力和作答水平,既要认真地学习借鉴范文,包括反面的例文,也要正确地、充分地认识自己,深刻分析病例,研究症状,进而对症下药、量体裁衣,找出个性化的、专属于个人的改进提高途径。前车之覆,后车之鉴。如果说优秀的范文是标杆,是学习参照和力求达到的标准;那么失误的例文就是镜子,从中可以照出自己,吸取教训,认清全体考生易犯的共性错误,认清自己特定的习惯性失误,惩前毖后,避免再犯。伺时,从失误的学习中也可获取反推动力.逐步走向失败的反面——成功。
按照错误出现的环节和表现形式。申论考试作答中常见、易犯的错误可分为观点性错误、材料性错误、表达性错误三类。
……