初中生新作文加速度·八年级
分類: 图书,中小学教辅,八年级,语文,
作者: 王琦 主编
出 版 社: 陕西师范大学出版社
出版时间: 2007-6-1字数: 230000版次: 1页数: 183印刷时间: 2007/06/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787561333563包装: 平装内容简介
真真实实地反映了当代学生的思相、生活和感受,洋溢着浓郁的青春气息,抒发着对生活的真情。
目录
第一编让世界充满爱
1献给父亲母亲
母亲节的祝福
爸爸的歌声
北极星
生活中的一朵浪花
2快乐的三人世界
我家三国
数学话幸福
怪爹怪妈怪我
家如四季
3友爱是一首歌
蓝青书简
快乐老家
星的等待
那把吉他
4洒遍人间都是爱
烙馍卷菜
眼神
伟大的爱
燃烧青春的激情
第二编我的故事,我的风采
1告诉你一个真实的我
程叶桑和我
我的采访
我这个人呀
2我的趣味故事
抗痘记
霸道的我
从旱鸭子到黑鸭子
3我的心情故事
有一种美丽叫孤独
阁楼
遥远的记忆
落花
舞起轻盈的蓝纱裙
第三编缤纷的校园动听的歌
1班级人物素描
那人,那事
同桌易宁
……
第四编热爱祖国,珍爱和平
第五编背起行囊走四方
第六编美好的记忆,美丽的情怀
第七编寓情于物,咏物抒怀
第八编我的创新,我的声音
第九编热爱生命,沟通心灵
书摘插图
第一编让世界充满爱
一、抒写家庭亲情。生活中我们接触最多的爱是来源于家庭的亲情,它可以细分为祖孙情、父子情、母子情、兄弟情、姐妹情等,这些我们都很熟悉。可在写作时,我们往往把自己放在被爱者的地位来写,即使文章很通顺,也较难写出新意。我们看了很多表现父母之爱的文章,读了许多哥哥姐姐对弟弟妹妹关爱的文字,我们在被感动的同时,往往就有了写作的冲动,可等到静下心来,才明白我们没有作者那样的人生阅历,不可能写出作者那样性情的文字,到头来只有望纸兴叹。陆游说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”就给我们写亲情提供了很好的思路借鉴。我们可以写自己对爷爷奶奶、父母之爱、哥哥姐姐之爱的报答,站在施爱者的角度去写,把“乌鸦的反哺”“小羊的跪乳”于人类身上再现。思路一变天地宽,写作就会出彩了。
二、抒写校园师生、朋友之情。校园情的写作,范围就在师生、同学之间。我们平常写作,大多写老师对学生的爱,什么“老师带病给我上课…老师冒雨送我回家…‘老师不吃晚饭陪我做作业”“老师深夜家访,帮我补习功课”“老师窗前半夜不熄的灯火”等。材料大都如此,给人千人一面之感,真的有这样的事情发生在你身上吗?没有亲身体验,语言再好,也只是空洞的思想的外壳,打动不了读者。我们还是从变换的角度来写,把老师对学生的爱转变成学生对老师的爱来写。学生只有得到老师的爱,理解了这种无私博大的爱后才能去爱老师。写学生对老师的爱,其实是写了两种爱,这样写,主题也就深了。写作时要扣住自己是学生这个前提,选取的事例要小,表达的角度要巧。对友爱的表达,也可从此角度考虑。
……