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　　分類: 图书,艺术,书法 篆刻,碑帖,

作者： 孔宝刚，庆旭主编，赵馄编著

出 版 社： 古吴轩出版社

出版时间： 2007-11-1字数：版次： 1页数： 89印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787807331919包装： 平装编辑推荐

赵孟頫的书学师承和风格特点，前人评价甚多，其中以宋濂之说影响最大，其跋赵书《浮山远公传》云：“赵魏公之书凡三变，初临思陵，中学钟繇及羲、献，晚年学李北海。”至今人们论赵书，尚有不少人持“三段论”者。但如果要准确把握赵孟頫学书师承和风格变化，要看他自己的论述和具体的作品，从中分析和体察赵孟頫书风变化的脉向。 《前后赤壁赋》是赵孟頫48岁时节录苏东坡之文写给其友人的书法作品，是其行书作品中的得意之作，无论是心境还是技法都达到了最佳状态。作品充溢着浓郁的书卷气和高古的意境。是年三月，赵孟頫曾自跋画卷，云：“作画有古意，若无古意，虽工无意。”(《清河书画航》酉集《子昂自跋画卷》)。此论为赵氏于艺术的重要观点，其实不止于画、于书、于诗、于印皆然。《前后赤壁赋》中所透出的晋人气息，当是赵孟頫书法所尽力追求古意的最好印证。

内容简介

该套丛书的最主要特点是“学以致用”“随学随用”“未学不用”“不断巩固”。即学会了一个具体技法之后，即可解决此后的问题，也可以理解成一个具体的“形”，总是可以在前一个单元训练中清晰地找到训练有素的痕迹，而没有学过的技法不会在前一个单元中出现，这样一个一个熟练的技法单元就组成了一个非常严密的技法链。这是该套教程有别于目前诸多技法类丛书的最主要特点，也是笔者近年来关于“书法教育教学的模式研究”课题中技法教学的一个分支。在编写过程中，我们尽可能做到学科性、科学性、系统性、连续性、针对性相结合，所以需要提醒读者注意的是，在学习一个新的技法时，一定要做到严密精确，熟练到位。经过一个又一个技法单元的学习，一个一个坚实的技法链就拉起来了，读者们的实际书写水平会在不知不觉中得到提高。

作者简介

赵馄，1969年4月生，祖籍安徽，大学音乐专业毕业，现客居苏州，幼承庭训，主攻颜柳。稍长于行草，情有，独钟，尤以宋、元、明用功最勤，常有书法作品（论文）发表于《书法》，《书法报》《书法导报》《羲之书画报》等报刊，出版《书法技法导学教程柳公权玄秘塔碑》等图书，作品十余次参加由中国书协举办的全国书展并获奖，现为中国书法家协会会员，苏州市吴中区书法家协会副主席，江苏省外国语学校书法专职教师。

目录

赵孟頫与其行书《前后赤壁赋》

笔画篇

偏旁篇

结构篇

原帖选录

临摹示范

创作示范

后记

书摘插图

赵孟频与其行书《前后赤壁赋》

赵孟频（1254--1322），字子昂，号松雪道人，水精宫道人。吴兴（今浙江湖州）人，元代最有影响的书法大家，人誉为“超宋迈唐，直接右军”。《元史》本传称其篆籀、分隶、真、行、草书，无不冠绝古今，书坛上更有“亚圣”之美称。

赵孟頫的书学师承和风格特点，前人评价甚多，其中以宋濂之说影响最大，其跋赵书《浮山远公传》云：“赵魏公之书凡三变，初临思陵，中学钟繇及羲、献，晚年学李北海。”至今人们论赵书，尚有不少人持“三段论”者。但如果要准确把握赵孟頫学书师承和风格变化，要看他自己的论述和具体的作品，从中分析和体察赵孟頫书风变化的脉向。

赵孟頫的书法大致可分为三个阶段。第一阶段为其45岁之前所书，虽已取得了相当成就，但仍属于临写、探索阶段。相继写出了《杜诗秋兴四首》、自题其书《千字文》《跋兰亭帖》《归去来辞》《雪赋》等墨迹，书风大都体现了清秀、俊雅之韵味。45岁至55岁，其书法日臻成熟，并以姿媚为主要特征。这一时期赵孟烦对“二王”书法下的功夫最深。赵孟頫对“二王”书法评价极高，曾说：“右军总百家之功，极众体之妙，传子献之，超轶特甚。”

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