亲近母语经典阅读：八年级
分類: 图书,中小学教辅,八年级,语文,
作者： 商友敬等主编
出 版 社： 长春出版社
出版时间： 2007-7-1字数：版次： 1页数： 150印刷时间：开本： 16开印次： 2纸张：I S B N ： 9787544504782包装： 平装编辑推荐
享受阅读是一种幸福的能力，因为阅读，我们走进自然．走进伟大的心灵，走进自我。然后我们拥有内在的耳朵、内在的眼睛，见人所不能见，听人所不能听，然后拥有幸福清明的人生。
——徐冬梅
只有让我们的孩子从小就开始接触我们民族以及全人类最美好的精神食粮，我们的孩子才能在一个人文素养丰厚的平台上成长，也才能够有真正辉煌的未来。
——丁筱青
内容简介
《亲近母语经典阅读》教材体系：
（1）经典部分：选取古今中外琅琅上口的经典供初中生口惟心诵。内容上，既有中外的现代诗歌、散文，也有古诗词曲等典籍。
（2）名著部分：选取与该年龄段初中生知识水平相适应的优秀中外名著，并精心撰有导读，学生可以在老师或者家长的指导下进行阅读。
（3）总体结构：根据学生的阅读心理和接受能力安排了经典在各个年级出现的顺序。一个年级一卷，每个年级12单元，可分别对应秋学期、寒假、春学期和暑假，家长指导也可每个月完成一个单元。每个单元包括四个经典诵读的片段和一本书的导读（分成四个教学单元），每个教学单元可以每个星期为单位。
目录
第一单元
一起读经典
李白诗四首
秋歌
清平调词（其一）
关山月
月下独酌
一起读名著
家
第二单元
一起读经典
杜甫诗四首
蜀相
客至
闻官军收河南河北
登高
一起读名著
汪曾祺作品自选集短篇小说
第三单元
一起读经典
杜牧诗四首
寄扬州韩绰判官
赠别两首（其二）
江南春绝句
题宣州开元寺水阁
一起读名著
一个人的村庄
第四单元
一起读经典
李商隐诗四首
锦瑟
无题
无题
安定城楼
一起读名著
儒林外史
第五单元
一起读经典
诗四首
暮色
无题
再见吧，我的朋友，再见
可爱的家乡啊
一起读名著
前后汉故事新编
第六单元
一起读经典
诗四首
断章
雨后天
烦忧
光明的追求者
一起读名著
希腊古典神话
第七单元
一起读经典
诗四首
蛇
寂寞
工蜂
黑夜里在海滩上
一起读名著
巴黎圣母院
第八单元
一起读经典
诗四首
这是四点零八分的北京
这也是一切——答一位青年朋友的《一切》
偷睡眠者
雾中
一起读名著
高老头
第九单元
一起读经典
诗四首
射日
海边的孩子——一本新诗集的序言
我沿着初雪漫步
海螺
一起读名著
猎人笔记
第十单元
一起读经典
诗四首
时间
你是人间的四月天——一句爱的赞颂
雨天访友
我不知道风——
一起读名著
野性的呼唤
第十一单元
一起读经典
诗四首
小时候
母亲为儿子请罪——为安慰孩子们而作
落雪的夜
根
一起读名著
富兰克林自传
第十二单元
一起读经典
北岛诗四首
回答
一切
走吧
界限
一起读名著
人类群星闪耀时
书摘插图
第一单元
家
巴 金（人民文学出版社）
讲述
《家》写于1931年，是巴金《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）中的第一部。小说描写了“五四”时期，一个封建大家庭分崩离析的过程。“四世同堂”的高公馆内有专横、冷酷、腐朽的封建家族最高统治者、封建家长制的代表高老太爷；有封建道德和封建礼教的受害者，如纯洁善良、美丽刚烈的丫头鸣凤，温婉体贴、端庄柔情的长孙媳瑞珏等；亦有追求光明自由，敢于反抗封建统治的觉慧、觉民、琴等觉醒者和叛逆者；还有以觉新为代表的专制制度的牺牲者，他们奉行“作揖主义”，委曲求全。作者通过人物之间的矛盾纠葛、悲欢离合，展示了他们的个性特征和各自的命运。
小说中的觉新本来是一个聪慧上进的青年，但因高老太爷希望早日抱重孙，作为“长房长孙”的他只好放弃了自己曾经的恋人梅芬，与用抓阉的办法确定下来的瑞珏成婚。觉慧朦朦胧胧地爱上了丫头鸣凤，高老太爷却把17岁的鸣凤送与60岁的孔教会的骨干分子冯乐山“做小”，鸣凤坚决不从，投湖自尽。冯乐山托人给他的侄孙女提亲，高老太爷一口应允了觉民的亲事，而觉民与志同道合的表妹琴恋爱，不服从高老太爷的命令，最终取得了胜利。高家第二代克安、克定皆酒色之徒，在外胡闹事发，高老太爷在气愤中死去。服丧期间，陈姨太以“血光之灾”为由，强迫瑞珏去乡间分娩，结果瑞珏葬送了性命。至此，觉慧愤然脱离家庭，远赴上海。高家在沉沦，而新的力量在崛起。作者通过觉慧这个热血青年，写出了革命潮流在青年中的激荡，写出了在旧家庭内部的新生力量的成长。
……
