教育科学“十一五” 创意字体
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作者： 张鹏 主编
出 版 社： 北京工艺美术出版社
出版时间： 2008-12-1字数：版次： 1页数： 137印刷时间：开本： 大16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787805267340包装： 平装编辑推荐
教育科学”十一五”科研重点课题规划教材，包括《建筑装饰材料及构造》、《经典动画导读》、《会展设计》、《动画概论》、《图形创意》、《设计学概论》、《版式设计》、《创意字体》、《大门设计》等9种，已经由北京工艺美术出版社正式出版。每本教材均为重点课题申报立项中专项子课题的研究内容及其成果，教材研究及编写任务由在高等美术院校教学一线任教的优秀教师担任编著者。该系列教材注重结合高等美术院校美术专业教学实际，切实做到科学、严谨、创新、实用。
读者对象为普通高校、师范院校美术专业师生及文化产业从业人员。
内容简介
创意字体，作为视觉传达设计中重要的训练课程，就是在对中外文字的发明与形成、书写规律和书写原则等了解的基础上，运用设计师的联想和想象力，将字体的笔画、结构、寓意进行变化与提炼，形成新颖、鲜明，并具视觉冲击力的视觉图形。这种训练，为标识设计、招贴设计、包装设计等设计科目打下坚实的字体设计基础。
人们生活中的衣、食、住、行都崇尚品牌，以此满足心理和情感的需要。今天的设计师，也逐渐地扮演着引领时尚、改变人们生活方式的重要角色。创意字体设计，作为视觉传达设计的重要组成，必将在各类运用字体的设计中，在视觉信息的传达和引领时尚与流行中，发挥出无可替代的作用。
目录
第一章文字
第一节文字的产生
第二节象形文字
第二章汉字简史
第一节古文字阶段
第二节今文字阶段
第三节印刷字体
第三章汉字字体设计方法
第一节基本字体的分类和特征
第二节基本字体设计原则及结构调整规律
第四章新字体设计
第一节从书法中演变出的新字体
第二节从印刷字体中演变出的新字体
第五章拉丁字母的分类及特征
第一节拉丁字母简史及字体简介
第二节新字体设计
第三节拉丁字母的绘写基本规律
第六章创意字体设计
第一节创意字体设计训练的内容
第二节创意字体的构思
第三节创意字体的表现手法
第四节创意字体设计中需要注意的方面
第七章创意字体设计的应用
第一节标志设计方面的字体应用
第二节书籍装帧设计方面的字体应用
第三节店面、招牌方面的字体应用
第四节网页设计方面的字体应用
第五节广告设计方面的字体应用
第六节包装设计方面的字体应用
第八章课堂作业与点评
第九章设计师作品
书摘插图
第一章文字
教学目的
通过本章的学习，了解文字的产生过程，并对文字的产生背景有一个理论的认识，尤其是文字在产生之初的图画性特征的形成阶段的认识。
研究创意字体，首先要对文字的产生有所了解。人类在发展自身的过程中产生了语言，语言的产生满足了人类的交流和抒发情感的需要。在长期的语言实践基础上，人类创造了文字。这种文字的萌芽时期带有明显的图画特征。
第一节文字的产生
一、结绳记事
结绳记事和锲刻记事等交流手段，在原始先民中非常流行，它们被原始部落用来帮助记忆和表达思想，是文字的先驱，这个阶段被人们称为“前文字”。
结绳记事是一种用绳子打结来表示意义的方法。世界各国都曾有过这种原始的记事与交流的方式。在南美秘鲁的印第安人，结绳记事的技术十分熟练，他们经常用不同的颜色、粗细长短不一的绳子打成各种各样的结来记录曾经发生的事情。在古波斯，人们也经常用结绳的方法来传达信息，他们用黑色的绳子表示死亡，白色的绳子代表银子与和平，黄色的绳子代表金子，绿色的绳子代表谷子。中国的高山族、独龙族、纳西族等也都不同程度地使用过这种方法来记事、交流。
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