2009在职攻读硕士学位全国联考:英语考试模拟考场
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品牌: 白洁
基本信息·出版社：中国人民大学出版社
·页码：336 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7300041965/9787300041964
·条形码：9787300041964
·包装版本：8版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文/英语
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内容简介《2009在职攻读硕士学位全国联考:英语考试模拟考场》分为两大部分。第一部分为15套模拟试题。编者严格以最新考试大纲为依据，精心编制，力求使题型、题量和试卷结构与真题完全一致，所选材料新，内容范围广，覆盖面宽，信息量大，具有较高的可信度。第二部分为试题解析。编者除了提供各题答案外，还对题目进行了分析、讲解。词汇和语法结构部分注重语言点的解释；阅读理解和完形填空部分给出文章大意并着重分析语篇结构和作者观点的阐述方法；英译汉和短文写作部分除了提供参考译文和范文，还对复杂的句子进行了结构分析，并给出与题目相关的其他表达方式，以拓展考生的思维，使其学会举一反三，灵活表达。
编辑推荐题量充足，题量充分，难度逼真，演练真题。《2009在职攻读硕士学位全国联考:英语考试模拟考场》面向：法律硕士，公共卫生硕士。教育硕士，会计硕士（MPAcc），体育硕士，工商管理硕士（MBA），军事硕士，公共管理硕士（MPA）。
2008年，在职攻读法律硕士、教育硕士、体育硕士、公共卫生硕士、军事硕士、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、公共管理硕士（MPA）的考生，外国语考试科目为英语的，统一参加“在职攻读硕士学位全国联考英语考试”。由于在职考生基础薄弱，而联考试题只有大纲依据而无教材依据，考生难以把握考试方向，因而选择高效的复习用书就成为考试成败的关键。本套书正是为了满足广大考生的急切需要，帮助考生全面系统复习和针对自身弱点进行强化训练而组织编写的。本套书全部由多年从事专业学位命题研究与考试辅导的名师专家主笔，内容权威，知识与训练并重，针对性强，可帮助考生迅速提高自身的水平，最终在考试中取胜。
目录
模拟试卷一
模拟试卷二
模拟试卷三
模拟试卷四
模拟试卷五
模拟试卷六
模拟试卷七
模拟试卷八
模拟试卷九
模拟试卷十
模拟试卷十一
模拟试卷十二
模拟试卷十三
模拟试卷十四
模拟试卷十五
模拟试卷一解析
模拟试卷二解析
模拟试卷三解析
模拟试卷四解析
模拟试卷五解析
模拟试卷六解析
模拟试卷七解析
模拟试卷八解析
模拟试卷九解析
模拟试卷十解析
模拟试卷十一解析
模拟试卷十二解析
模拟试卷十三解析
模拟试卷十四解析
模拟试卷十五解析
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序言本书是“在职攻读硕士学位全国联考英语考试系列”图书之一，与其他分册构成相辅相成的备考复习资料。考生通过阅读《综合辅导》和其他分册，在对英语联考的考试要求、考查范围、考查重点、测试题型、命题思路、答题要领等有了比较全面的了解，并且经过一定时间的全面系统复习，整理并巩固了以前所学的语言知识之后，接下来就要进入模拟训练阶段了。本书正是为了满足考生这一迫切需要而编写的。本书自初版以来，以其极强的实用性受到了广大考生的欢迎和认可。并且，根据考生反馈，经过专家历次修订，本书整个试卷从选材到题目设置更加贴近真题。
全书分为两大部分。第一部分为15套模拟试题。编者严格以最新考试大纲为依据，精心编制，力求使题型、题量和试卷结构与真题完全一致，所选材料新，内容范围广，覆盖面宽，信息量大，具有较高的可信度。第二部分为试题解析。编者除了提供各题答案外，还对题目进行了分析、讲解。词汇和语法结构部分注重语言点的解释；阅读理解和完形填空部分给出文章大意并着重分析语篇结构和作者观点的阐述方法；英译汉和短文写作部分除了提供参考译文和范文，还对复杂的句子进行了结构分析，并给出与题目相关的其他表达方式，以拓展考生的思维，使其学会举一反三，灵活表达。
我们建议考生先看《综合辅导》，然后再阅读本书。在使用本书时一定要严格按照考试时间做题，看在有限时间内答题速度及准确率如何。做完几套题后，除了统计得分，还应将各部分进
行横向比较，找出自己的弱项，必要时再回到其他几本书中相应的项目上进行集中有效的复习巩固，以期达到总体水平的提高。
另外，由于在职考生多年远离考试，对目前实行的标准化考试很不适应，对考试形式、考场要求、答题方式、考场氛围、考试节奏和时间的把握等等都不甚了解。据笔者所知，考生中因为
測安要求答题、答题纸填写不规范而丢分的大有人在。因此，进行考前模拟，使考生感受真实考场、熟悉考试气氛就显得更为必要。
总之，本书内容全面，重点突出，语言简明，是上考场之前的演练场。考生通过认真仔细研读每一套考题，不仅能检验自己的复习成果，对自己的水平有一个客观的了解，而且能增强应试
的适应性，提高应试能力。
文摘插图：
作者态度题。尽管文章第五段提出了目前移动因特网的缺点，文章第六段开头作者就指出：“All of this technology points to easier living（这些技术的目的是使我们的生活变得更简单）”，然后讲述了将来这种技术如何使酒店预定变得十分简单。由此可见，作者对于移动因特网的前途是十分乐观的。
Passage Four。
本文主要是关于电视对美国文化的负面影响。电视带来的麻烦是它分散人们的注意力。电视的多样化成了一种麻醉剂，而不是一种激励。节目制作人为了吸引观众，尽量使节目简短，通过节目多样化、新颖性和动作来刺激人们，迎合人们注意力跨度短这一特点，这不仅造成无效交流，而且会降低人们的文化水平。作者认为，美国成年人中的“功能性文盲”，尽管电视可能不是造成这一现象的主要原因，但它起了一定的作用，有一定的影响。
46.D
细节题。文章开头就提出了这个问题：电视分散人们的注意力。然后接着进一步解释为什么：连续的、千变万化的电视画面迫使我们跟着它走，电视时间是以分或秒来计算的等。由此可知D符合这个意思，是正确答案。其他三个选项均与原文意思不符。
47.B
细节题。这种题型一般需要结合上下文来得出正确答案。作者用“machine-guning with SCraps”（机关枪扫射碎片）来描述新闻，根据上文可知，电视节目是迎合人的注意力跨度短这一特点，节目简短，通过节目多样化、新颖性和动作来刺激人们。下文又说这种方法是与连贯性背道而驰的。因此可知新闻节目只是快速对众多互不相关的事件进行只言片语的报道，就像机关枪扫射一样，故选B。其他三个选项均不是原文本意，故都不对。
48.C
细节题。根据题干中的“boring”和“dismissible”两个词，可知答案从第三段结尾处得出。作者认为机关枪扫射碎片式的新闻报道最终只会使得事情变得枯燥无味、不被考虑，因为人们看后对事情仍然是几乎一无所知。这就是说，只有对新闻进行深入的报道，使人们对事件有所了解，新闻节目才不会最终变得枯燥无味、不被考虑。因此本题正确答案选C。A（不断提供刺激的新闻），其实是与从机关枪扫射碎片式的新闻如出一辙，故不对；从文章中也可知，作者不赞成新闻报道靠恐怖画面来提高其吸引力，所以B也不对；D的内容在文章中没有提及，故也不是正确答案。
49.C
细节题。答案在从第四段中得出。作者认为电视迎合人们注意力跨度短会降低人们的文化水平，因为
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