网络环境下信息资源检索及毕业论文写作
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品牌: 康桂英
基本信息·出版社：北京理工大学出版社
·页码：281 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7564021462/9787564021467
·条形码：9787564021467
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介《网络环境下信息资源检索及毕业论文写作》比较全面、系统地介绍了现代各种信息资源、信息检索基础知识及基本方法。全书共分十二章：绪论、国内外综合资源系统介绍、图书信息资源系统、期刊信息资源检索系统、学位论文资源系统、标准与科技报告资源系统、专利资源检索系统、会议文献资源系统、参考工具书、网络信息资源检索、毕业论文的撰写、参考文献的著录规则。《网络环境下信息资源检索及毕业论文写作》详细地介绍了各种信息资源的概念、特点、以及各种检索方法，兼顾了手工检索和计算机检索，范围包括理、工、农、医、社会科学等学科，理论与实际并重，深入浅出，适合于自学。《网络环境下信息资源检索及毕业论文写作》可作为高等院校图书馆学、情报学、档案学等专业以及与信息管理有关的其他专业的研究生、本科生、远程教育类学生以及继续教育类本专科生的信息资源检索教材或教学参考书，也可供各级图书馆、情报所、档案馆、信息中心和咨询机构的工作人员及广大信息工作者学习、参考。
目录
第一章 绪论
第一节 信息与信息资源
第二节 文献
第三节 信息检索
第四节 文献数据库
第五节 文献检索语言
第二章 国内外综合资源系统介绍
第一节 万方资源系统
第二节 中国知网
第三节 中国高等教育文献保障系统
第四节 国家科技图书文献中心
第五节 WebofKnowledge
第六节 OCLCFirstSearch
第七节 EBSCOhost
第八节 ProQuest数据库平台
第三章 图书信息资源系统
第一节 概述
第二节 OPAC书目检索系统
第三节 电子图书
第四节 国外图书检索系统
第四章 期刊信息资源检索系统
第一节 期刊信息资源概述
第二节 国内著名的电子期刊数据库
第三节 国外著名的电子期刊数据库
第五章 学位论文资源系统
第一节 学位论文资源系统概述
第二节 国内著名的学位论文数据库
第三节 国外著名的学位论文数据库
第六章 标准与科技报告资源系统
第一节 标准资源概述
第二节 国内著名的标准数据库
第三节 国外著名的标准数据库
第四节 科技报告概述
第五节 国内著名的科技报告数据库
第六节 国外著名的科技报告数据库
第七章 专利资源检索系统
第一节 专利基础知识
第二节 国内专利数据库检索系统
第三节 国外专利数据库
第八章 会议文献资源系统
第一节 会议文献概述
第二节 国内会议文献数据库
第三节 国外会议文献数据库
第九章 参考工具书
第一节 参考工具书概述
第二节 百科全书
第三节 手册
第四节 年鉴
第五节 字词典
第六节 其他参考工具书
第十章 网络信息资源检索
第一节 网络资源检索概述
第二节 网络检索工具
第三节 搜索引擎
第四节 目录型网络检索工具
第五节 网络信息资源检索技巧与影响
第十一章 毕业论文的撰写
第一节 毕业论文概述
第二节 撰写毕业论文的目的、要求及总体原则
第三节 毕业论文的准备和实施
第四节 毕业论文撰写要求和撰写规范
第十二章 参考文献的著录规则
第一节 参考文献概述
第二节 参考文献的著录
参考文献
……[看更多目录]
序言信息素质又称信息素养，是近几年图书馆学、情报学研究的热点问题之一。素质教育也是我国教育界的一个热门话题，大学生的素质教育更是一个焦点问题。素质教育实质就是以提高人的综合素质为目的的教育，其中自然也就包括学生的信息素质教育。在当今的信息社会中，信息素质教育日趋重要，它成为学校教育和终身教育的基本构成，成为科学技术和知识经济发展的基础。提高大学生信息素质的途径和方法多种多样，但最主要的是对图书馆的利用教育。在我国，对学生的图书馆利用教育一般是通过文献检索课来实现的。因此，高校的信息素质教育对文献检索课就提出了新的要求和挑战。
信息素质教育主要是以培养学生信息意识和信息能力为宗旨的教育，着重培养学生寻找信息和利用信息的能力。第一，培养学生的信息意识。信息意识就是人们对信息具有一种特殊的、敏锐的感受力和长久的注意力，是人们对社会产生的各种理论、观点、事物、现象从情报角度的理解、感受和评价能力。我们对大学牛进行信息意识的教育和培养，目的就在于让学生能从司空见惯的，甚至微不足道的事物和社会中发现有价值的信息，并能有效地被自己利用。第二，信息能力的培养和教育。信息能力包括对信息的获取、处理、利用、交流以及分析与选择的能力。如何从浩如烟海的信息资源中提取对自己有用的信息，已经成为信息时代每位大学生都必须面对的问题，信息能力也是当代大学生必须拥有的技能之一，是信息素质教育的重要内容。具体来说，要培养学生搜集、鉴别和获取信息的能力，培养学生评价、整合和信息创新能力。第三，加强信息技能教育。巾于通信技术和计算机技术的发展，信息的记录与传播开始向电子化、数字化的方向发展，计算机、嘲络将成为最广泛使用的信息传播渠道。因此，在信息技能教育方面，主要任务是加强指导学生掌握计算机检索技术，熟悉各类专业信息获取的途径与技能，制定和修改检索策略。第四，信息道德的教育。随着社会信息化、网络化的逐渐提高，信息道德在信息素质教育中的地位也越来越重要。信息道德是指在信息活动中，调节信息创新者、服务者和使用者之间关系的行为规范，如保护知识产权，尊重个人隐私，抵制不良信息，维护信息安全等。对大学生要进行信息道德的培养和信息法制的教育，增强学生的信息安全意识，自觉遵守信息法律规则，提高信息保密的自觉性。
正如前面所说的，信息素质教育是一个相当大的概念，文献检索教育只是其中的一个部分，但由于高等学校是培养高级专门人才的地方，大学毕业生的信息素质将会对社会具有很大的影响，因此提高文献检索课的定位，加大信息素质教育的力度，是目前高校图书馆的一项重要任务。
文摘插图：
第五章学位论文资源系统
学位论文与期刊、图书、报纸等文献资源类型一样，是记载人类知识的一种重要文献资源，其中蕴涵着人量的创新思维和科技成果。但由于其特殊性，一般只在有限的范围内被利用。近年来随着研究生教育与Internet技术的发展，人们开始重视对学位论文资源的开发与使用，各种网络学位论文全文数据库相继出现，扩大了学位论文的使用范围，为用户提供了即时、共享的学位论文信息资源，对广大信息用户来说，如何全面系统地查找并获取相关专业领域的学位论文，了解国内外同行最新研究进展，是很有意义的。
第一节学位论文资源系统概述
一、学位论文
1．学位论文的概念
据美国标准学会解释，学位论文是指为获得不同级别学位候选资格、专业资格或其他授奖提出的研究成果或研究结论的书面报告。我国国家标准则定义为学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性成果或有了新的见解，并依此为内容撰写而成，作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。
学位论文是学位授予制度的产物。目前，我国和世界上大多数国家一样，实行三级学位制度，即学士学位、硕士学位和博士学位，由此也就相应地有了三个级别的学位论文。很多学位论文因选题能够接触到前沿科学，所反映的创新见解和成果被企业所采纳或采用后直接变成了生产力和产品，有较大的学术价值、情报价值和实用价值。
我国目前对学位论文进行规范的法律性文件是1980年2月第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议通过的《中华人民共和国学位条例》和1981年5月颁布的《中华人民共和国学位条例》暂行实施办法，但这两个法律性文件中，都没有对学位论文的版权归属等问题做出明确的规定。
2．学位论文的分类
学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。
