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　　分類: 图书,其他,
　　品牌: 荷克丝

基本信息·出版社：中国轻工业出版社

·页码：266 页

·出版日期：2004年

·ISBN：7501941696

·条形码：9787501941698

·包装版本：第1版

·装帧：平装

·开本：32开

·丛书名：基础教育改革与发展译丛

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内容简介不同的学生有不同的成长背景、优势、不足、兴趣、风格、偏好以及需要。教师怎么样才能保证每个学生都能获得发展自己潜能的机会呢？答案就是差异教学——根据学生的学习需要，改变教学速度、难度以及教学方式。通过学习本书，你能够在自己的班级中，按照自己的教学速度和风格开展系统的差异教学。

本书不但囊括了实用性强、操作容易、便于教师即学即用的教学策略，还为差异课程单元的设计提供了完整的设计样板。本书各个章节都贯穿了如何管理和评估差异教学的理念。书中所说的一切，均来自我担任班级教师时所获得的经验；来自我作为教育专家、教育学教授，还有教师培养者，在和其他教师一起工作的过程中，从其他教师那里获得的各种实践建议。

编辑推荐不同的学生有不同的成长背景、优势、不足、兴趣、风格、偏好以及需要。教师怎么样才能保证每个学生都能获得发展自己潜能的机会呢？答案就是差异教学——根据学生的学习需要，改变教学速度、难度以及教学方式。通过学习本书，你能够在自己的班级中，按照自己的教学速度和风格开展系统的差异教学。

本书不但囊括了实用性强、操作容易、便于教师即学即用的教学策略，还为差异课程单元的设计提供了完整的设计样板。本书各个章节都贯穿了如何管理和评估差异教学的理念。书中所说的一切，均来自我担任班级教师时所获得的经验；来自我作为教育专家、教育学教授，还有教师培养者，在和其他教师一起工作的过程中，从其他教师那里获得的各种实践建议。

目录

第一部分 准备

第一章 什么是差异教学

差异教学：不以同一标准要求所有的学生

你可能已经在实施差异教学

多样化班级

差异教学表现在哪里

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