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　　分類: 图书,教育,中等教育,教学理论、教学法,
　　品牌: 郑金洲

基本信息·出版社：华东师范大学出版社

·页码：216 页

·出版日期：2006年

·ISBN：7561750854

·条形码：9787561750858

·包装版本：第1版

·装帧：平装

·开本：16开

·丛书名：大夏书系

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内容简介实践于第一线的中小学教师对各式各样的教育教学理论已不陌生，对教育教学应遵循的规范、规则也了然于胸，而对于如何化理念为方法、化规则为秩序、化规定为智慧则不甚了了。

本书详尽介绍了以上9种常用教学方法的方方面面，在理论阐述的基础上，以翔实的案例加以分析和说明，使教师读完本书后，能洞察各教学方法之概貌，掌控各教学方法之基本要求，知晓各教学方法之所来之所依，为教学方法的综合运用打下基础，是一本实用的教学指南。

编辑推荐实践于第一线的中小学教师对各式各样的教育教学理论已不陌生，对教育教学应遵循的规范、规则也了然于胸，而对于如何化理念为方法、化规则为秩序、化规定为智慧则不甚了了。

本书详尽介绍了以上9种常用教学方法的方方面面，在理论阐述的基础上，以翔实的案例加以分析和说明，使教师读完本书后，能洞察各教学方法之概貌，掌控各教学方法之基本要求，知晓各教学方法之所来之所依，为教学方法的综合运用打下基础，是一本实用的教学指南。

目录

丛书序言

第一章 教学方法概述

一、教学方法的含义

教学方法的界定／教学方法与教学模式／教学方法与教学策略

二、教学方法的分类

几种不同的分类／本书的分类框架

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