魏晋南北朝文学史研究入门(研究生学术入门手册)
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品牌: 戴燕
基本信息·出版社：复旦大学出版社
·页码：167 页
·出版日期：2009年
·ISBN：9787309066418
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·丛书名：研究生学术入门手册
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内容简介《魏晋南北朝文学史研究入门》就是这门课的讲义汇编。通过阅读近代以来的这些重要的学术著作，可以帮助同学比较快地接触到这个领域的研究状况、它的历史以及与这种历史形成有关的思想文化背景、它曾经关注过的问题以及为解决这些问题而采用的方法，等等。2008年秋天起，作者在复旦大学用了一个学期，给中文系的研究生开一门魏晋南北朝文学史研究专题的课。
作者简介戴燕，北京大学本科毕业，中国社会科学院硕士研究生毕业，现任复旦大学中文系教授。主要著作有《文学史的权力》（2002）、《玄意幽远——魏晋思想文化与人生》（2008），译作有《异域之眼——兴膳宏中国古典论集》（2006）等。
编辑推荐《魏晋南北朝文学史研究入门》是戴燕编著，由复旦大学出版社出版。
目录
1 引言
2 “选学”的复兴与传统的终结
3 平民文学的倡导与乐府研究的兴盛
4 对外来文化影响的重视与佛教文学研究
5 对本土宗教的认识与道教文学研究
6 从替玄学平反到魏晋风度论
7 附录
基本阅读书目
参考论著
后记
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文摘1 引言
在我们目前的文学史学科里面，按照时代划分，“魏晋南北朝文学史”，自成一段。
这种利用政治上的王朝更迭，来作为文学史单元的切割标准的所谓断代方法，在倡导文学独立，相信文学具有普遍性质，应当能够超越任何国族与政治界限的现代人的眼里，究竟是不是合理，先不去管它。
在历来的实际研究当中，由于公认能够代表曹魏时代文学成就的一些重要作家，大多仅只活到汉献帝的建安之年，讲这一段的文学史，因而通常总要习惯性地上溯到东汉末期，也就是曹丕尚未登基建立魏国之前，这一点，先也不去说它。
还有，苏轼表彰韩愈，有“文起八代之衰”的话，把韩愈生活的唐代中期，看成一个文学的分水岭，按照苏轼的意思，就是说，至少也要延长到初唐时期，才能够比较清楚地看见这一阶段文学史的完整脉络，就是这一条，也要先把它放下。
暂时放下这些疑问，并不是说，牵涉到文学史断代，以及与之有关的文学史性质的判断、源流的探查、成就的评价，诸如此类的问题，都已经统统被解决掉了，而是说，“魏晋南北朝文学史”，在我们熟悉的学科环境里面，既是权宜的，也是约定俗成的一个专业科目、一个研究领域。总之，是一种通行的称呼，替代它的，大概只有“中古”、“中世”甚或“六朝”这几个名目。
这是在进入魏晋南北朝文学史之前，需要了解的第一点。还有需要了解的以下第二点。
现代人研究古代文学，讲究的是科学。所谓科学，在很多人看来，首先，就是要能够将自己与古代文学区分开来，好像法官办案，时时刻刻跟犯罪嫌疑人保持足够的距离，避免主观介入，防止感情用事，以此来确保判决的客观性和公正性。所以，现代一些做文学史的人，特别好讲真伪、讲实事求是，作家的生卒年，要考清楚，作品是不是经过了伪造和篡改，要弄明白，这是进入古代文学研究领域的第一步。经由可靠的文献与考古资料，还原古代文学的历史真相，有一分证据讲一分话，是现代人的追求。
可是另一方面，通过可靠文献及考古资料还原文学史的真相，也并不就是要将古代文学的面貌，依样画葫芦般地原封不动呈现出来。因为古代跟我们相隔，还不仅仅是一个时间上的距离，有时候我们说，八世纪的唐诗、十二世纪的宋词并不一定就比十五世纪的明诗、十八世纪的清词离现代的读者更远。当我们面对古代，遥想当初，事实上很难做到无动于衷、铁面无私，毕竟那些逝去的岁月，以及与之相伴的多姿多彩的文学，跟我们有着血缘的关系，我们是它的后裔、它的亲族，因为有它们
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后记2008年秋天起，我在复旦大学用了一个学期，给中文系的研究生开一门魏晋南北朝文学史研究专题的课。这门课的讲义，经过随后几个月匆匆忙忙的修订，就变成了这本小册子。
上课的宗旨，在当时，就是要跟大部分为一年级硕士的同学一起，进入魏晋南北朝文学史的研究之门。入门的方式有多种多样，不止于一，不过我最终选择的，是阅读魏晋南北朝文学史研究经典的方式。通过阅读近代以来的这些重要的学术著作，我想，或许可以帮助同学比较快地接触到这个领域的研究状况、它的历史以及与这种历史形成有关的思想文化背景、它曾经关注过的问题以及为解决这些问题而采用的方法，等等。而在这样一个基础上，开始我们对于魏晋南北朝文学的新的研究，至少有以下几个好处：
首先不管怎么说，在我们可以看得见的未来的研究，其实都还只是近代以来的学术史的延续。是近代以来的学者及其研究成果，为魏晋南北朝文学史这一学科，奠定了现有的基础，对前人的研究进行经常性的学习和观摩，不但是我们认识前辈、认识学术发展历史的一个过程，同时也是筹划我们自己的研究路向的必要步骤。
第二，从学术史的变迁过程当中，也可以观察到一个现象，那就是，一个学科在研究上的推进，尽管要凭着很多人的、很大量的研究成果的积累，但是关键的一步，却往往靠的是个别人或个别著作的“点睛”功夫，这样的研究者或研究著作，我们会视之为典范。在入门之初，研读典范之作，一方面当然是希望自己可以借此取境变得高一点，另一方面，也是要由此了解打通关节，那所谓关键的步骤，究竟在哪里。
第三，所谓典范的产生，当然取决于研究的眼光和方法。只是这学术的方法和眼光，是需要在时代风气里得到提练和磨勘的。作为一个专业研究者，光有对本专业的热情还很不够，还要有对时代的关怀和心胸。
上过这门课的同学，大概都不会忘记，我们曾经是怎样地从刘师培、鲁迅、陈寅恪他们的专业论著中，读到深刻在纸背后面的，那种对于大时代的热切的关怀与深厚的责任感，他们使我们知道，即使是一门研究古典的学问，也并不能躲在冰冷的象牙塔里面完成。
课程结束，讲稿变成了现在的手册。作为魏晋南北朝文学史研究的一种入门书，作为这套丛书的一部分，我想需要补充交代的，还有以下几点：
首先，由于本稿是在原课堂讲义的基础上编写而成的，所以，没能严格按照这套丛书原来规定的体例去做，主要是缺少单独的有关“方法”和“视野”的章节。
