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计算机应用基础教程(高等学校计算机基础教育特色教材)

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  分類: 图书,教材教辅与参考书,
  品牌: 王培科

基本信息·出版社:高等教育出版社

·页码:329 页

·出版日期:2009年09月

·ISBN:9787040276497

·条形码:9787040276497

·包装版本:第1版

·装帧:平装

·开本:16

·正文语种:中文

·丛书名:高等学校计算机基础教育特色教材

产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。

内容简介《计算机应用基础教程》是面向师范院校的非计算机专业计算机公共课的教材。内容包括计算机基础知识、Windows XP的使用、网络应用、Word 2007、多媒体素材的制作、PowerPoim 2007和Excel 2007。《计算机应用基础教程》针对师范院校计算机基础教学的特点,内容突出体现了师范院校学生学习计算机基础课程的需求。大部分章中都列举了具有师范特性的实例或案例,每章最后配有习题,有的章最后还有阶段性的实验题目和综合性的实验题目,有利于学生掌握使用计算机的基本技能,提升综合能力。

《计算机应用基础教程》适合作为师范院校各专业学生计算机公共课的教材,还可以作为其他各专业大学生学习计算机的教材,也可以作为计算机爱好者学习计算机知识和操作的辅导教材。

编辑推荐《计算机应用基础教程》特色:

《计算机应用基础教程》从培养师范学生在计算机知识、技能和应用方面的需求出发,深入浅出、简明扼要,力求与学生毕业后从事的教学工作相结合,体现师范教育的特色。

大部分章中都列举了具有师范特性的实例或案例,每章最后配有习题,有的章最后还有阶段性的实验题目和综合性的实验题目,有利于学生掌握使用计算机的基本技能,提升综合能力。

目录

第1章 计算机基础知识

1.1 计算机概述

1.1.1 计算机的发展

1.1.2 现代计算机设计的先驱者

1.1.3 计算机的特点

1.1.4 计算机的分类

1.1.5 计算机的应用

1.2 计算机组成及工作原理

1.2.1 计算机硬件组成

1.2.2 计算机软件组成

1.2.3 计算机的工作原理

1.3 计算机常用的数制及编码

1.3.1 数制

1.3.2 不同进制数之间的转换

1.3.3 二进制数在计算机内的表示

1.3.4 常见的信息编码

1.4 多媒体技术基础

1.4.1 多媒体的基本概念

1.4.2 多媒体文件的格式

1.4.3 多媒体应用领域及前景

1.5 计算机病毒简介及其防治

1.5.1 计算机病毒的定义、特征及危害

1.5.2 计算机病毒的防治策略

1.5.3 反病毒软件及应用

1.6 计算机产业及公司简介

1.6.1 计算机产业的兴起和发展

1.6.2 微型计算机的发展

1.6.3 国际知名计算机公司简介

1.6.4 国内主要计算机产业公司简介

1.6.5 常用教育资源

习题1

第2章 Windows XP的使用

2.1 Windows XP概述

2.1.1 操作系统简介

2.1.2 Windows XP的功能和特点

2.1.3 Windows XP的安装

2.1.4 Windows XP的启动、切换用户、注销、待机、重新启动和关闭

2.1.5 中文输入法

2.2 Windows XP基础

2.2.1 鼠标和键盘的基本操作

2.2.2 桌面与任务栏

2.2.3 窗口、菜单和对话框

2.3 Windows XP文件与磁盘管理

2.3.1 文件与文件夹的概念

2.3.2 文件与文件夹的使用与管理

2.3.3 磁盘的格式化

2.4 程序的使用

2.4.1 添加新程序

2.4.2 删除程序

2.4.3 启动与退出程序

2.4.4 程序间的切换与文档间的信息移动

2.5 “附件”简介

2.5.1 “记事本”的作用与使用

2.5.2 “画图”的使用

2.5.3 “娱乐”简介

2.6 Windows XP系统设置

2.6.1 控制面板概述

2.6.2 更改系统日期和时间

2.6.3 计算机个性化的设置

2.6.4 用户账户管理

2.6.5 添加硬件

2.6.6 添加字体

2.6.7 声音和音频设备设置

2.6.8 自动更新设置

2.6.9 查看系统配置

2.7 接人Internet的两种方式

2.7.1 使用56KModem入网

2.7.2 使用ADSL入网

2.8 Windows XP系统维护

2.8.1 磁盘清理

2.8.2 磁盘碎片整理

2.8.3 系统还原

2.9 常用工具软件

2.9.1 文件压缩工具WinRAR的使用

2.9.2 杀毒软件Kv2008的使用

习题2

第3章 网络应用

3.1 计算机网络概述

3.1.1 计算机网络的定义和功能

3.1.2 计算机网络的分类和组成

3.1.3 计算机网络中的硬件和软件

3.1.4 计算机网络体系结构简介

3.2 计算机局域网

3.2.1 局域网概述

3.2.2 无线局域网

3.2.3 Windows XP局域网

3.2.4 Windows XP的网络连接

3.3 Internet基础

3.3.1 Internet协议

3.3.2 Internet地址

3.3.3 Internet的接入技术

3.4 Internet典型应用

3.4.1 浏览器的使用

3.4.2 搜索引擎

3.4.3 电子邮件

3.4.4 即时通信

3.4.5 文件传输

3.4.6 在线学习

3.4.7 网上教育资源简介

习题3

第4章 Word 2007

4.1 Word 2007的启动和关闭

4.2 Word 2007主窗口

4.2.1 Office按钮

4.2.2 快速访问工具栏

4.2.3 Word 2007的标题栏

4.2.4 Word 2007的选项卡

4.2.5 Word 2007的文档编辑区

4.2.6 Word 2007的状态栏

4.3 Word 2007的基本操作

4.3.1 创建新文档

4.3.2 保存新文档

4.3.3 关闭文档

4.3.4 打开和保存已有文档

4.4 文字的输入和格式的设定

4.4.1 中文与英文的输入

4.4.2 特殊字符的插入

4.4.3 选择文档中的内容

4.4.4 文本格式的设定

4.5 段落格式的设定

4.5.1 段落缩进格式的设定

4.5.2 段落对齐格式的设定

4.5.3 行距与段落间距的设定

4.5.4 设置段落的项目符号或编号

4.5.5 设置边框和底纹

4.5.6 使用格式刷设定格式

4.6 页面格式的设置

4.6.1 设置页边距

4.6.2 设置页码

4.6.3 设置与编辑页眉和页脚

4.6.4 设置分栏

4.6.5 实例介绍

4.7 表格的编辑与操作

4.7.1 建立表格

4.7.2 绘制斜线表头

4.7.3 表格的修改

4.7.4 表格中数据格式的设定

4.7.5 表格中数据的排序

4.7.6 表格中数据的计算

4.7.7 实例介绍

4.8 绘制图形与应用图表

4.8.1 将文件图片插入到文档中

4.8.2 将剪贴画插入到文档中

4.8.3 在文档中编辑形状图形

4.8.4.在文档中插入SmartArt图形

4.8.5 在文档中插入形状图

4.8.6 在文档中插入图表

4.8.7 文档中图片的操作

4.8.8 文本框与艺术字

4.8.9 实例介绍

4.9 特殊应用

4.9.1 分页与分节

4.9.2 创建目录

4.9.3 文档的保护

4.10 创建模板

4.10.1 保存文档的模板

4.10.2 自定义模板

4.10.3 自定义模板举例

4.11 宏的应用

4.11.1 启用宏与禁用宏

4.11.2 录制宏

4.11.3 查看、运行与删除宏

4.12 邮件合并

4.12.1 应用邮件合并向导合并邮件

4.12.2 创建信件和标签

4.12.3 插入与编写域

4.12.4 预览合并结果

4.12.5 完成邮件合并

习题4

第5章 多媒体素材的制作

5.1 音频数据的操作

5.1.1 音频数据的概念

5.1.2 使用“录音机”录制声音数据

5.1.3 使用GoldWave编辑声音文件

5.1.4 音频数据格式的转换

5.2 使用Windows Movie MaWr编辑视频素材

5.2.1 视频格式简介

5.2.2 Windows Movie Maker视频编辑软件简介

5.2.3 Windows Movie Maker操作界面介绍

5.2.4 视频音频文件的捕获

5.2.5 导入各种素材文件

5.2.6 在项目中添加片段

5.2.7 视频文件的编辑

5.2.8 视频片段的润色

5.2.9 声音的处理

5.2.10 片头和片尾的设计

5.2.11 影片的输出

5.3 使用FlashMX制作动画

5.3.1.FlashMX界面介绍

5.3.2 FlashMX绘图工具简介

5.3.3 Flash中元件的应用

5.3.4 Flash中的图层

5.3.5 Flash动画的制作

5.3.6 综合实例

习题5

第6章 PowerPoint 2007

6.1.PowerPoint 2007简介

6.1.1 PowerPoint 2007的新增功能

6.1.2 启动PowerPoint 2007

6.1.3 PowerPoint 2007的界面组成

6.1.4 自定义快速访问工具栏

6.2 使用PowerPoint 2007创建演示文稿

6.2.1 创建演示文稿

6.2.2 编辑幻灯片

6.2.3 放映与保存演示文稿

6.3 文本处理

6.3.1 占位符的基本编辑

6.3.2 文本的基本操作

6.3.3 插入符号和公式

6.4 图形处理

6.4.1 插入图片

6.4.2 编辑图片

6.4.3 绘制图形

6.4.4 插入相册

6.5 美化幻灯片

6.5.1 幻灯片母版

6.5.2 设置幻灯片母版

6.5.3 幻灯片模板

6.5.4 使用其他版面元素

6.6 多媒体支持功能

6.6.1 在幻灯片中插入影片

6.6.2 在幻灯片中插入声音

6.6.3 插入CD乐曲与录制声音

6.7 PowerPoint 2007的动画功能

6.7.1 设置幻灯片的切换效果

6.7.2 自定义动画

6.7.3 设置动画选项

6.8 幻灯片放映

6.8.1 创建交互式演示文稿

6.8.2 演示文稿排练计时

6.8.3 设置演示文稿的放映方式

6.8.4 控制幻灯片的放映

6.8.5 录制和删除旁白

6.9 PowerPoint 2007的辅助功能

6.9.1 在PowerPoint 2007中绘制表格

6.9.2 创建SmartArt图形

6.9.3 插入Excel图表

6.10 打印和输出演示文稿

6.11 综合实例

习题6

第7章 Excel 2007

7.1 Excel 2007的基本知识

7.1.1 Excel 2007的特点

7.1.2 Excel 2007窗口

7.1.3 工作簿与工作表

7.2 工作表的基本操作

7.2.1 工作表内容录入

7.2.2 公式和函数

7.2.3 工作表的编辑

7.2.4.工作表的格式化

7.2.5 Excel 2007的实用功能

7.3 Excel 2007的图表功能

7.3.1 图表的创建

7.3.2 图表的编辑

7.4 Excel 2007的数据管理

7.4.1 数据排序

7.4.2 数据筛选

7.4.3 分类汇总

7.5 综合实例

习题7

各章习题答案

习题1答案

习题2答案

习题3答案

习题4答案

习题5答案

习题6答案

习题7答案

参考文献

……[看更多目录]

序言本书是由全国高等院校计算机基础教育研究会师范专业委员会规划的教材。本书是根据教育部对大学生计算机基础课程的要求和中国高等学校计算机基础教育课程体系的指导意见编写的。本书适应信息化社会、计算机网络时代的需求,从培养师范类大学生在计算机知识、技能和应用方面的需求出发,体现对师范类大学生在计算机信息科学和信息技术方面的师范教育的特色。

作为高等师范院校第一门计算机公共课程的教材,本书的主要内容包括计算机基础知识、Windows XP的使用、网络应用、Word 2007、多媒体素材的制作、PowerPoint 2007和Excel 2007。

在本书的编写过程中,编者力求做到深入浅出、简明扼要、层次清楚、操作明确,引用教学案例,以适应师范院校学生学习计算机基础课程的特点。各章所列举的实例逐步形成比较综合的案例,尽量与学生毕业后从事的教学工作相结合,体现教师教育的特色、书中内容的系统性与深度符合大学生计算机基础教学的水准。

本书为了突出训练,在各章最后都配备习题,有的章最后还有阶段性的实验题目和综合性的实验题目,有利于培养学生掌握较大型的、具有创造性的实验,掌握使用计算机的基本技能,提升综合能力。

本书的第1章由李玫编写,第2章由敖小玲和王国纬编写,第3章由王培科编写,第4章由曲建民编写,第5章由陈淑慧编写,第6章由冯素琴编写,第7章由张高亮编写。本书由曲建民主编,并负责规划、组织和统稿。

本书得到以沈复兴教授为主任的高等院校计算机基础教育特色教材编审委员会的策划与指导下完成的,在此表示感谢。

书中若有疏漏之处,敬请读者提出宝贵意见,以更臻完善。

文摘插图:

计算机应用基础教程(高等学校计算机基础教育特色教材)

3.具有记忆和逻辑判断能力

计算机不仅能进行计算,而且能把参加运算的数据、程序以及中间结果和最后结果保存起来,以供用户随时调用。此外,计算机还可以对各种信息(如语言、文字、图形、图像、音乐等)通过编码技术进行算术运算和逻辑运算,甚至进行推理和证明。

4.具有自动控制能力

计算机内部操作是根据人们事先编好的程序自动控制进行的。用户根据需要,事先设计好运行步骤和程序,计算机会十分严格地按照程序规定的步骤操作,整个过程无须人工干预。

1.1.4计算机的分类

1.按计算机的工作原理分类

(1)数字计算机

参与运算的数值用断续的数字量表示,其运算过程按数字位进行计算。数字计算机由于具有逻辑判断等功能,以近似于人类大脑的“思维”方式进行工作,所以又被称为“电脑”。

(2)模拟计算机

参与运算的数值由不间断的连续量表示,其运算过程是连续的。模拟计算机由于受元器件质量影响,其计算精度较低,应用范围较窄,常用于工业设备的自动化控制。

2.按计算机的用途分类

(1)专用计算机

专用计算机针对某类问题能显示出最有效、最快速和最经济的特性,但适应性较差,不适于其他方面的应用。目前在导弹和火箭上使用的计算机很大部分就是专用计算机。

(2)通用计算机

通用计算机适应性很强,应用范围广,但其运行效率、速度和经济性依据不同的应用对象会有所不同。

3.按计算机的规模分类

通用计算机按其规模、速度和功能等又可分为巨型计算机、大型计算机、中型计算机、小型计算机、微型计算机及单片机。这些类型之间的基本区别通常在于体积大小、结构复杂程度、功率消耗、性能指标、数据存储容量、指令系统等的不同。巨型计算机的运算速度很高,数据存储容量很大,规模大、结构复杂、价格昂贵,主要用于大型科学计算,是衡量一个国家科学实力的重要标志之一。单片机就是将计算机的中央处理器(CP[J)、随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、定时器/计数器和多种输入/输出接口(I/0)以及相互连接的总线(Bus)等集成在一块芯片上,其体积小、重量轻、结构简单,在智能仪器仪表、机电一体化、实时过程控制、家用电器中广泛应用。性能介于巨型计算机和单片机之间的就是大型计算机、中型计算机、小型计算机和微型计算机,其性能指标和结构规模则相应地依次递减。

 
 
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