大到有时可以改变你一生的命运,你说有多大?
参考资料:自己的理解.
对于计算机来说,内存的重要性有多大,记忆对人的重要性就有多大。
记忆可以是生命的延续
如果失去了记忆等于重生.
记忆让你在死之前是一个人,可以说是完整的人生
而没有了记忆等于两个人在活一个人的人生.
记忆是过去和现在的“黏合剂”,正是由于它的存在,我们才真正拥有了完整的人生。哲学家笛卡尔曾说过“我思故我在”的名句,而实际上“我记得,故而我存在”似乎才是更贴切的表达。
如果没记忆,等于人不存在这个社会。你说记忆的重要性有多大!
记住和没记住的差别远大于记住的多与少的区别--后者相对于前者容易弥补。但是教育的最终目的是为了使被教育者习得当前社会所(要求)应有的那些知识和能力,甚至更多。而其中又特别强调达到促使自身稳定而和谐的获得新知识、新技能的层次。即使我们想尽办法为被教育者创造知识的传授环境(例如,现在的儿童的教育环境确实比以前有了很大的改善,但是,是否是一代比一代明显的变得越来越聪明了呢?显然没有)。于是,当被教育者获取知识的能力(特别指记忆能力)仍旧没有提高的情况下,就很难期望我们所创造的环境给被教育者带来明显的效果。由此看来,研究记忆的保持和强化比教育什么和怎样教育就显得更为重要。如果这两个问题有突破的话,那么前者是质的突破,而后者则多半是量上的突破(当然,量变到一定时候就会导致质的突破--例如,好的习惯的养成有助于学习者获得更多的技能和知识时,就是这样的情形。但问题在于,绝大多数人是懒惰的。在他们的成长过程中,能够养成这样的好习惯的学习者还真是不多见。另外,这还没有考虑到随着受教育程度的增加,形成偏见以及依赖偏见的能力也越来越强等其它众多的干扰因素)。
参考资料:http://blog.handsbrain.com/htrmt/archive/2005/06/16/4795.aspx