高智商孩子是怎样培养出来的
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作者： 张生华著
出 版 社： 五洲传播出版社
出版时间： 2010-1-1字数：版次： 1页数： 235印刷时间： 2010-1-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787508517278包装： 平装编辑推荐
引导孩子成长的教育理论和方法，让自己的孩子成为最棒的孩子。
众多父母亲成功培养孩子的心得体会。抓好孩子的智力培养，让您的孩子更出类拔萃！
内容简介
在孩子的知识感官中，我们需要激发他们的兴趣点，用灵活的方式给他们良好的全面引导，而且要注意早期培养。一般来讲，应对幼童进行听、说、读、记四种智力的全面培养，如果这个时期让孩子在这几方面有所突破，就会为他的成长打下最好的基础。
每个孩子的性格特点都是不一样的，在别人孩子身上能成功并不意味着在你的孩子身上也能成功，因此你要及时发现自己孩子身上的闪光点，不要做一个“强扭瓜秧”的人，要知道，强扭的瓜并不甜。很显然，符合个性的成功总是最好的成功，否则就不可能让成功的台阶通向顶点。找准孩子的个性，并激发他们的“天才心”，这是最精彩的成功优化方案。
孩子，尤其是现在的孩子，常因被溺爱而变得越来越娇气和脆弱。现在的年轻的父母亲，往往不忍心让孩子受一点小挫折，不愿意改变他们身上的不良习性，总之，不善于及时解决孩子身上存在的大小问题，这就是教育误区。要做成功的家长，必须注意：对孩子的发展。切忌偏颇，就是说。不能只注重一点而不及其余。要重视孩子的全面素质教育，让他从小就明白做事先做人的道理。
目录
健康是孩子成长的最大保证
吃：会吃的孩子会长个
睡：宝宝睡得香，妈妈心里甜
玩：调皮的孩子聪明
查：你的宝宝是否耳聪目明
开发智力必须从早期全面抓起
听：从六个月时抓起
说：语言是聪明的第一表现
读：读书多的孩子智商高
记：培养孩子的好记性
查：孩子智力是否正常
顺应个性，激发一颗天才心
造：天才是造出来的
挖：潜在能力就是天才
忌：拔苗助长，毁了孩子
查：测测你的孩子是否超智
重视素质教育，引导做人观念
德：爱心，从娃娃抓起
意：孩子成长需要磨难
情：走进孩子的情感世界
查：你的孩子是否遇到了问题
书摘插图
健康是孩子成长的最大保证
望子成龙，是天下所有父母的共同愿望。
但是，我们首先应该知道，健全的精神寓于健全的身体。试想，一个人不管他智商有多高，倘若没有健康的身体，整天躺在病床上，还能够干什么？
吃：会吃的孩子会长个
对于孩子来说，食物既不应该是一种款待，也不应该是一种义务。父母完全没有必要浪费那么多时间、精力，把食物当做奖励、惩罚或威胁的手段，用来调教孩子，更不应用食物去贿赂小宝宝，也不可以用不让吃来作为惩罚小宝宝的手段。
父母应该把管教和食物分开，给宝宝营造一种和谐轻松的进食气氛和环境，让他独立自主、轻松愉快地进食。
孩子挑食，不可硬塞
孩子的吃饭问题令很多家长头痛不已，家长怕孩子吃不饱，营养不够，从小就强迫孩子吃饭。
爱因斯坦说过：“即使是一头贪食的猛兽，在它不想吃东西的时候，硬往它嘴里塞，也会让他丧失贪食的天性。”吃饭本来是孩子的天性，而现在强迫孩子吃，把吃饭的感觉全破坏了。
每个儿童都有独特的口味和饮食习惯。因此，专家很难断言对幼儿来说什么是正常的，很难预计什么时候会出现问题，或者告诉我们如何应付困境。
饮食方面，孩子第一年的生活中还不会有什么问题。即使进餐时的情形比较混乱，孩子们的胃口也很好，喂饭时他一般也不会让人心烦（除非当时出现了比正常情况多得多的令人分心的东西，比如在一个大家庭的宴会上）。
2岁以下的儿童很少不吃某种食物、不吃饭或者吃饭时无法保持安静，这些问题彼此间实际上有着密切的联系。2岁时，孩子的胃口自然地变小了。只有到了孩子3岁或3岁以上，这些问题才可能变得非常令人心烦。
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书摘与插图
